1、高中生物辅导网 http:/南斯拉夫南1四分体联会第一单元 细胞是生命的单位结合水自由水RNADNA染色质 染色体高度螺旋化解螺旋化细胞发现 细胞学说 原生质 细胞的化学组成 主要化合物 主要化学元素细胞的显微结构 细胞的亚显微结构植物细胞动物细胞真菌细胞细菌细胞蓝藻细胞真核细胞原核细胞细胞 细胞分裂有丝分裂无丝分裂减数分裂细胞周期细胞膜磷脂双分子层,蛋白质镶嵌或贯穿流动性选择透过性自由扩散 不需载体,顺浓度差协助扩散 需要载体,顺浓度差主动运输 需载体,可逆浓度差细胞质基质 可流动的液态体系细胞器内质网 多种酶的附着部位,使代谢反应可分区进行高尔基体 细胞壁的形成和细胞分泌线粒体 有氧呼吸的
2、主要场所叶绿体 质体之一,光合作用场所液泡 含细胞液,成分复杂核糖体 蛋白质合成部位中心体 与动物细胞有丝分裂有关遗传物质储存和复制的场所双层膜,核孔可通过大分子核膜存在于分裂间期核仁 与核糖体的形成有关染色质细胞核蛋白质核酸脂类糖类无机盐氨基酸 肽键 多肽链 空间结构氨基酸顺序多样性、特异性一切生命活动的体现者类型 核苷酸 碱基 分布脱氧核糖核苷酸嘌呤主要分布于细胞核嘧啶ACGT核糖核苷酸嘌呤主要分布于细胞质嘧啶ACGUDNA 是主要的遗传物质脂肪 主要的储能物质类脂 磷脂是膜结构主要成分固醇 胆固醇 、 VD、 性激素等单糖 二糖 多糖 主要能源物质葡萄糖果糖半乳糖蔗糖麦芽糖乳糖糖元淀粉纤
3、维素水可流动。物质运输、溶剂 代谢反应的介质与亲水性物质结合，维持其结构与功能离子态 维持基质的功能状态化合态 维持复杂有机物的结构功能减数第二次分裂减数第一次分裂间期 前期 中期 后期 末期 间期 前期 中期 后期 末期染色体复制同源染色体分离，非同源染色体自由组合不再复制 与有丝分裂相同染色体数 2n2n2n2n1n1n1n2n1n精（卵）1 初级精母细胞2 次级精母细胞4 精细胞原细胞 （卵） （ 1 次 级 卵 母 细 胞 +1 极 体 ） （ 1 卵 +3 极 体 ）分裂期间期前期中期后期DNA 复 制 和 有 关 蛋 白质 合 成核 膜 核 仁 解 体 、 出 现染 色 体 、 出
4、 现 纺 锤 体染 色 体 整 齐 排 列 在 赤 道板 ， 每 染 色 体 有 二 染 色单 体着 丝 点 一 分 为 二 ， 姐妹 染 色 单 体 分 离染 色 体 解 螺 旋 ， 核 仁和 核 膜 重 现 ， 细 胞 质分 离 形 成 二 子 细 胞DNA变化曲线，染色体变化曲线末期高中生物辅导网 http:/南斯拉夫南2 减数分裂和有丝分裂图象和曲线的比较 与细胞相关知识点综合归纳如下：显微结构 亚显微结 构 功能 细胞分裂 细胞分子组成 （原生质） 细胞分类动植物细胞结构上的主要区别：动物细胞无细胞壁动物细胞一般无液泡动物细胞无质体细胞膜细胞质叶绿体线粒体中心体核糖体高尔基体内质网染
5、色体保护、运输光合作用场所有氧呼吸主要场所有丝分裂形成纺锤体蛋白质合成场所分泌物形成参与细胞壁的形成遗传物质的主要载体无丝分裂有丝分裂减数分裂大量元素、微量元素六类化合物非细胞结构原核细胞真核细胞染色体DNA 有丝分裂减数分裂和有丝分裂图象的比较： 有同源染色体无同源染色体 有同源染色体的联会 四分体 同源染色体向两极移动 无上述现象减数分裂有丝分裂减数分裂减数分裂高中生物辅导网 http:/南斯拉夫南3第二单元 生物体是自我更新的体系同化作用 从外界摄取物质和能量转变为自身的物质和能量(原生质)异化作用绿色植物的新陈代谢自养型：光合自养（绿色植物）化能自养（硝化细菌）异养型：动物、真菌、人等
