九年级数学上册 第四章《图形的相似》同步练习(打包15套)(新版)北师大版.zip

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九年级数学上册第四章图形的相似4.1成比例线段第2课时等比性质同步练习新版北师大版20180830339.doc
九年级数学上册第四章图形的相似4.2平行线分线段成比例同步练习新版北师大版20180830340.doc
九年级数学上册第四章图形的相似4.3相似多边形同步练习新版北师大版20180830341.doc
九年级数学上册第四章图形的相似4.4探索三角形相似的条件第1课时相似三角形的定义及其判定1同步练习新版北师大版20180830342.doc
九年级数学上册第四章图形的相似4.4探索三角形相似的条件第2课时相似三角形的判定2同步练习新版北师大版20180830343.doc
九年级数学上册第四章图形的相似4.4探索三角形相似的条件第3课时相似三角形的判定3同步练习新版北师大版20180830344.doc
九年级数学上册第四章图形的相似4.4探索三角形相似的条件第4课时黄金分割同步练习新版北师大版20180830345.doc
九年级数学上册第四章图形的相似4.5相似三角形判定定理的证明同步练习新版北师大版20180830346.doc
九年级数学上册第四章图形的相似4.6利用相似三角形测高同步练习新版北师大版20180830347.doc
九年级数学上册第四章图形的相似4.7相似三角形的性质第1课时相似三角形中特殊线段的性质同步练习新版北师大版20180830348.doc
九年级数学上册第四章图形的相似4.7相似三角形的性质第2课时相似三角形中的周长和面积的性质同步练习新版北师大版20180830349.doc
九年级数学上册第四章图形的相似4.8图形的位似第1课时位似图形及其性质同步练习新版北师大版20180830350.doc
九年级数学上册第四章图形的相似4.8图形的位似第2课时位似变换的坐标变化规律同步练习新版北师大版20180830351.doc
九年级数学上册第四章图形的相似单元综合测试新版北师大版20180830337.doc
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11 第 1 课时 成比例线段知识点 1 线段的比1.下列说法中正确的有( )①两条线段的比是两条线段的长度之比,比值是一个正数;②两条线段的长度之比是同一单位下的长度之比;③两条线段的比值是一个数量,不带单位;④两条线段的比有顺序, 与 不同,它们互为倒数.ab baA.1 个 B.2 个 C.3 个 D.4 个2.已知线段 AB,在 BA 的延长线上取一点 C,使 CA=3 AB,则线段 CA 与线段 CB 之比为( )A.3∶4 B.2∶3C.3∶5 D.1∶2知识点 2 成比例线段3.下列各组线段(单位:cm)中,是成比例线段的是( )A.1,2,3,4 B.1,2,2,4C.3,5,9,13 D.1,2,2,34.教材随堂练习第 3 题变式题若线段 a, b, c, d 成比例,其中 a=3 cm, b=6 cm, c=2 cm,则 d=__________.2知识点 3 比例的基本性质5.已知 = ,那么下列式子中一定成立的是( )x2 y3A.2 x=3 y B.3 x=2 yC. x=2 y D. xy=66.若 3a=5 b,则 =________.ab7.等边三角形的一边与这条边上的高的比是( )A. ∶2 B. ∶1 3 3C.2∶ D.1∶3 38.如果 = ,那么 的值是( )a+ 2bb 52 abA. B.2 C. D.512 159.如图 4-1-1 所示,已知矩形 ABCD 和矩形 A′ B′ C′ D′, AB=8 cm, BC=12 cm, A′ B′=4 cm, B′ C′=6 cm.(1)求 和 的值;A′ B′AB B′ C′BC(2)线段 A′ B′, AB, B′ C′, BC 是成比例线段吗?图 4-1-1310.教材习题 4.1 第 2 题变式题如图 4-1-2,已知 = , AD=6.4 cm, DB=4.8 ADDB AEECcm, EC=4.2 cm,求 AC 的长.图 4-1-211.已知三条线段的长度分别是 4,8,5,试写出另一条线段的长度,使这四条线段为成比例线段.41.D.2.A .3.B 4.4 cm 5.B 6. 7.C538.A 9.解:(1)∵ AB=8 cm, BC=12 cm, A′ B′=4 cm, B′ C′=6 cm,∴ = = , = = .A′ B′AB 48 12 B′ C′BC 612 12(2)由(1)知 = , = ,A′ B′AB 12 B′ C′BC 12∴ = ,A′ B′AB B′ C′BC∴线段 A′ B′, AB, B′ C′, BC 是成比例线段.10.解:∵ = ,∴ = ,ADDB AEEC 6.44.8 AE4.2解得 AE=5.6(cm),则 AC= AE+ EC=5.6+4.2=9.8(cm).11.解:设所求的线段长度为 x.当 x∶4=8∶5 时,可求得 x= ;325当 x∶4=5∶8 时,可求得 x= = ;208 52当 4∶8=5∶ x 时,可求得 x= =10.404所以所求的线段长度可能为 或 或 10.325 521第 2 课时 等比性质知识点 比例的等比性质1.