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#07123950 崔祎 毕业论文(三稿).doc

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1、1引 言动画角色设计是动画前期制作中一个相当重要的环节。一个个不同的动画角色撑起了一部完整的动画,而动画角色塑造依靠剧情走势、环境交代等。一些动画角色造型的艺术特征,如角色的特有表情动态以及外貌服饰的细节特征等,在动画的动画角色塑造中起着举足轻重的作用。目前二维动画角色造型的艺术特征在国内动画制作领域里并没有得到足够的重视,大部分角色的性格塑造还是依靠剧情、台词、普通的动作表情等,有些动画甚至不重视动画角色性格的塑造,所以表现相对薄弱,对观众没有感染力和吸引力。足够但不繁琐的细节展示可有利于丰富动画的内涵和质量,也有利于国内动画总体的发展。这将能够进一步完善国内动画动画角色设计理论与实践的学科

2、建设。近几年中国动画发展很快,但仍旧与国外动画有一定的距离,原因之一是输在了对动画中动画角色、场景等细节的追求和刻画上。一部优秀的动画作品,在细节处理上必然是十分出色的,包括动画角色表情的惯有细微神态,动画角色的发型, 、服饰, 、身材比例。动画最初的动画角色性格的表现源于动画角色设计。一个惯用动作、常有表情、以及动画角色的穿着打扮、身体形态,都可以展现出一个动画角色的性格。自己把标点,错别字,不顺的字段顺一下,后面的就不一一修改了。上海大学毕业设计(论文)11上海大学毕业设计(论文)22第第一章 一章动画角色造型设计的艺术特征诸论第一节 何谓动画角色造型设计的艺术特征的定义动画角色的造型在整

3、个动画中占有极为重要的地位。一部好的动画片必定有好的造型才能充分传达出故事情节和任务性格。动画角色设计是动画前期制作中一个相当重要的环节。一个个不同的动画角色撑起了一部完整的动画,而动画角色塑造依靠剧情走势、环境交代等,但最重要的还是动画角色本身给观众留下的印象,所以一些动画角色的细节展示,如角色的特有表情动态以及外貌服饰的细节特征等,在动画的动画角色塑造中起着举足轻重的作用。艺术的基本特征之一就是形象性, 。或者说艺术形象是艺术反映生活的特殊形式。艺术总是以具体的、感人的艺术形象来反映社会生活和表现艺术家的思想情感。而在二维动画中,动画角色造型设计的艺术特征,便是指动画角色的外貌与角色其内在

4、的结合与表达, 。即动画角色的外貌特征、表情特征,以及其服饰特征对其性格的展现 1。创造出来的动画角色要引起人们的关注和欣赏趣味,必须要有其独特的个性和新奇的创意设计。而动画题材和情节内容,是设计动画角色造型时很重要的考虑要素。不同的题材和情节适合不同的艺术风格,上海大学毕业设计(论文)33而不同艺术风格的动画对动画角色的造型设计要求也不一样。动画角色设计是动画前期制作中一个相当重要的环节。一个个不同的动画角色撑起了一部完整的动画,而动画角色塑造依靠剧情走势、环境交代等,但最重要的,还是动画角色本身给观众留下的印象,所以一些动画角色的细节展示,如角色的特有表情动态以及外貌服饰的细节特征等,在动

5、画的动画角色塑造中起着举足轻重的作用。如果说故事是对动画角色的整体阐述,则角色设计环节中的细节刻画则是对动画角色的完善。一部优秀的动画作品,在细节处理上必然是十分出色的,而动画角色设计的细节包括动画角色表情的惯有细微神态及动态、动画角色的发型、服饰、装饰、身材比例。动画最初的动画角色性格的表现,源于动画动画角色设计。一个惯用动作、常有表情神态,以及动画角色穿着打扮的风格、体型神态等等,都可以展现出一个动画角色的性格。第二节 动画角色造型设计与动画角色性格塑造的关系动画角色设计的整体把握确定了角色性格的基调。而角色性格的充分完善就必须靠充满人性化的细节设计了。一个真正优秀的角色设计,不仅具有艺术