6、将自身物质和能量（原生质）分解，释放能量，代谢产物排出体外需氧型（有氧呼吸型）：多数生物厌氧型（无氧呼吸型）：乳酸菌等生产者消费者分解者光合作用有氧呼吸无氧呼吸矿质代谢水分代谢场所：叶绿体过程：光反应暗反应结果：将 CO2 和H2O 转变为氧气和有机物外界条件：光强度CO 2 浓度温度内部条件：叶绿素含量酶场所：主要在线粒体过程：糖分解成丙酮酸；丙酮酸分解为 CO2；H与 O2 结合成水结果：在氧气参与下糖分解成CO2 和 H2O 产生ATP条件：O 2 浓度温度场所：细胞质基质中过程：糖分解成丙酮酸；丙酮酸还原成酒精或乳酸结果：糖被分解成酒精或乳酸，产生 ATP条件：缺氧温度植物根尖的根毛区
7、过程：主动运输根茎叶的导管利用：调节、构成植物体方式：吸胀吸水渗透吸水分布整个植物体利用：99%蒸腾1%参与代谢、构成植物体物质代谢和能量代谢生物体新陈代谢高中生物辅导网 http:/南斯拉夫南4大分子食物 淀粉 蛋白质 脂类消化液 唾液、胃液、胰液、肠液、胆汁食物的消化物质的转运吸收消化道 口腔 胃 小肠 大肠内环境（血浆、组织液、淋巴）血浆 淋巴 组织液二氧化碳 二氧化碳通过呼吸系统随气体交换排出尿素、尿酸多余的水、无机盐部分以汗液的形式由皮肤排出废物排出 代谢废物绝大部分以尿液的形式由泌尿系统排出细胞内大物质代谢糖类代谢蛋白质代谢脂类代谢血糖的来源氨基酸的来源吸收和转运特点血糖的去路氨基
8、酸的去路脂类的利用能量代谢 能量的摄入 能量的储存 能量的转移能量的释放 能量利用和散失伴随食物中有机物的吸收而摄入肝糖元、肌糖元、脂肪转移给 ATP由 ATP 转移道利用部位有氧呼吸无氧呼吸ATP 分解推动各种生命活动，能量最终以热能的形式散失磷酸肌酸 磷酸肌酸分解物质代谢高等动物和人的新陈代谢血液循环 淋巴循环 全身组织细胞气体的运输 外界气体 肺泡气体肺泡外毛细血管全身组织毛细血管高中生物辅导网 http:/南斯拉夫南5外界物质合成自身物质 贮能分解代谢产物 释能6CO2+12H2OC 6H12O6+6O2+6H2O6CO 2+12H2O 热能散失（体温）+能量2NH3+3O22 HNO
9、 2+2H2O+能量2 HNO2+O22 HNO 3+能量6CO2+6H2OC 6H12O6+6O2淀麦芽葡萄葡萄粉 糖 糖 糖脂脂肪甘油甘油肪 颗粒 脂肪酸 脂肪酸蛋白多氨基氨基质 肽 酸 酸水、无机盐、维生素水、无机盐、维生素合成肝糖元、肌糖元转化成脂肪氧化分解构成机体组织贮存在皮下、大肠合成腺体分泌物氧化分解合成蛋白质形成氨基酸 糖脂脱氨基 不含 NNH3尿素CO2+H2O+能量CO2+H2O+能量CO2+H2O+能量需氧型2C2H5OH +2CO2+能量C3H6O3 +能量动物代谢光合作用化能合成作用酶叶绿体酶 酶酶 酶酶酶硝化细菌硝化细菌酶、能量酶线粒体细胞基质细胞基质酶酶发酵转移
10、利用ATP 肌肉收缩神经传导合成代谢吸收分泌异氧型合成代谢 分解代谢物质代谢 能量代谢新陈代谢自养型异养型同化类型 异化类型高中生物辅导网 http:/南斯拉夫南6第三单元 生物是自我调节的体系神经调节神经系统反射 条件反射非条件反射反射弧感受器效应器传入神经传出神经神经中枢神经元 感觉神经元、中间（联络）神经元、运动神经元体液调节激素调节人和高等动物的激素调节植物的激素调节人体内分泌腺脑垂体甲状腺胰岛睾丸肾上腺中枢神经系统周围神经系统大脑脊髓脑神经脊神经脑小脑脑干高级中枢管理躯体运动协调性呼吸和心血管活动中枢躯体运动中枢躯体感觉中枢视觉中枢听觉中枢语言中枢植物性神经交感神经副交感神经生长激素