如果 = = = (a, b, c, d, e, f 均为正数),那么下列选项中错误的是( )ab cd ef 23A. = B. =a+ cb+ d 23 a+ c+ eb+ d+ f 23C. = D. =a+ cb+ d c+ ed+ f a+ bb 232.教材例 2 变式题已知△ ABC 和△ DEF 中, = = = ,则△ ABC 与△ DEF 的周长ABDE BCEF ACDF 56之比为( )A. B. C. D.1518 56 65 18153.已知 = = = , b+ d+ f=50,那么 a+ c+ e=________.ab cd ef 354.已知 a, b, c 是△ ABC 的三边长,且 = = ≠0.a5 b4 c6(1)求 的值;2a+ b3c(2)若△ ABC 的周长为 90,求各边的长.25.已知 = = = ,则 的值为( )ab cd ef 12 a- 4c+ 2e2b- 8d+ 4fA. B. C. D.12 13 14 156.若 = = ,且 x+2 y+ z=38,则 x=________, y=________, z=________.x2 y5 z77.若 = = ,且 m- n+ p=10,则 m+ n- p=________.m4 n5 p68.已知 = = = = k,求 k 的值.ab+ c+ d ba+ c+ d ca+ b+ d da+ b+ c9.阅读下面的解题过程,然后解题:题目:已知 = = (a, b, c 互不相等),求 x+ y+ z 的值.xa- b yb- c zc- a解:设 = = = k,则 x= k(a- b), y= k(b- c), z= k(c- a),于是,xa- b yb- c zc- a3x+ y+ z= k(a- b+ b- c+ c- a)= k·0=0.依照上述方法解答下列问题:已知 = = (x+ y+ z≠0),求 的值.y+ zx z+ xy x+ yz x- y- zx+ y+ z10.已知 a, b, c 为△ ABC 的三边长,且 a+ b+ c=60, = = ,试求△ ABC 的面a3 b4 c5积.41.D 2.B 3.304.解:(1)设 = = = k,则 a=5 k, b=4 k, c=6 k,所以 = = .a5 b4 c6 2a+ b3c 10k+ 4k18k 79(2)由(1)及题意得 5k+4 k+6 k=90,解得 k=6,所以 a=30, b=24, c=36.5.C6.4 10 147.68.解:①当 a+ b+ c+ d=0 时, k=-1;②当 a+ b+ c+ d≠0 时,由比例的等比性质,得= = = k,a+ b+ c+ d( b+ c+ d) + ( a+ c+ d) + ( a+ b+ d) + ( a+ b+ c) a+ b+ c+ d3( a+ b+ c+ d) 13∴ k= .13综上可知, k=-1 或 .139.解:设 = = = k,y+ zx z+ xy x+ yz则 y+ z= xk, z+ x= yk, x+ y= zk,∴2( x+ y+ z)= k(x+ y+ z),解得 k=2,∴ y+ z=2 x, z+ x=2 y, x+ y=2 z,解得 x= y= z,则 =- .x- y- zx+ y+ z 1310.解:由 = = = = =5,a3 b4 c5 a+ b+ c3+ 4+ 5 6012可得 a=15, b=20, c=25.又∵15 2+20 2=25 2,即 a2+ b2= c2,∴△ ABC 是直角三角形.5∴ S△ ABC= ×15×20=150.1212 平行线分线段成比例知识点 1 平行线分线段成比例1.如图 4-2-1,已知 AB∥ CD∥ EF,那么下列结论正确的是( )A. = B. =ADDF BCCE CDEF ADAFC. = D. =CDEF BCBE BCCE DFAD图 4-2-1图 4- 2-22.如图 4-2-2, AD∥ BE∥ CF,直线 l1, l2分别与这三条平行线交于点 A, B, C 和点D, E, F.已知 AB=1, BC=3, DE=2,则 EF 的长为( )A.4 B.5 图 4-2-32C.6 D.83.如图 4-2-3,已知 AD∥ BE∥ CF,它们依次交直线 l1, l2于点 A, B, C 和点D, E, F,如果 DE∶ EF=3∶5, AC=24,那么 BC=________.知识点 2 平行线分线段成比例的推论4.如图 4-2-4,在△ ABC 中, DE∥ BC,若 = ,则 的值为( )ADDB 23 AEECA. B. C. D.13 25 23 35图 4-2-4图 4-2-55.如图 4-2-5,在△ ABC 中, DE∥ BC, AD=6, DB=3, AE=4,则 EC 的长为( )A.1 B.2 C.3 D.46.如图 4-2-6,已知△ ABC 中, DE∥ BC, AD=5, EC=2, BD= AE= x,求 BD 的长.图 4-2-637.如图 4-2-7,在△ ABC 中,点 D, E, F 分别在边 AB, AC, BC 上,且DE∥ BC, EF∥ AB.