6、价值,可以吸引观众的眼球,提高一部动画的整体水平,更可以使角色脱离动画而丰满的存在,也拥有很大的商业价值。在一部的优秀动画中,动画角色的个性十足,表现得丰满、生动,不管是科幻题材的动画,还是现实生活的动画,其中的人物各有性格,但人物并不脸谱化,他们没有绝对的好人和坏人,主角也常常以“不完美”的形象展示于故事中,这样更接近自然的社会人,给观众以亲切感。相比之下,我国的一些动画片普遍过于幼稚,制作人思路低龄化,生编硬造出很多漏洞,有的动画里出现的人物也经常脸谱化要么好得不得了,要么坏得一塌糊涂,缺乏现实生上海大学毕业设计(论文)44活的真实感。而这些对比正说明了一个原因:艺术来源于生活。一个优秀的

7、动画角色设计,必然取材于生活,充满了现实人的真实细节,让人一眼就能牢牢记住,并且对这个角色的性格有一个模糊的印象。细节丰富人物,也能说服观众。国内很多动画因为对作品的细致程度把关不牢,所以塑造出来的人物千篇一律,过于脸谱化,让人难以亲近,也使其难以打动人心。动画角色的设计过程是设计师根据剧本中角色性格和外貌的特征,深入理解动画角色的性格,搜集足够的素材资料,对其进行提炼总结和形象创造的过程。所以最终动画角色的形象是对角色性格的反应,它不仅仅只是一个视觉符号,还具有深刻的内涵和意义,包括人格魅力和气质。因此,动画角色设计不止是外形与轮廓的设计,还应该考虑其角色的身份与性格。在设计角色的时候,要细

8、心地把角色独有的身份特点或性格特征融入角色的形象中,用细节展现角色的独有魅力和个性。上海大学毕业设计(论文)55每章要单独起页第二章 动画角色造型的设计技巧第一节 动画角色造型对动画角色性格的展现首先,动画形象是具有统一化的特征的,没有统一化的动画形象,就无法创造出完整的动画片。标准造型设计是动画角色表演时的标准样式。它确保了动画片的视觉形象的协调性和统一性。其中包括了确定动画角色的各种比例关系,形体构造的关系以及角色的服饰、色彩关系等等。要想充分展现一个动画角色的性格特点,它的服饰特征等就必须与其所处的社会政治环境相契合,也可以为了夸张一个角色的性格描写,而加强能对其所处环境反映的事物的描绘

9、。另外,动画角色的服饰装饰的设计还要遵循动画设计的法则,在形式简单、色彩鲜明的基础上增加必要的时尚元素。动画角色设计的造型的用色也是和其角色的性格塑造息息相关的,当某一种颜色在设计和配色中占的比例较大的时候,此种颜色为基调的色彩感觉就主导了角色给观众的第一印象。针对特定的性格,色彩习惯在色彩设计中都是具有相通性的,这显示出角色的色彩蕴含的性格意义具有共通性。根据动画的不同艺术风格,大致可以将动画分为“写实类”和“夸张类” 。 上海大学毕业设计(论文)66在“写实类”的动画中,动画角色造型对生活里的形象进行了概括和提炼,但夸张变形的程度并不是十分强烈,仍然保持着某种“真实感” 。例如樱木花道,名

10、侦探柯南。而在“夸张类”的动画中,动画角色造型归纳、概括、夸张、变形的程度相比较“写实类”动画要明显的强烈一些,整体感觉轻松、新奇、活泼、可爱。像樱桃小丸子、蜡笔小新、米老鼠、唐老鸭等等。动画角色不仅根据动画的艺术风格设计成写实的或者是夸张的,在具体的造型中还会根据动画导演的意图进一步刻画。不同的题材、不同的情节,拥有不同的动画角色造型,因此,设计动画角色造型时,理解动画角色的性格是有其重要的。还要切记动画世界为动画角色设计创造了无限的想象空间。故事塑造的角色在每个设计者的眼里都有自己心目中的形象,因而动画角色造型设计是变化无穷的,可以这样的真实,也可以那样的夸张,恰如其分的设计,各显其特色,