11、、促激素甲状腺激素胰岛素、胰高血糖素雄性素肾上腺素雌性素植物生长素 生长素的发现合成部位运输方向主要生理作用植物向性生长顶端优势果实发育扦插在枝条生根高浓度抑制生长低浓度促进生长免疫功能过敏反应自身免疫病概念、特点、过敏原、预防方法概念：自身免疫反应对自身组织和器官造成损伤常见病：类风湿关节炎、系统性红斑狼疮免疫防御免疫失调引起是疾病特异性免疫非特异性免疫体液免疫细胞免疫抗体抗原预防接种抗毒素疫苗内环境的稳态：血糖的调节、水和无机盐的调节、体温的调节赤 霉 素细 胞 分 裂 素乙 烯 和 脱 落 酸人工免疫自然免疫自动免疫被动免疫调节应激性卵巢功能分泌异常病症高中生物辅导网 http:/南斯拉
12、夫南7第四单元：生命是不断延续和发展进化的过程免疫监视免疫缺陷病 概念：机体免疫功能不足或缺陷而引起的疾病种类：先天性免疫缺陷病获得性免疫缺陷（爱滋病）肿瘤、癌细胞清除衰老的红细胞免疫稳定生殖和发育体现了生命的延续性和阶段性 生殖类型及其对遗传的影响无性生殖有性生殖不经过两性生殖细胞的结合一个母体完成子代遗传物质与母体相同，子代的变异小，利于种族稳定遗传利用无性繁殖繁育优良品种，如嫁接、组织培养、克隆等由两性生殖细胞结合而来子代遗传物质发生重组，子代变异大生命力强，利于发展利用有性繁殖，培育新品种，如杂交育种动物的生殖和发育生殖过程生殖细胞的形成 精原细胞卵原细胞初级精母细胞初级卵母细胞2 个
13、次级精母细胞2 个次级卵母细胞4 个精细胞1 个卵细胞4个精子减数分裂（基因重组）受精卵 有丝分裂胚胎发育幼体（蝌蚪）有丝分裂胚后发育成体（蛙）高等植物的生殖和发育 成熟的植物体成体花粉母细胞胚囊母细胞花粉大孢子精子卵细胞精子2 个极核减数分裂有丝分裂胚 受精卵高中生物辅导网 http:/南斯拉夫南8 高等动物个体发育 高等植物的生殖和发育果实包含母体和“胎儿”两代的组织 有性生殖细胞的形成过程精子的形成蝌蚪（幼体）胚乳 受精极核受精卵 囊胚 原肠胚 内胚层中胚层皮肤的表皮、附属物神经系统及器官呼吸道上皮消化道上皮某些腺体肌肉、骨泌尿、生殖、循环系统皮肤的真皮卵裂 外包、内陷内卷、扩展分化发育
14、发育发育子房 胚珠胚囊子房壁（2n）珠被卵细胞+精子2 个极核+精子受精卵受精极核胚胚乳种皮种子果实果皮（2n） （2n）（2n）（2n）（2n）（2n）（n）（n） （n）（n+n） （n）（2n）（3n） （3n）精巢中的精原细胞精原细胞 初级精母细胞 次级精母细胞次级精母细胞精子精子精子精细胞精细胞精细胞有丝分裂增殖染色体复制长大联会、四分体（互换） 染色体单 体分开外胚层同源染色体分离非同源染色体自由组合高中生物辅导网 http:/南斯拉夫南9卵细胞的形成 生殖与其他章节之间相联系的知识点生殖的细胞基础生殖与代谢 生殖与调节生殖与遗传变异 生殖与进化 无丝分裂 有丝分裂 减数分裂新陈代