若 AD=2 BD,则 的值为( )CFBFA. B. C. D.12 13 14 23图 4-2-7图 4-2-88.如图 4-2-8,在△ ABC 中, AB> AC, AD 是 BC 边上的高, F 是 BC 的中点, EF⊥ BC交 AB 于点 E,若 BD∶ DC=3∶2,则 BE∶ AB=________.9.如图 4-2-9,在△ ABC 中, DG∥ EC, EG∥ BC.求证: AE2= AB·AD.图 4-2-94详解1.A2.C [解析] 本题考查平行线分线段成比例基本事实的运用.∵ AD∥ BE∥ CF,∴ = .ABBC DEEF又∵ AB=1, BC=3, DE=2,∴ EF= =6.BC·DEAB3.15 [解析] ∵ AD∥ BE∥ CF,∴ = = .ABBC DEEF 35∵ AC=24,∴ BC=24× =15.58故答案为 15.4.C5.B [解析] ∵ DE∥ BC,∴ = ,即 = ,解得 EC=2.ADDB AEEC 63 4EC故选 B.6.解:∵ DE∥ BC,∴ = ,ADBD AEEC∴ = ,∴ x2=10,5x x2∴ x= 或 x=- (不合题意,舍去),10 10∴ BD= .107.A [解析] 由 DE∥ BC, EF∥ AB, AD=2 BD,得 = =2, = =2,∴ = .故ADBD AEEC AEEC BFCF CFBF 12选 A.8.5∶6 5[解析] ∵ AD 是 BC 边上的高, EF⊥ BC,∴ AD∥ EF.又∵ F 是 BC 的中点,且BD∶ DC=3∶2,∴ BF∶ FD=5∶1.再根据平行线分线段成比例基本事实,得BE∶ EA= BF∶ FD=5∶1,即 BE∶ AB=5∶6.9.证明:∵ DG∥ EC,∴ AD∶ AE= AG∶ AC.∵ EG∥ BC,∴ AG∶ AC= AE∶ AB,∴ AD∶ AE= AE∶ AB,即 AE2= AB·AD.13 相似多边形知识点 1 相似多边形的定义及性质1.下列说法中错误的是( )A.相似多边形的对应边成比例B.相似多边形的对应角相等C.相似多边形的边数相同D.对应边成比例的两个多边形是相似多边形2.若图 4-3-1 所示的两个四边形相似,则∠ α 的度数是( )A.60° B.75° C.87° D.120°图 4-3-1图 4-3-23.如图 4-3-2,四边形 ABCD∽四边形 A1B1C1D1, AB=12, CD=15, A1B1=9,则边C1D1的长是( )A.10 B.12 2C. D.454 365图 4-3-34.如图 4-3-3,矩形 ABCD 中, AB=4, M, N 分别是 AD, BC 的中点, MN∥ AB,若矩形 DMNC 与矩形 ABCD 相似,则 AD 的长为________.知识点 2 相似多边形的判定5.下列判断正确的是( )A.两个对应角相等的多边形相似B.两个对应边成比例的多边形相似C.边数相同的正多边形都相似D.有一组角对应相等的两个平行四边形相似6.教材随堂练习第 1 题变式题如图 4-3-4,有三个矩形,其中相似的是( )图 4-3-4A.甲和乙 B.甲和丙C.乙和丙 D.没有相似的矩形7.如图 4-3-5, G 是正方形 ABCD 的对角线 AC 上一点,过点 G 作 GE⊥ AD, GF⊥ AB,垂足分别为 E, F.求证:四边形 AFGE 与四边形 ABCD 相似.图 4-3-538.若△ OAB 各个顶点的坐标分别为 O(0,0), A(2,4), B(4,0),△ OA′ B′∽△OAB,已知点 A′(4,8),且点 B′位于 x 轴上,则点 B′的坐标为________.9.一个六边形的六边长分别为 3,4,5,6,7,8,另一个与其相似的六边形的周长为 66,则与其相似的六边形的最短边的长为________.10.一个矩形 ABCD 的较短边长为 2.(1)如图 4-3-6①,将矩形 ABCD 沿它的长边对折( MN 为折痕),得到的矩形与原矩形相似,求它的另一边长;(2)如图 4-3-6②,已知矩形 ABCD 的另一边长为 4,剪去一个矩形 ABEF 后,余下的矩形 EFDC 与原矩形相似,求余下矩形 EFDC 的面积.图 4-3-641.D2.C 3.C 4.4 5.C26.B .7.证明:∵∠ GEA=∠ EAF=∠ GFA=90°,∴四边形 EAFG 为矩形.∵四边形 ABCD 为正方形,∴ AC 平分∠ DAB.又∵ GE⊥ AD, GF⊥ AB,∴ GE= GF,∴四边形 AFGE 为正方形.∴四边形 AFGE 与四边形 ABCD 相似.8.(8,0)9.6 10.解:(1)由已知得 MN= AB=2, DM= AD= BC.12 12∵将矩形 ABCD 沿 MN 对折后得到的矩形与原矩形相似,∴矩形 DMNC 与矩形 ABCD 相似, = ,DMAB MNBC∴ DM·BC= AB·MN,即 BC2=4,12∴ BC=2 ,即它的另一边长为 2 .2 2(2)∵矩形 EFDC 与原矩形 ABCD 相似,∴ = .DFAB CDBC∵ AB= CD=2, BC=4,5∴ DF= =1,AB·CDBC∴矩形 EFDC 的面积= CD·DF=2×1=2.1第 2 课时 相似三角形的判定 2图 4-4-14知识点 由两边成比例且夹角相等判定两三角形相似1.