11、并且相得益彰。第二节 动画角色设计中的动画角色动态动作刻画动画角色的动态刻画在动画角色造型设计中是至关重要的一部分。动画角色的动作设计是完成动画角色性格塑造的重要部分,既要使动画角色个性突出,又不能游离于整体的艺术风格之外。动画角色的动态刻画是动画角色性格塑造的重要部分之一。角色的动态设计就是在静止的动作中体现出角色的个性。好的动态能非常有说服力地表现出动画角色的意图。观众只需要看角色一眼,就能感觉出这个角色想要表达什么。无论是英雄角色、反派角色或者是小人物,除了在角色造型设计上通过体形、样貌、服装等表现他的性格,在动作姿态的设计上也是体现角色性格的一个重要途径。通过角色的动态,我们能够传达他

12、的性格、精神状态、想法、意图等等的内在感情,而不只是一个简单的乏味的形象。优秀的动画中,动画角色造型的上海大学毕业设计(论文)77动态刻画来源于动画设计师对人物的了解,以及对生活的细心观察,对人物形象的表达。例如在我们的毕业设计作品小强一家中的人物,都是具有生活原型的。有些可能是社会名人,有些可能是艺人明星,而有些可能是身边的同学或者老师,我们把现实生活中的人物细节都融入了对动画角色的塑造,使每一个动画角色都生动起来,富有生命气息,不再死板脸谱化,而是具有生命的亲和力。艺术来源于生活而高于生活,所以一个优秀的动画角色造型设计,虽然取材于现实生活中的人物,但也是对现实人物的特征经过了提炼和概括,

13、从而应用到所设计的动画角色造型中的。如图 1 为小强一家中的角色说书人,他只是一个龙套角色,但是这个人物依然是有原型的,是我国著名的表演艺术家王刚先生。而这个角色以他为原型,概括提炼了他的外貌特征,继而加入了一些别的元素例如紫砂壶,长大褂等等,又塑造出了一个全新的人物。图 2-1 说书人观众应该在动画角色登台后立刻捕捉到所要转达的信息以及导演想要表达的戏剧内容。整个剧情才得以连贯地继续。通过一个什么样的动态才能最直接地、充分地让观众了解导演的意图呢?不对称结构的造型在很大程度上加强了角色的真实感,状态自然。与此同时,我们为了营造滑稽效果,可以在比较可上海大学毕业设计(论文)88笑的角色身上使用

14、对称的动态来画。设计动画角色动态的时候,剪影轮廓的清晰度是非常重要的一个要素。要是能够有效地概括出动作中的基本姿态,给观众以最直观的信息传达,让观众能够立刻领悟到角色的动作,以有效地获取故事情节发展的信息。在表达人物的动态姿势时,最好能设计出一个强而有力的姿势。使观众能有直观的视觉效应,清楚地理解动作以及想要表达的意思。动画角色通常是侧面作画,因为侧面是大多数人面部特征的最佳角度。某些动态,从正面表现起来的优势在于:比较有透视感和空间感。但正面表现动态由于有很多的结构遮挡重叠,因此不太好让人理解动作本身想传达的意图,观众所能获取的信息量较少。侧面的动态弧度以及对画面的分割,则比正面表现更容易传

15、达出动作的信息,能让人接收到动态弧线、肩部轴线、胯部轴线以及眼到手所对应的信息。在表达一个动作的背后,需要将情绪与状态凸现出来,才能有效地让动作趣味化。就像相声演员在台上的表演一样,若想要抓住观众的注意力,打动观众,则要让说话变成一门艺术。要声情并茂,语气要有急有缓。在动画角色造型中的动态设计,同样的要对其进行提炼和加工。每当提到角色动画的时候,我们都会谈到“动作表演” 。众所周知,动画的制作过程不同于电影,那么在动画作品中,什么叫做“动作表演”呢?表演本身,指的是戏剧、舞蹈、杂技等演出, , ;通过演员把情节或者技艺表现出来。而在制作动画时,要是脑海中出现动画角色在他们的世界中真实存在的画面

