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以铜为镜可以正衣冠以史为镜可以知兴亡以人为镜课件_1.ppt

上传人:微传9988 文档编号:2350499 上传时间:2018-09-12 格式:PPT 页数:29 大小:1.92MB
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资源描述

1、以铜为镜,可以正衣冠; 以史为镜,可以知兴亡; 以人为镜,可以明得失.”-李世民(唐),课文图解,我,邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰,城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰,吾与徐公孰美?,旦日,客从外来,与坐谈,问之,明日,徐公来,孰视之,自以为不如;,窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,,吾,于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美,臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。,王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”,令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;

2、期年之后,虽欲言,无可进者。,燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。,燕国使臣求见,赵国使臣求见,魏国使臣求见,文章情节结构,故事情节发展的过程: 1、开端:邹忌比美。 三问三答三思 结果:自己受到蒙蔽 2、发展:邹忌讽谏。 三比 3、高潮:齐王纳谏。措施:三赏 效果:三变 4、结局:除蔽结果。 (战胜于朝廷),问 美,八尺有余, 形貌昳丽,我孰与城北徐公美?,我孰与徐公美?,我与徐公孰美?,君美甚,徐公何能及君也!,徐公何能及君也!,徐公不若君之美也。,邹忌,比 美,思 美,妻,妾,客,私,畏,求,孰视:自以为不如窥镜:又弗如远甚,相 貌,邹忌比美(开端),邹忌讽谏(发展),稍后重

3、点分析,三赏,上赏:面刺寡人之过者,中赏:上书谏寡人者,下赏:谤讥于市朝, 闻寡人之耳者,令初下:门庭若市,数月之后:时时而间进,期年之后:虽欲言, 无可进者。,三变,齐王纳谏(高潮),结局: 除蔽结果,四国朝齐战胜于朝廷,邹忌讽谏(发展)重点分析,1、文章题目的题眼是哪个字?它有什么含义? 2、邹忌讽谏艺术的特点: 设喻:以小喻大,即以家事喻指国事。 类比推理:在两个事物找出相似点,其相似点越多,得出的结论越趋于一致。 要点:A.三个相似点(三比)。B.相一致的结论。 3、邹忌为什么可以讽谏成功?明确:邹忌(进谏者):用小事设喻,由己及君,以小见大从家事到国事,并用类比推理,由浅入深,语气委

4、婉,使齐王乐意接受。,皆以美于徐公,妻私臣,妾畏臣,客求臣,宫妇左右,莫不私王,朝廷之臣,莫不畏王,四境之内,莫不求王,王之蔽甚矣,(生活小事),(国家大事),以小喻大,类比,说理,邹忌讽谏,邹忌讽齐王纳谏,邹忌讽齐王纳谏的启示,角度,启示,2、邹忌自知不如 3、妻妾皆美邹忌 4、邹忌规劝齐王,1、齐王纳谏除蔽 广开言路才能富国安民, ,谈话要讲究方法技巧,要做到良药不苦口,忠言不逆耳。,人贵要有自知之明,对讨好恭维话要警惕,人物分析: 各用文中的一个字概括人物性格 邹忌:“思” 齐王:“善”,1、朝服衣冠, 2、吾妻之美我者,私我也。 3、能面刺寡人之过者 4、受上赏 5、闻寡人之耳者,早晨,名词作状语,认为美,形容词意动用法,偏爱,形容词作动词。,当面,名词作状语,头等的,方位名词作形容词,使听到,动词使动用法。,词类活用,课后积累,朝服衣冠 入朝见威王 能谤讥于市朝 皆朝于齐,朝,吾孰与徐公美 徐公来,孰视之,孰,早晨,朝廷,泛指公共场合,朝见,谁,哪一个,同“熟”,仔细,一字多义,通假字,

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