如图 4-4-14 所示,已知△ABC,则图 4-4-15 中与△ABC 相似的是( )图 4-4-152.如图 4-4-16,已知∠1=∠2,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ABC∽△ADE 的是( )A.∠C=∠E B.∠B=∠ADEC. = D. =ABAD ACAE ABAD BCDE2图 4-4-16 图 4-4-173.如图 4-4-17,能保证△ABC 与△ACD 相似的条件是( )A. = ABBC ACCDB. =BCAC CDADC.AC 2=AD·AB D.CD 2=AD·DB4.2016·贵阳期末在三角形纸片 ABC 中,AB=8,BC=4,AC=6,按下列方法沿虚线剪下,能使阴影部分的三角形与△ABC 相似的是( )图 4-4-185.如图 4-4-19,在△ABC 中,点 D,E 分别在 AB 与 AC 上,且AD=5,DB=7,AE=6,EC=4,△ADE 与△ACB 相似吗?请说明理由.图 4-4-196.在△ABC 和△A′B′C′中,∠B=∠B′,AB=6,BC=8,B′C′=4,则当A′B′=________时,△ABC 与△A′B′C′相似.3图 4-4-207.如图 4-4-20 所示,在△ABC 中,AB=6,AC=4,P 是 AC 的中点,过点 P 的直线交 AB 于点 Q,若以 A,P,Q 为顶点的三角形和△ABC 相似,则 AQ 的长为________.8.2017·贵阳期末如图 4-4-21,在正三角形 ABC 中,D,E 分别在 AC,AB 上,且= ,AE=EB.求证:△AED∽△CBD.ADAC 13图 4-4-219.如图 4-4-22,已知∠DAB=∠ECB,∠ABD=∠CBE.求证:△ABC∽△DBE.图 4-4-224详解1.C2.D [解析] ∵∠1=∠2,∴∠ DAE=∠ BAC.A.添加∠ C=∠ E,可用两角法判定△ ABC∽△ ADE,故本选项不合题意;B.添加∠ B=∠ ADE,可用两角法判定△ ABC∽△ ADE,故本选项不合题意;C.添加 = ,可用两边及其夹角法判定△ ABC∽△ ADE,故本选项不合题意;ABAD ACAED.添加 = ,不能判定△ ABC∽△ ADE,故本选项符合题意.ABAD BCDE故选 D.3.C [解析] 从图中可看出,两个三角形有一公共角,若 AB∶ AC= AC∶ AD 成立,则可利用“两边成比例且夹角相等的两个三角形相似”来判定△ ABC 与△ ACD 相似.故选 C.4.D [解析] 三角形纸片 ABC 中, AB=8, BC=4, AC=6.A. = = ,对应边 = = ≠ ,则沿虚线剪下的阴影部分的三角形与△ ABC 不相似,4AB 48 12 ACAB 68 34 12故此选项错误;B. = ,对应边 = = ≠ ,则沿虚线剪下的阴影部分的三角形与△ ABC 不相似,3AB 38 ACAB 68 34 38故此选项错误;C. = = ,对应边 = = ≠ ,则沿虚线剪下的阴影部分的三角形与△ ABC 不相似,2AC 26 13 ACAB 68 34 13故此选项错误;D. = = ,对应边 = = ,则沿虚线剪下的阴影部分的三角形与△ ABC 相似,故2BC 24 12 BCAB 48 12此选项正确.故选 D.5.解:△ ADE∽△ ACB.理由如下:∵ AD=5, DB=7, AE=6, EC=4,5∴ = = , = = ,ADAC 56+ 4 12 AEAB 67+ 5 12∴ = .ADAC AEAB又∵∠ A=∠ A,∴△ ADE∽△ ACB.6.3 或 [解析] 两个三角形中已经有一组角对应相等,只需这两个角的夹边对应163成比例即可说明这两个三角形相似,成比例有两种情况:AB∶ A′ B′= BC∶ B′ C′, AB∶ B′ C′= BC∶ A′ B′.7.3 或 [解析] ∵ AC=4, P 是 AC 的中点,∴ AP= AC=2.∵∠ A=∠ A,∴①若 =43 12 APAC,则△ APQ∽△ ACB,即 = ,解得 AQ=3;②若 = ,则△ APQ∽△ ABC,即 = ,AQAB 24 AQ6 AQAC APAB 26 AQ4解得 AQ= .综上, AQ 的长为 3 或 .43 438.证明:∵△ ABC 为正三角形,∴∠ A=∠ C=60°, BC= AB.∵ AE= BE,∴ BC=2 AE,∵ = ,ADAC 13∴ CD=2 AD,∴ = = .ADCD AEBC 12又∵∠ A=∠ C,∴△ AED∽△ CBD.9.证明:在△ ABD 和△ CBE 中,∵∠ DAB=∠ ECB,∠ ABD=∠ CBE,∴△ ABD∽△ CBE,6∴ = ,ABCB BDBE即 = .ABDB BCBE∵∠ ABC=∠ ABD+∠ DBC,∠ DBE=∠ DBC+∠ CBE,∠ ABD=∠ CBE,∴∠ ABC=∠ DBE.在△ ABC 和△ DBE 中,= ,∠ ABC=∠ DBE,ABDB BCBE∴△ ABC∽△ DBE.1第 3 课时 相似三角形的判定 3知识点 由三边成比例判定两三角形相似图 4-4-231.