16、的话,动画也会顺利的多,而关键就是要懂得了解这个任务。当不知道如何将角色动画制作的更有说服力的时候,常常是因为你不了解这个动画角色所致。和普通电影电源不一样,动画首先要解决动起来,动得对的问题。绘制者如果没有特别的意识,很容易会着重把注意力集中在这方面,从而忽略动作之上的表演。因此大家很容易忽视了对角色表演的想象。比如一个人走路动作,真实的上海大学毕业设计(论文)99影视作品中,不存在会不会或者走路的动作规律对与不对的问题。所以他很正常的会把需要表演的部分从“走”这个动作中体现出来,动画中实施这个“走”就不一样了,制作者往往会集中注意力在运动规律的物理性上,走对了就万事大吉。在很多国产动画中表

17、现的非常明显,不同的环境, 、不同的路面,走路的规律都是一样的,这就是停留在书本的运动规律的弊端。目前中国最流行的动画表演的一些定律,其实就是由迪斯尼动画师长久以来所积累下来的经验,而形成的动画原理 再精确一点,应该说是应用在角色动画表演上的法则。时间控制是动作表演真实性的灵魂所在,而角色的表演中产生出来的质量感,是赋予角色生命力和说服力的关键。在动画中,夸张并非是动画复读的无限放大,而是经过深思熟虑后挑选出来的精彩动作,从而传递出角色表演的精髓。伸展与压缩算是影响深远的一项动画原理。在角色或任意对象的动作传递过程中,拉扯与碰撞等互动性动作都会做出压缩与伸展的表演,透过这些动作,同样表现出物体

18、的质感与量感。除了机械类的对象之外,角色和物体几乎都是以圆滑的动态线在进行移动,这也是避免全中割动画产生的僵硬视觉效果的要点之一。角色在场景中所要叙述的故事情节,都需要清楚的表演来完成,场景或者高潮的气氛与影片的强度,都要依靠表演带进画面中角色的位置和行动中去。这五点是作为动画工作者开工动手的前置,但在实际的动画制作中,动画作者时常因为对角色的绝对控制权而忽略了很多应该有的过程,导致他们忘记站在观众立场上去观察角色的表演。所以,要想动画片里的角色活起来,关键就在于角色的动作看起来是受他自己的控制,还是受导演的控制。这些表演大致可以分为几个方面,一是停留在运动规律的表象,仅仅是“走的对,跑的对”

19、 ,上海大学毕业设计(论文)1010这个层次是谈不上表演成分的,制作者在绘制角色的时候,完全没有设身处地的去了解角色,合理想象。而这算是学生作品的起始要求之一。二是达到剧本要求的表演,缺少人性和魅力,只是在动作表演中包含了根据角色和剧情需要的成分,国内的大部分动画也只是停留于此。三是有风格的表演,在完成屋里运动规律的基础上,创造出自身特有的方式,这也是一个表演能否体现动画独有的特性的一个阶段,结合动画的造型、材料、技术创造出多种多样独立的表演语言,大友克洋、押井守和宫崎骏以及皮克斯公司都具有其独到的动画表演风格。四是跳出真人表演的条条框框,用动画所特有的各种表现形式进行表演,达到影视所难以触及

20、的领域。大部分实验动画都在这个范畴之中。然而在实际的动画制作过程中,困难的地方就是再角色的界定往往不是很清晰,没有足够的咨询让各个制作环节的负责人了解和熟悉这个角色,或者更糟糕的是根本没有想到要去了解这个角色,结果只能做刻板的动态动作和表情,或者只是为了让动作更流畅而照抄某些现成角色的表演而已。即使在日本的电视动画按照聚集安排导演的情况下,角色的整体定义还是非常清晰的。所以,如果能够在前期准确定位角色,让我们的想象力能够清楚的“看”到它生活在自己的世界中,那么我们的动画将不再刻板而且一成不变。将会用真正优秀的人物造型“表演”让观众信服这个人物任务是按照他自己的方式存在于某一个世界,与我们一起走