15、谢为生殖提供物质和能量 促性腺激素促进性腺发育和性激素的分泌 性激素促进性腺发育和性细胞的生成 昆虫性外激素引诱异性个体交尾 营养生殖保持亲本性状 有性生殖使后代具有更大的生活力和变异性 减数分裂是遗传的细胞学基础 生命的主要标志是能够进行代谢和生殖,种族得以繁延. 过度繁殖加剧生存斗争. 生殖产生新类型通过自然选择有利变异适应进化 发育与其他章节之间相联系的知识点精子精细胞（2n） （2n） （2n）（n） （n） （n）第一次分裂 第二次分裂 变形过程卵巢中的卵原细胞卵原细胞初级卵母细胞第一极体次级卵母细胞 卵细胞有丝分裂增殖染色体复制长大联会、四分体（互换） 染色体单 体分开（2n） （
16、2n） （2n）（n） （n）第一次分裂 第二次分裂极体极体极体 第二极体同源染色体分离非同源染色体自由组合高中生物辅导网 http:/南斯拉夫南10 遗传和变异是进化的内在因素发育的遗传基础发育的细胞学基础 发育与调节 发育与代谢 发育与进化 发育与环境 核酸是个体发育的基础,主要是 DNA. 遗传信息的活化表达过程就是个体发育的过程细胞的分裂和细胞的分化,导致个体的组织、器官的形成,是个体发育的基础植物激素调控 营养生长和生殖生长 甲状腺激素和性激素是调节个体发育的两种主要激素。为个体发育提供物质和能量。重演律个体发育是系统发育短暂而迅速重演。进化的胚胎学证据个体发育过程是不断与环境进行物
17、质和能量的交换过程。 各种生态因素是个体发育的外因。染色体是 DNA 分子的主要载体核酸是一切生物的遗传物质线粒体和叶绿体中有少量的 DNA噬菌体侵染细菌的实验证明DNA 是遗传物质DNA 是主要的遗传物质RNA 是某些病毒的遗传物质动物、植物和人等原核生物，多数病毒烟草花叶病毒、HIV 病毒等高中生物辅导网 http:/南斯拉夫南11表达信息 从亚显微结构水平到分子水平综合分析第一层次的“点线”关系 细胞核染色体DNA基因遗传信息m RNA蛋白质（性状）DNA 双螺旋立体结构（具有特定的碱基对序列）基因是控制性状的DNA 片段两条脱氧核苷酸莲通过碱基间氢键连接4 种多个脱氧核苷酸构成链脱氧核
18、苷酸 碱基脱氧核糖磷酸每种基因都具有特定的碱基序列（遗传信息）每种基因控制某种蛋白质合成每种基因控制某种性状DNA 的功能复制功能控制蛋白质合成在细胞核内，细胞分裂间期，脱氧核苷酸为原料，以 DNA 一条链为模板，ATP 供能DNA信使 RNA 蛋白质转录 翻译细胞核基因的遗传控制一对相对性状的等位基因位于同源染色体上 遵循基因的分离规律控制两对相对性状的非等位基因位于非同源染色体上遵循基因的自由组合规律性别决定和伴性遗传性染色体影响性别差异性染色体上的基因遗传基因突变产生新基因 染色体变异 基因重组可遗传变异的类型减数分裂中高中生物辅导网 http:/南斯拉夫南12独特的双螺旋空间结构特点稳
19、定性多样性特异性DNA转录、翻译半保留复制准确复制 出现差错遗传 变异（传递信息）基因传递规律变异规律基因分离基因自由组合基因连锁互换伴性遗传基因重组新基因型基因突变新基因染色体变异可遗传变异细胞质遗传细胞核遗传质基因核基因等位基因非等位基因显性基因隐性基因 基因型纯合体杂合体控制 表现型控制 相对性状 显性性状隐性性状遗传进化的内因生存斗争（动力）适者生存 大的变异小的变异自然选择新物种形成生物多样性生物适应性酶、激素 结构蛋白调控细胞代谢 决定细胞结构 以人类遗传病为例分析三个遗传的基本规律和伴性遗传之间的区别和联系，并通过编制致病基因检索表掌握解遗传题的方法，提高解题的能力致病基因检索表