教材习题 4.7 第 2 题变式题如图 4-4-23,每个小正方形的边长均为 1,则下列图形(每个小正方形的边长均为 1)中的三角形(阴影部分)与△ ABC 相似的是( )图 4-4-242.已知 AB = 12 cm, AC= 15 cm, BC=21 cm, A1B1=16 cm, B1C1=28 cm,当A1C1=________ cm 时,△ ABC∽△ A1B1C1.3.已知△ ABC 的三边长分别为 AB=6 cm, BC=7.5 cm, AC=9 cm,△ DEF 的三边长分别为 DE=4 cm, EF=5 cm, DF=6 cm.求证:∠ A=∠ D.24.已知△ ABC 的三边长分别为 6 cm,7.5 cm,9 cm,△ DEF 的一边长为 4 cm,当△DEF 的另两边长是下列哪一组时,这两个三角形相似( )A.2 cm,3 cm B.4 cm,5 cmC.5 cm,6 cm D.6 cm,7 cm图 4-4-255.如图 4-4-25,点 A, B, C, D 的坐标分别是(1,7),(1,1),(4,1),(6,1),若以 C, D, E 为顶点的三角形与△ ABC 相似,则点 E 的坐标不可能是( )A.(6,0) B.(6,3)C.(6,5) D.(4,2)6.如图 4-4-26,在△ ABC 和△ ADE 中, = = ,点 B, D, E 在一条直线上.求ABAD BCDE ACAE证:△ ABD∽△ ACE.图 4-4-2637.如图 4-4-27,在边长为 1 的小正方形组成的网格中,△ ABC 和△ DEF 的顶点都在格点上, P1, P2, P3, P4, P5是△ DEF 边上的 5 个格点,请按要求完成下列各题:(1)求证:△ ABC 为直角三角形;(2)判断△ ABC 和△ DEF 是否相似,并说明理由;(3)画一个三角形,使它的三个顶点为 P1, P2, P3, P4, P5中的 3 个格点并且与△ ABC相似(要求:不写作法与证明).图 4-4-2741.B [解析] 因为每个小正方形的边长均为 1,所以已知的三角形的各边长分别为 ,22, , B 选项中的三角形三边长分别为 1, , ,三边与已知三角形的各边对应成比例,10 2 5故两三角形相似.2.203.证明:∵ = = , = = , = = ,ABDE 64 32 BCEF 7.55 32 ACDF 96 32∴ = = ,∴△ ABC∽△ DEF,ABDE BCEF ACDF∴∠ A=∠ D.4.C [解析] 设△ DEF 的另两边的长分别为 x cm, y cm,若△ DEF 中为 4 cm 长的边的对应边为 6 cm,则 = = ,解得 x=5, y=6;46 x7.5 y9若△ DEF 中为 4 cm 长的边的对应边为 7.5 cm,则 = = ,解得 x=3.2, y=4.8;47.5 x6 y9若△ DEF 中为 4 cm 长的边的对应边为 9 cm,则 = = ,解得 x= , y= .故选 C.49 x6 y7.5 83 1035.B6.证明:∵在△ ABC 和△ ADE 中, = = ,ABAD BCDE ACAE∴△ ABC∽△ ADE,∴∠ BAC=∠ DAE,∴∠ BAD=∠ CAE.又∵ = ,ABAD ACAE∴ = ,ABAC ADAE∴△ ABD∽△ ACE.7.解:(1)证明:∵ AB2=20, AC2=5, BC2=25,5∴ AB2+ AC2= BC2,∴△ ABC 为直角三角形,且∠ BAC=90°.(2)△ ABC 和△ DEF 相似.理由:由(1)中数据得 AB=2 , AC= , BC=5.5 5由题意易知 DE=4 , DF=2 , EF=2 ,2 2 10∴ = = = ,ABDE ACDF BCEF 104∴△ ABC∽△ DEF.(3)如图,连接 P2P5, P2P4, P4P5.∵ P2P5= , P2P4= , P4P5=2 ,10 2 2AB=2 , AC= , BC=5,5 5∴ = = = ,P2P5BC P4P5AB P2P4AC 105∴△ ABC∽△ P4P5P2.1第 4 课时 黄金分割知识点 1 对黄金分割的理解1.已知点 C 把线段 AB 分成两条线段 AC,BC,下列说法错误的是( )A.如果 = ,那么线段 AB 被点 C 黄金分割ACAB BCACB.如果 AC2=AB·BC,那么线段 AB 被点 C 黄金分割C.如果线段 AB 被点 C 黄金分割,那么 AC 与 AB 的比叫做黄金比D.一条线段有两个黄金分割点2.如图 4-4-28,点 C 是线段 AB 的黄金分割点(AC>BC),下列结论错误的是( )图 4-4-28A. = B.BC 2=AB·ACACAB BCACC. = D. ≈0.618ACAB 5- 12 BCAC3.已知点 C 是线段 AB 的黄金分割点,且 AC>BC,AB=2,则 AC 的长为( )A. -1 B.3- C. D.0.6185 55- 124.已知点 P 是线段 AB 的黄金分割点(AP>BP),若 AB=2,则 AP-BP=________.5.教材习题 4.8 第 1 题变式题如图 4-4-29,乐器上的一根弦 AB=80 cm,两个端点2A,B 固定在乐器板面上,支撑点 C 是靠近点 B 的黄金分割点,支撑点 D 是靠近点 A 的黄金分割点,求 C,D 之间的距离.图 4-4-29知识点 2 黄金分割的应用6.