21、过彼此生活中的每一天,每一夜。上海大学毕业设计(论文)1111第三章 小强一家中动画角色设计分析第一节 表情动态特征增加了角色的生命感角色的动作设计多种多样,变化万千。而优秀的角色的动作设计是完成角色性格塑造的重要组成部分,是把角色栩栩如生地展现给观众看的关键。动作设计是指对角色的动作状态进行设计,它包含了角色的性格定位,动作特征定位等等。角色的常规和特殊运动状态、常规和特殊表情动作以及性格动作是角色动作设计的主要内容。角色的常规动作和表情具有普遍性,符合观众的视觉经验和自然规律,观众通过角色的常规动作和表情,可以轻松地体验到角色所要表达的感情和意义,也能轻松地在脑海中勾勒出角色的个性形象。上

22、海大学毕业设计(论文)1212与角色的常规和特殊动作不同,角色的性格动作是针对角色的特有个性而设计的动作,是角色的招牌动作,是角色的固有动作,不以环境情节为转移,它是角色塑造的一部分。动画角色的表情和动作设计具有夸张、幽默与戏剧性的特点,角色的表情和动作设计来源于生活,但并不是生活照原本动作状态的在线,而是经过提炼和升华的表情和动作,这种表情和动作设计有适合为了表达特定的情感或者理念,讲生活中常见的某种表情简化夸张为一个特别的视觉符号。这种视觉符号给人新奇的视觉感受和心理反应,一些极度夸张的表情或者动作设计甚至给人荒诞离奇,匪夷所思的感觉,也正是动画不可取代的独特魅力之一。动画主要是以表情和动

23、作来传达情意的,表情和动作设计首要原则是使大多数观众能心领神会,其角色的表情和动作必须具有普遍意义上的共性。同时,还必须从共性中突出角色固有表情动作的个性。角色动作的设计风格出了要考虑各个角色之间的差别之外,更重要的是必须与整部片子的风格相一致。很多成功的动画片都运用角色动画语言符号的表现方式,拓宽了角色动作的表现途径。如图 3-1 和图 3-2 所示,该角色是动画片小强一家中的教授乙。上海大学毕业设计(论文)1313图 3-1 教 授 乙图 3-2 教 授 乙他的面部表情特征很有意思,突出的颧骨、尖挺的鼻梁、收进的下颚、笑的夸张的眉眼和嘴。而人体比例也采取了上身长、下身短的构造,体型并不是写

24、实风格中的人体比例,夸张了其上身的描绘。角色的腿弯曲,并不伸直,而在站立的时候脚有明显的外八倾向,而双手双脚明显的比正常比例来的小巧,这一细节设计,反而使角色具有了一种幽默的性格个性。第二个角色动作配合着角色脸上的招牌表情,仿佛他在细细阐述一件事的重要性,而心里却在盘算着这件事对自己的利弊。第三个动作中,该角色仿佛是在开一场盛大的演讲,手舞足蹈,活灵活现,却始终透露出一种小动画角色的幽默滑稽的感觉。这些充足的细节描写,即使观众没有看到该部动画作品中该角色活灵活现的表演,也能在眼前充分描写出一个斤斤计较却又和蔼可亲的教授形象。第二节 外貌特征有效的加强了动画角色的性格康定斯基将色彩对于人类的心理

25、感受作用分为直接性心理感受和间接性心理感受直接性心理感受是指色彩信息通过视觉细胞传递到大脑时的纯感官感受,上海大学毕业设计(论文)1414按色相、明度和纯度的不同,主要会产生冷暖感、轻重感、远近感、胀锁感、动静感等几种感受。间接性心理感受是指对色彩本身性质的直接感受,以联想为媒介来知觉于人的感受,也就是我们通常所说的色彩的象征性。不同的头发色彩所体现的角色性格不同。红发人一般表现强势、有冲劲、有力量,充满热情,有适合也有些难以捉摸。绿发和紫发等现实中不存在的发色多用于表现神灵、魔法师或者有特殊能力的人。蓝发人稳重、温柔也不缺乏坚强。白(银)发代表冷静睿智。黑发表现神秘、冷酷、严肃、保守的性格。

