5,乘着歌声的翅膀 （唱歌、竖笛演奏）,请同学们聆听一首歌曲。请边听边看歌谱，歌曲有什么特点？,歌曲为八六拍，“弱起”乐句较多。,请同学们聆听一首歌曲。请边听边看歌谱，歌曲有什么特点？,请同学们再次聆听歌曲。边聆听边挥拍，注意乐句的划分及换气点。,请同学们自主学唱歌谱（反复记号之前），注意歌曲中的“弱起”及变化音的准确。,请同学们随伴奏演唱歌谱（反复记号之前），请注意歌谱中的力度记号及“换气点”。,请同学们随琴演唱第一段歌词。注意变化音及力度记号。,请同学们自主学唱歌谱（反复记号之后），注意变化音及长音的气息控制。,请同学们随琴演唱第二段歌词。,请同学们随琴完整演唱歌曲。,作曲家介绍,请欣赏竖笛曲乘着歌声的翅膀伴奏，注意聆听低声部的旋律。,随伴奏视唱低声部的旋律。,请练习变化音的指法。,分声部练习乐曲，注意变化音的指法。,分声部合奏乘着歌声的翅膀。,
