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人教版九年级物理测量小灯泡的电功率.ppt

上传人:李国权 文档编号:2347637 上传时间:2018-09-11 格式:PPT 页数:17 大小:1.27MB
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资源描述

1、测量小灯泡的电功率,第十八章 电功率,复习提问,1、如图所示为灯泡的铭牌,说出“22040”的含义:,220-40,灯泡的额定电压为220V,灯泡的额定功率为40W,复习提问,2、如图所示为实验用小灯泡,上面标有“2.5V”字样,你知道“2.5V”是什么意思吗?,灯泡的额定电压为2.5V,如果想知道灯泡的额定功率应怎么办?,用电流表测量小灯泡正常发光时(电压为2.5V)时的电流,利用P=UI 即可求出它的额定功率,制定计划(测量小灯泡电功率的探究方案),探究测量小灯泡的电功率(U额=2.5 V),电源、小灯泡、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器,根据电功率的公式P = UI,伏安法,进行实

2、验,1、根据电路图连接电路,连接电路时,应注意: (1)开关应_, (2)小灯泡的额定电压约为2.5V,电阻约8,则电压表、电流表应选择的量程分别是_、_. (3)闭合开关前,滑动变阻器应调到_。,断开,00.6A,03V,阻值最大,2、闭合开关,调节滑片,使电压表的示数达到2.5V,记下电流表的示数; 3、调节滑片使电压表的示数略大于2.5V(最大调到3V),记下电流表的示数; 4、调节滑片使电压表的示数小于2.5V(可调到2V),记下电流表的示数,实验装置,数据记录,进行实验,并将实验数据填写在表格中。,通过灯丝的电流I/A,2.20 0.28 0.62,2.50 0.30 0.75,2.

3、80 0.32 0.9,比正常 发光时亮,正常 发光,比正常 发光时暗,分析与论证,分析实验数据,得结论。,你掌握了吗?,1. 在测量小灯泡的电功率的实验中,滑动变阻器在实验中所起的作用是: (1) ;(2) 。,保护电路,改变灯泡两端的电压及电流以便多次测量,看谁反应最快,1、甲、乙两灯泡分别标有“110V 25W ”和“110V 100W”的字样,若将两灯串联 在220V的电路上,则可能发生的情况是( ) A、两灯均能正常发光 B、两灯均被烧坏 C、甲灯烧坏,乙灯完好 D、甲灯完好,乙灯烧坏,C,A,2、“10V 5W”与“3V 1.8W”的两灯泡串联在某电路中,已知两灯均能发光,则两灯的

4、发光情况( ) 如果是并联在电路上呢?( )A、“10V 5W”的灯亮 B、“3V 1.8W”的灯亮 C、一样亮 D、无法比较,3、家庭电路中有甲、乙、丙三盏电灯,它们的额定功率分别是40W、60W、100W,它们均正常发光时最亮的是( )。 A甲灯 B乙灯 C丙灯 D三盏灯一样亮,C,4、在测量小灯泡(2.5V 0.5A)电功率的实验中, (1)电源应至少选择_节干电池 (2)要测量小灯泡的额定功率,闭合开关后,正确的操作为_. (3)某次实验时电压表和 电流表的示数如图所示, 则此时小灯泡的实际功率 为 W。,调节滑片使电压表的示数为2.5V,记下电流表的示数,0.51,二,5、小丽做测量

5、小灯泡 电功率的实验(小灯 泡标有“2.5V”字样) (1)如图甲所示, 小丽所接的实验电路存在连接错误,但只需改动一根导线,即可使电路连接正确请你在应改动的导线上打“”,并用笔画线代替导线画出正确的接法,(2)电路连接正确后, 闭合开关,发现小灯泡 不亮,但电压表有示数 则故障的原因可能是 _ (3)实验过程中,当电压表示数为 _V时,小灯泡达到额定功率,此时电流表的示数如图乙所示,其值为 A,小灯泡的额定功率为_W,2.5,0.24,0.6,乙,灯泡断路,(4)若该实验中电源电压为6V,那么当小灯泡正常发光时,滑动变阻器连入电路中的电阻是_;如果有三个不同规格的滑动变阻器:R1“10 2A”、R2“20 1.5A”、R3“100 1A”;为完成实验你认为应该选择的变阻器是_。,14.6,R2,

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