26、但因为黑色是亚洲人的常见发色,在动画片中出现的频率很高,因此对性格的表现作用就不像其他颜色那样突出。许多角色虽然是黑发,却有着各不相同的性格,他们的性格是通过其他造型特征比如服装色彩、形状造型等造型手段来表现的。如图 3-3 是小强一家中的主角小强,他的造型复合普通动画中男主角的规律,以红色为主打色,显示出主角的活泼和热情。主角的头发是红色橙色黄色结合,发型是火焰形状,也凸显出小强比较活泼好动的性格,这是一个普通小男孩该有的特征。他的面部表情很有意思,八字眉、上扬的嘴角、似笑非笑的表情带着点痞气,低灰度的墨绿色的卫衣,张扬的红格子短裤,微微驮着的背,轻松的走路姿态,右手随意的拿着一听可口可乐,

27、左手在把玩着手机,通过这些细微的外形描写和细节刻画,一个热情活泼带着点痞痞的个性的运动型男主角的形象就跃然纸上了。上海大学毕业设计(论文)1515图 3-3 小强造型第三节 服饰细节使角色形象更饱满色彩中包含由黑色、白色、灰色组成的无彩色系和红、橙、黄、绿、蓝、紫六种标准色组成的彩色系,各种色彩由于所存在的波长范围不一样,会对视网膜形成不同的刺激,从而对人构成不同的直接心理感受和间接心理感受。而色彩对人所形成的直接性心理感受和间接性心理感受,往往是同事存在并混合在一起,很难加以区分。由于色彩给人的直接感受和间接感受(象征性)的不同,因此不同的色彩可以体现不同的角色性格。不同的头发颜色和服装色彩

28、给人不同的心理感受,在动画造型角色造型性格表现中需要灵活地独立或综合运用以达到特别的效果。此外,色彩给人的心理感受不是一成不变的,根据所处的时代、文化、环境的不同,色彩给人的感上海大学毕业设计(论文)1616觉以及其象征意义也会不同。例如粉红色在以前只是用于工作制服的颜色,但是到了 20 世纪 50 年代就开始变为可爱的、女性化的色彩,知道今天,粉红色以及成为女性用品的主流色彩。因此,在研究色彩的心理作用和象征意义并进行创作时,还要以时代、文化、环境为基础;惟其如此,才能塑造出准确和生动的角色性格。不同的服装颜色所体现的角色性格不同。以红色为主的服装表现角色热情而且有活力,富有冒险精神,外向、

29、活泼、坦率,但是有适合会有些变幻无常,令人难以捉摸。许多动画片中的男主角都穿红色服装,因为它是一种热情向上的颜色。绿色为主的服装表现出活力、向上、开朗、乐观的性格,喜欢穿绿色的人往往能够广交好友。但是明度较低的绿色会给人一种危险、暴力、攻击性的感觉。蓝色服装表现出冷静、多思、智慧、稳重的性格。粉红色是最受女性喜爱的颜色。穿粉红色服装的角色往往性格温柔,心思细腻,富于同情心,关怀他人无微不至,但是软弱是他们的性格弱点。白色服装能够体现出高贵、纯洁的气质,多用于神灵、领导者或者身份高贵的人。紫色衬托出高贵华丽的气质,表现高傲、奢侈、骄纵、高雅、控制欲强的性格,深紫色服装有时也表现出邪恶、危险。黑色

30、是孤独的颜色,表现出独立、有主见、强势、有强烈的自我保护意识并且有孤独感,而且抗拒别人进入自己的世界。在很多情况下,黑色也是恐怖的颜色,被用在反派角色身上表现邪恶、恐怖。如图 3-4,是在小强一家动画中的主角之一,小强爸爸。我们看一下他的一些极具性格暗示的外貌特征:酒糟鼻、络腮胡、金表、老板肚。其实也就几个细节,就在观众的脑海里刻画出了一个文化层次并不是很高的暴发户形象,同样的,这样的形象也会或多或少伴随着很多素质上的缺点。上海大学毕业设计(论文)1717图 3-4 小强爸爸而如图 3-5,是在小强一家中一个说书人的造型,胖胖敦实的身躯,长大褂遮住了他大部分的身躯,而手上拿着一个紫砂茶壶,上翘