如图 4-4-30 所示,扇子的圆心角为 α ,余下扇形的圆心角为 β , α 与 β 的比通常按黄金比来设计,这样的扇子较美观.若取黄金比为 0.6,则 α 为( )A.216° B.135° C.120° D.108°图 4-4-30图 4-4-317.美是一种感觉,当人体下半身长与身高的比值越接近 0.618 时,越给人一种美感.如图 4-4-31,某女士的身高为 160 cm,下半身长 x 与身高 l 的比值是 0.60,为尽可能达到好的效果,她应穿的高跟鞋的高度大约为( )A.6 cm B.10 cm C.4 cm D.8 cm8.人体的正常体温是 37 ℃左右,根据有关测定,当气温处于人体正常体温的黄金比值时,人体感觉最舒适,这个气温的度数约为________(精确到 1 ℃).9.电视节目主持人在主持节目时,站在舞台的黄金分割点处最自然得体.如图4-4-32,若舞台 AB 的长为 20 m,主持人应走到离 A 点至少多远处才最自然得体?(结果精确到 0.1 m,黄金比≈0.618)3图 4-4-3210.点 C 是线段 AB 的黄金分割点,且 AB=6 cm,则 BC 的长为( )A.(3 -3) cm5B.(9-3 )cm5C.(3 -3) cm 或(9-3 )cm5 5D.(9-3 )cm 或(6 -6) cm5 511.宽与长之比为 ∶1 的矩形叫做黄金矩形,黄金矩形令人赏心悦目,它给我们5- 12以协调匀称的美感.如图 4-4-33,如果在一个黄金矩形里面画一个正方形,那么留下的矩形 CDFE 还是黄金矩形吗?请证明你的结论.图 4-4-33412.如图 4-4-34,已知点 C 和点 D 均为线段 AB 的黄金分割点,CD=6 cm,求 AB 的长.图 4-4-3413.定义:如图 4-4-35①,点 C 在线段 AB 上,若满足 AC2=BC·AB,则称点 C 为线段 AB 的黄金分割点.如图②,在△ABC 中,AB=AC=1,∠A=36°,BD 平分∠ABC 交 AC于点 D.(1)求证:点 D 是线段 AC 的黄金分割点;(2)求线段 AD 的长.图 4-4-3514.如图 4-4-36①,点 C 将线段 AB 分成两部分,如果 = ,那么称点 C 为线段ACAB BCACAB 的黄金分割点.某数学兴趣小组在进行课题研究时,由黄金分割点联想到“黄金分割线”,类似地给出“黄金分割线”的定义:直线 l 将一个面积为 S 的图形分成两部分,这两部分的面积分别为 S1,S 2,如果 = (S1S2),那么称直线 l 为该图形的黄金分割线.S1S S2S1(1)如图②,在△ABC 中,∠A=36°,AB=AC,∠ACB 的平分线交 AB 于点 D,请问点D 是不是 AB 边上的黄金分割点(直接写出结论,不必证明)?5(2)若△ABC 在(1)的条件下,如图③,请问直线 CD 是不是△ABC 的黄金分割线?并证明你的结论;(3)如图④,在直角梯形 ABCD 中,∠ADC=∠BCD=90°,对角线 AC,BD 相交于点 F,延长 AB,DC 交于点 E,连接 EF 并延长分别交梯形上、下底于 G,H 两点,请问直线 GH 是不是直角梯形 ABCD 的黄金分割线?并证明你的结论.图 4-4-3661.C 2.B3.A [解析] ∵点 C 是线段 AB 的黄金分割点,且 AC> BC,∴ AC= AB,而5- 12AB=2,∴ AC= -1.54.2 -4 [解析] ∵点 P 是线段 AB 的黄金分割点,5AP> BP,∴ AP= AB= -1,则 BP=2- AP=3- ,5- 12 5 5∴ AP- BP=( -1)-(3- )=2 -4.5 5 55.解:∵点 C 是靠近点 B 的黄金分割点,点 D 是靠近点 A 的黄金分割点,∴ AC= BD=80× =(40 -40)cm,5- 12 5∴ CD= BD-( AB- BD)=2 BD- AB=(80 -160)cm.56.B 7.D8.23 ℃ [解析] 37× ≈23(℃).5- 129.解:根据黄金比,得 20×(1-0.618)≈7.6(m),故主持人应走到离 A 点至少 7.6 m 处才最自然得体.10.C [解析] ∵点 C 是线段 AB 的黄金分割点,且 AB=6 cm,∴ BC= AB=(3 5- 12- 3)cm,或 BC= AB=(9-3 )cm.53- 52 511.解:留下的矩形 CDFE 还是黄金矩形.证明:∵四边形 ABEF 是正方形,∴ AB= DC= AF.又∵ = ,ABAD 5- 12∴ = ,AFAD 5- 127即点 F 是线段 AD 的黄金分割点,∴ = = ,FDAF AFAD 5- 12∴ = ,FDDC 5- 12∴矩形 CDFE 是黄金矩形.12.[解析] 因为 C, D 均为线段 AB 的黄金分割点,所以 与 相等,都等于黄金比.ADAB BCAB因此 AD= BC,所以 AC= BD.解:∵ C, D 均为线段 AB 的黄金分割点,∴ = ,∴ AD= BC,ADAB BCAB∴ AB- AD= AB- BC,即 BD= AC.设 AC= BD= x cm,则 AD=( x+6)cm, AB=(2 x+6)cm.∵ = ,ADAB 5- 12∴ = ,x+ 62x+ 6 5- 12∴ = ,x+ 62( x+ 3) 5- 12解得 x=3 +3,5∴ AB=(6 +12)cm.513.