20、图中有隔代遗传现象隐性基因与性别无关（男女发病几率相等）常染色体与性别有关男性都是患者Y 染色体男多于高中生物辅导网 http:/南斯拉夫南13女X 染色体图中无隔代现象（代代发生）显性基因与性别无关常染色体与性别有关男性都是患者Y 染色体女多于男（约为患者者 2 倍）X 染色体注：隔代遗传现象患者这代的上、下代种有不患病的现象。 染色体概念系统为例，分析染色与遗传变异之间的内在联系，将高中生物章、节之间的相关知识点有机地结合起来自然选择二倍体单倍体多倍体染色体组染色体DNA基因染色质常染色体 性染色体传递规律变异规律常染色体遗传：三大基本规律性染色体遗传：伴性遗传基因突变新基因进化原始物种基
21、因重组 新基因型染色体变异自由组合互换新物种同源染色体 非同源染色体 人类基因组计划螺旋化解螺旋基因技术 转基因技术高中生物辅导网 http:/南斯拉夫南14第五单元：生物与环境是相互作用的统一体种群密度 年龄结构 性别比例出生率、死亡率 生产者消费者分解者非生物的物质和能量营养级食物链食物网能量金字塔 能量本源 流入总量流动途径 传递效率个体 种群 群落种内关系 种间关系种内互助 种内斗争 捕食竞争寄生生物因素生物生态系统能量流动物质循环 碳循环难降解物质的富集规律单向、递减、不能循环高中生物辅导网 http:/南斯拉夫南15以生命的结构层次为例，从低层次归纳第一条主线相关知识点之间的内在联
22、系 法制建设 综合治理防治污 建立自然保护区 保护与合理利用相结合共生生态因素非生物因素环境适应 适应的普遍性：适应的相对性：适应性的产生：保护色 警戒色 拟态一定条件、不同程度遗传相对稳定、变异，环境变化的解释自然选择学说生态学 生态平衡 系统的自动动调节能力平衡的破坏 自然因素人为因素生物圈 森林生态系统草原生态系统农田生态系统城市生态系统海洋生态系统湿地生态系统 环境污染资源不合理利用人类的环境保护 森林的利用 草原的利用目的：实现可持续发展 原则：遵循生态规律措施：量子原子无机分子生物大分子细胞亚显微结构 细胞 组织 器官 生物体分子水平 细胞水平 个体水平分子生物学 个体生物学高中生
23、物辅导网 http:/南斯拉夫南16以生态系统能量流动为例分析生态系统和功能相同意观点，将有关知识点有机结合起来：能量的输入 能量的传递 能量的输出 能量的流动 研究能量流动的目的生产者（绿色植物）食物链和食物网 呼吸作用（有氧呼吸和无氧呼吸）传递方向 调整能量流动关系光合作用 物质代谢（新陈代谢）能量代谢能量流动伴随物质循环进行分解者 传递数量传递效率能量金字塔生态平衡保护环境实施可持续发展战略以蛋白质代谢为中心将有关知识图解归纳如下：（核心内容是氨基酸代谢的三个来源，三个去路）http:/ 众淘网专业购物导航网站http:/ 女鞋频道http:/ 家纺频道生物体 生物种群 生物群落 生态系统 生物圈群体水平宏观生物学（生态学）同种总称环境 最大氨基酸来源食物中蛋白质自身蛋白质其他氨基酸水解转氨基（ 消 化 系 统 ）（ 循 环 系 统 ）消化、吸收、运输糖、脂肪代谢中产物新氨基酸合成（ 核 糖 体 ）组织蛋白（基因控制）不含氮部分氧化分解（ 线 粒 体 ） 糖类、脂肪NH2 转变（ 肝 脏 ）CO2+H2O尿素体外（ 排 泄 系 统 ）转氨基去路高中生物辅导网 http:/南斯拉夫南17http:/ 女装频道http:/ 箱包频道http:/ 减肥频道http:/ 美容减服频道http:/ 手机频道http:/ 数码频道