31、的刘海富有浓厚的老艺术家气息,带着一副黑边圆框眼镜,一个富有深厚艺术底蕴的角色就这样寥寥几笔的被刻画了出来。图 3-5 说书人造型第四章 结束语目前角色的细节展示在国内动画制作领域里并没有得到足够的重视,大部分角色的性格塑造还是依靠剧情, 、台词, 、普通的动作表情等,有些动画甚至上海大学毕业设计(论文)1818不重视动画角色性格的塑造,所以表现相对薄弱,对观众没有感染力和吸引力。足够但不繁琐的细节展示可有利于丰富动画的内涵和质量,也有利于国内动画总体的发展。这将能够进一步完善国内动画动画角色设计理论与实践的学科建设。近几年中国动画发展很快,但仍旧与国外动画有一定的距离,原因之一是输在了对动画

32、中动画角色, 、场景等细节的追求和刻画上,本论文准备着重研究动画角色外貌及表情动态的细节这一块。详细挑一部国外动画与国内动画作出对比,并详列我所参与的毕业设计中与之有联系,并且可以作为范例的部分。而国内动画常常只是从大处剧情起伏中的动画角色表现及反应来塑造动画角色性格,依赖于剧本,而往往忽视了人设中细节的展现。国内动画要继续发展,必须正面动画中的细节这个问题,而我的论点只着重讨论初期角色设计中的细节运用对动画角色性格的塑造和展现。小强一家是一部公益动画,结合了中国的现有的社会问题进行反映与描绘,动画角色的设计和刻画极具特色,性格鲜明,主题突出,角色生动富有生命感。与中国传统的动画有着明显的不同

33、。上海大学毕业设计(论文)1919参考文献参考文献加到 15 篇,并1 房晓溪. 动画角色设计M. 第 1 版.印刷工业出版社,2008.92 王可, 刘悦.动画角色造型与创意表现M.第 1 版.上海人民美术出版社 ,2007.43 闫英林.动画角色造型M. 第 1 版. 辽宁美术出版社 4 郝华. 中国动画角色造型设计中的新元素D.陕西师范大学.20095 朱晨鑫.浅谈动画中角色形象塑造D.中国美术学院.20106 黄一文.动画角色形象亲和力研究D.湖南师范大学.20097 时晓霞.从艺术与商业双重角度探索动画角色的性格塑造J.影视制作2005.05 P26-288 李欢欢.浅析动画中动态的

34、设计与表演D.重庆邮电大学传媒艺术学院.20099 周靖.浅谈卡通形象的个性化创造D.武汉理工大学.2005.510 刘俊生.浅析动画角色的个性化D.苏州工艺美术职业技术学院.201011 上官婷婷.浅析动画角色的塑造性格D.西安邮电学院.200912 邹琼辉,向艳琼,陈献辉.色彩在动画角色造型性格表现中的作用研究.2010.113 宋书利.动画角色造型要点分析D.山东女子学院文化艺术学院.201014 王芹.浅谈创造有审美价值的动画角色表演D.重庆邮电大学传媒艺术学院.201015 肖晨.浅析动画中的角色表演D.江苏大学艺术学院.2009上海大学毕业设计(论文)2020致 谢这次的毕业设计及

35、学位论文是在我的导师蒋元瀚老师的悉心指导下完成的。从课题的选择到项目的最终完成,蒋老师都始终给予我细心的指导和不懈的支持。一年多来,蒋老师不仅在学业上给我以精心指导,同时还在思想、生活上给予我无微不至的关怀,在此谨向蒋老师致以诚挚的谢意。同时,还有我们的张典华老师,他不仅是我们学习上的好老师,也是我们生活上的好朋友。在此,我还要感谢在一起愉快的度过本科生活的 07 级同学们,正是由于你们的帮助和支持,我才能克服一个又一个困难和疑惑,直至学期的顺利完成。在论文即将完成之际,我的心情久久无法平静,从开始进入课题到论文的顺利完成,有多少可敬的师长、同学、朋友给了我无言的帮助,在这里请接收我最真挚的谢意!最后我还要感谢培养我长大含辛茹苦的父母,谢谢你们!感谢上海大学这个温暖的大家庭,给了我四年大学生活的美好经历与回忆,我会永远记住,永远珍惜!自己把格式、字号、错别字再弄下。

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