解:(1)证明:∵ AB= AC,∠ A=36°,∴∠ ABC=∠ C=72°.∵ BD 平分∠ ABC,∴∠ ABD=∠ DBC=∠ A=36°,∴∠ BDC=72°,∴ BC= BD= AD.8∵∠ DBC=∠ A,∠ C=∠ C,∴△ BCD∽△ ACB,∴ = ,即 BC2= AC·CD,BCAC CDCB∴ AD2= AC·CD,∴点 D 是线段 AC 的黄金分割点.(2)设 AD= x,则 CD=1- x.由(1)得 x2=1- x.解得 x1= (舍去), x2= ,- 1- 52 - 1+ 52∴ AD= .- 1+ 5214.解:(1)点 D 是 AB 边上的黄金分割点.(2)直线 CD 是△ ABC 的黄金分割线.证明:设△ ABC 的边 AB 上的高为 h,则S△ ADC= AD·h, S△ DBC= BD·h, S△ ABC= AB·h,12 12 12∴ S△ ADC∶ S△ ABC= AD∶ AB,S△ DBC∶ S△ ADC= BD∶ AD.由(1)知点 D 是 AB 的黄金分割点,∴ = ,ADAB BDAD∴ S△ ADC∶ S△ ABC= S△ DBC∶ S△ ADC,∴直线 CD 是△ ABC 的黄金分割线.(3)直线 GH 不是直角梯形 ABCD 的黄金分割线.证明:∵ BC∥ AD,∴△ EBG∽△ EAH,△ EGC∽△ EHD,9∴ = ,①BGAH EGEH= .②GCHD EGEH由①②得 = ,BGAH GCHD即 = .③BGGC AHHD同理,由△ BGF∽△ DHF,△ CGF∽△ AHF,得 = ,即 = .④BGHD GCAH BGGC HDAH由③④得 = ,AHHD HDAH∴ AH= HD,∴ BG= GC,∴梯形 ABGH 与梯形 GCDH 的上、下底分别相等,高也相等,∴ S 梯形 ABGH= S 梯形 GCDH= S 梯形 ABCD,12∴直线 GH 不是直角梯形 ABCD 的黄金分割线.15 相似三角形判定定理的证明知识点 1 证明相似三角形判定定理图 4-5-11.如图 4-5-1,在△ ABC中,点 D, E分别在 AB, AC边上, DE∥ BC,若AD=1, BD=2,则 的值为( )DEBCA. B. C. D.12 13 14 192.如图 4-5-2,在▱ ABCD中, AC与 BD相交于点 O, E为 OD的中点,连接 AE并延长交 DC于点 F,则 DF∶ FC=( )A.1∶4 B.1∶3 C.2∶3 D.1∶2图 4-5-22图 4-5-33.2017·恩施州如图 4-5-3,在△ ABC中,DE∥ BC,∠ ADE=∠ EFC, AD∶ BD=5∶3, CF=6,则 DE的长为( )A.6 B.8 C.10 D.124.用相似三角形的定义证明平行于三角形一边的直线和其他两边相交,所构成的三角形与原三角形相似.知识点 2 相似三角形判定的综合应用5.如图 4-5-4,为了测量一池塘的宽 DE,在岸边找到一点 C,测得 CD=30 m,在DC的延长线上找到一点 A,测得 AC=5 m,过点 A作 AB∥ DE交 EC的延长线于点 B,测得AB=6 m,则池塘的宽 DE为( )A.25 m B.30 m C.36 m D.40 m图 4-5-4图 4-5-56.如图 4-5-5, AB是斜靠在墙上的长梯,梯脚 B距墙脚 1.6 m,梯上点 D距墙 1.4 m, BD长 0.55 m,该梯子的长是________.7.如图 4-5-6 所示,已知 AD⊥ BD, AE⊥ BE,求证: AD·BC= AC·BE.3图 4-5-68.如图 4-5-7,在正方形 ABCD中, M为 BC上一点, F是 AM的中点, EF⊥ AM,垂足为 F,交 AD的延长线于点 E,交 DC于点 N.(1)求证:△ ABM∽△ EFA;(2)若 AB=12, BM=5,求 DE的长.图 4-5-79.如图 4-5-8,△ ABC中,点 D, F在边 AB上,点 E在边 AC上,如果DE∥ BC, EF∥ CD,那么一定有( )A. DE2= AD·AE B. AD2= AF·ABC. AE2= AF·AD D. AD2= AE·AC图 4-5-84图 4-5-910.如图 4-5-9,在边长为 9的等边三角形 ABC中, BD=3,∠ ADE=60°,则 AE的长为________.11.如图 4-5-10,已知 AB∶ AD= BC∶ DE= AC∶ AE,请猜想∠ ABD与∠ ACE的关系,并说明理由.图 4-5-1012.教材习题 4.9第 3题变式题如图 4-5-11,在△ ABC中, AC= BC,点 E, F在直线AB上,∠ ECF=∠ A.(1)如图 4-5-11①,点 E, F在 AB上时,求证: AC2= AF·BE;(2)如图 4-5-11②,点 E, F在 AB及其延长线上,∠ A=60°, AB=4, BE=3,求 BF的长.图 4-5-11513.如图 4-5-12,已知 AB⊥ DB于点 B, CD⊥ DB于点 D, AB=6, CD=4, BD=14,问:在 DB上是否存在点 P,使得△ PCD与△ PAB相似?如果存在,请求出 PD的长;如果不存在,请说明理由.图 4-5-1214.