1摘果子教学目标：1. 通过摘果子这一情景，让学生初步感知减法的含义，初步体会减法与生活中的联系。2. 能够计算简单的减法算式。3. 培养学生的动手操作能力。教学重点：减法的含义。教学过程：1. 分果子情景创设（1）先让学生同桌合作分果子。（2）说一说分的过程。（3）得出算式 5-2=3。2. 自主探究，体验减法（1）认识减法算式和“-”号。（2）找一找，说一说身边的减法。3. 初步尝试做一做，=让学生独立做一做。学生交流。4. 实践巩固（1）学生先独立完成后，小组交流，注意学生的语言表达。（2）练一练第 1 题，学生自己独立完成，可用手帮助。（3）第 3、4、5 题，学生独立完成后，交流，引导发现其中的规律。5. 数学游戏学生同桌进行。6. 小结这节课你什么地方学的最有趣啊？