如图 4-5-13,已知直线 l的函数表达式为 y=- x+8,且 l与 x轴、 y轴分别43交于 A, B两点,动点 Q从点 B开始在线段 BA上以每秒 2个单位长度的速度向点 A移动,同时动点 P从点 A开始在线段 AO上以每秒 1个单位长度的速度向点 O移动,设点 Q, P移动的时间为 t秒.(1)求点 A, B的坐标;(2)当 t为何值时,以 A, P, Q为顶点的三角形与△ AOB相似?(3)求出(2)中当以 A, P, Q为顶点的三角形与△ AOB相似时线段 PQ的长度.图 4-5-1367详解1.B 2.D3.C [解析] 由 DE∥ BC可得出∠ ADE=∠ B,结合∠ ADE=∠ EFC可得出∠ B=∠ EFC,进而可得出 BD∥ EF,结合 DE∥ BC可证出四边形 BDEF为平行四边形,根据平行四边形的性质可得出 DE= BF,由 DE∥ BC可得出△ ADE∽△ ABC,根据相似三角形的性质可得出BC= DE,再根据 CF= BC- BF= DE=6,所以 DE=10.85 354.解:已知:如图,在△ ABC中, DE∥ BC,并分别交 AB, AC于点 D, E.求证:△ ADE与△ ABC相似.证明:∵ DE∥ BC,∴∠ ADE=∠ B,∠ AED=∠ C.过点 D作 DF∥ AC交 BC于点 F,又∵ DE∥ BC,∴四边形 DFCE是平行四边形,∴ DE= FC,∴ = = ,FCBC DEBC ADAB∴ = = .ADAB AEAC DEBC而∠ A=∠ A,∠ ADE=∠ B,∠ AED=∠ C,∴△ ADE∽△ ABC.5.C.6.4.4 m 87.证明:∵ AD⊥ BD, AE⊥ BE,∴∠ ADC=90°,∠ BEC=90°.在△ ACD和△ BCE中,∵∠ ACD=∠ BCE,∠ ADC=∠ BEC,∴△ ACD∽△ BCE,∴ = ,ADBE ACBC∴ AD·BC= AC·BE.8.解:(1)证明:∵四边形 ABCD是正方形,∴∠ B=90°, AD∥ BC,∴∠ AMB=∠ EAF.又∵ EF⊥ AM,∴∠ AFE=90°,∴∠ B=∠ AFE,∴△ ABM∽△ EFA.(2)∵∠ B=90°, AB=12, BM=5,∴ AM= =13, AD= AB=12.122+ 52∵ F是 AM的中点,∴ AF= AM=6.5.12∵△ ABM∽△ EFA,∴ = ,BMFA AMEA即 = ,∴ EA=16.9,56.5 13EA∴ DE= EA- AD=4.9.9.B 10.7.11.解:∠ ABD=∠ ACE.理由如下:∵ AB∶ AD= BC∶ DE= AC∶ AE,∴△ ABC∽△ ADE,∴∠ BAC=∠ DAE,9∴∠ BAD=∠ CAE.又∵ AB∶ AD= AC∶ AE,即 AB∶ AC= AD∶ AE,∴△ BAD∽△ CAE,∴∠ ABD=∠ ACE.12.解:(1)证明:∵ AC= BC,∴∠ A=∠ B.∵∠ BEC=∠ ACE+∠ A,∠ ACF=∠ ACE+∠ ECF,∠ ECF=∠ A,∴∠ ACF=∠ BEC,∴△ ACF∽△ BEC,∴ = ,ACBE AFBC∴ AC2= AF·BE.(2)∵∠ A=60°, AC= BC,∴△ ABC是等边三角形,∴∠ A=∠ ABC=∠ ACB=60°=∠ ECF,∴∠ ACE=∠ FCB.又∵∠ ECB=∠ ACB-∠ ACE,∠ F=∠ ABC-∠ FCB,∴∠ ECB=∠ F.又∵∠ ABC=∠ A,∴△ ACF∽△ BEC,∴ = ,∴ AF= ,ACBE AFBC 163∴ BF= AF- AB= .4313.解:存在.①若△ PCD∽△ APB,则 = ,即 = ,解得 PD=2 或 PD=12;CDPB PDAB 414- PD PD6②若△ PCD∽△ PAB,则 = ,即 = ,解得 PD=5.6.CDAB PDPB 46 PD14- PD∴当 PD的长为 2或 12或 5.6时,△ PCD与△ PAB相似.1014.解:(1)在 y=- x+8 中,43当 x=0 时, y=8;当 y=0 时, x=6.故点 A的坐标为(6,0),点 B的坐标为(0,8).(2)在△ AOB中,∠ AOB=90°, OA=6, OB=8,由勾股定理,得 AB=10.由题意易知 BQ=2 t, AQ=10-2 t, AP= t.在△ AOB和△ AQP中,∠ BAO=∠ PAQ,第一种情况:当 = 时,△ APQ∽△ AOB,AQAB APAO即 = ,解得 t= ;10- 2t10 t6 3011第二种情况:当 = 时,△ AQP∽△ AOB,AQAO APAB即 = ,解得 t= .10- 2t6 t10 5013故当 t为 或 时,以 A, P, Q为顶点的三角形与△ AOB相似.3011 5013(3)∵以 A, P, Q为顶点的三角形与△ AOB相似,∴当 t= 时, = ,解得 PQ= ;3011 PQ8 30116 4011当 t= 时, = ,解得 PQ= .5013 PQ8 501310 4013故当以 A, P, Q为顶点的三角形与△ AOB相似时,线段 PQ的长度是 或 .4011 4013
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