1、第 1 章 绪 论1.1 开发背景教材管理工作是高等院校教学管理工作的一项重要组成部分。在高等教育不断深化改革和全面实施素质教育的今天，教材管理的信息化建设尤其具有重要的现实意义。这主要体现在以下两个方面：近年来，随着高教改革的深入和持续多年的扩招，高等院校的在校大学生和研究生数量迅速增加，因而对教材的需求量和使用也相应地大幅度增加，同时，由于在各大高校，为适应人才市场的需要，也在不断地进行着专业的调整和更新，课程改革也在逐步推进，从而使得学校里所使用的教材种类越来越多，手工或效率较低的软件对于教材管理而言，工作人员和管理部门的劳动强度越来越大，为获取有效的信息所花费的时间也越来越长；现代科学
2、技术和人文管理等知识更新很快，相应的是大学的教材也应该随之快速更新，但在使用传统的方法进行教材管理时，在教材选用计划的制定、订购、进货、入库、发放、结算、统计、信息收集和反馈等一系列的管理过程中，其周期过长，使得教材的选用和淘汰等明显地滞后于知识、技术的发展和教材本身版本的更新，而很多的用人单位在聘用大学毕业生时，却要求他们具有较新、甚至是最新的知识结构。因此，教材管理水平的高低直接影响教学工作的进行、教学质量的提高和合格人才的培养，开发和使用高校教材管理信息系统是改善和提高教材管理水平的一个重要途径。1.2 开发目的本课题旨在解决我校和其他高校教材管理工作还是依靠教材管理人员的手工管理的现状
3、，并且在现有基础上考虑了如何完善和解决现有的两层结构的C/S(客户端/服务器 )教材系统本身所固有的缺陷，把两层结构中服务器部分和客户端部分的应用单独划分出来，从而满足大型系统的需求。通过本系统不仅可以方便教材管理人员管理教材，还可以方便教务部门和广大师生查询教材和查看教材管理记录。1.3 开发内容(1)系统的用户需求分析和 B/S 和 C/S 混合模式各自要实现的功能，两种模式的界面设计。(2)系统开发所使用的工具，开发语言和相关技术。(3)系统的各个功能模块的设计和实现其功能的方法。(4)每个功能模块的详细介绍和使用方法。(5)课题设计的总结和体会，总结了此次毕业设计的主要思想和收获，分析
4、了今后继续努力的方向。第 2 章 系统分析2.1 概述现阶段我校和其他一些高等院校的教材管理工作还是依靠教材管理人员的手工管理，比如我学院教材管理人员利用制作 Excel 表格的方法来管理教材的实际情况。又考虑到教材管理工作是一项既复杂又艰辛的工作，管理人员每天都要做大量的进书、出书、做账等工作。并且对于近年来学校招生人数的数量越来越大，专业越来越多，教材的使用量和使用种类也在不断扩大和增加，基于此情况对于以往的手工管理教材方法而言,其将面临的难度之大和效率之低是勿容置疑的,特别是盘点(即清查库存量)和收集统计信息时，这些工作有时甚至需要人工花很多天时间才能完成，常常使人疲惫不堪。而且有时发现
5、，花了大量心血的结算清单是错误的，或者是所收集的信息是不准确的，则更使人头疼，而这些工作又是教材管理中非常重要的工作，需要经常地做。显然这种手工管理方式既费时又费力，不能适应目前教材管理的实际需要。为此，基于我校和其他有着类似状况的院校我们设计开发一个教材管理系统，并且遵循着软件工程的设计想象，尽量使我们设计的系统具有专用性，同时又有具有一定的通用性和具有先进性、实用性、可靠性、和安全性；也要具有良好的开放性，可扩展性和可维护性。2.2 功能需求2.2.1 对于老师用户每个讲课老师可以通过系统的 B/S 部分功能在网上预定自己理想的教材，方便学校主管部门收集教材使用情况的信息，以更合理的制定用
6、书计划，使订购的教材更适合老师和学生的使用。2.2.2 对于学校教务部门通过赋予使用权限，系主任和学校主管部门可以通过系统的 B/S 部分查看网上搜集到的教师预订教材计划，然后由系主任和教务主管部门对教师预定计划表审核批准，形成订购计划表，供教材管理人员查看。2.2.3 对于教材管理人员教材管理人员可以通过使用 B/S 和 C/S 任何一个功能界面去看到由教务主管部门和系主任审核批准的教材订购计划表，然后依教材订购计划表去采购教材。教材采购来以后，教材的入库，教材的管理，教材出库和库存管理等工作由教材管理员在 C/S 功能界面完成。当然我们的系统在 B/S 部分也考虑了教材管理人员的异地办公情
7、况，对其有相应的权限去使用。2.2.4 对于其他用户提供对教材库和目录库中书目的检索(按教材的名称，ISBN 号码，编作者，出版社) ，方便学生和其他人员对教材信息的查询。系统用例图如下：图 2-1 系统用例图2.3 界面要求要求界面友好，简单实用功能清晰完善，查询速度快具体优化完善工作可根据需要，在以后的程序设计中实时添加2.4 工作流程B/S 的功能界面是由能与 Web 服务器进行动态交互的应用程序来完成的。它的运行机制是：首先由客户浏览器向 Web 服务器提出 .asp 文件的请求，然后Web 服务器开始调用 Asp，由 Asp 全面读取被请求的.asp 文件，执行文件中所有的脚本指令代
8、码，最后将运行结果以 HTML 网页格式传回客户浏览器。C/S 的功能界面则由 C#.Net 可视化设计工具去实现。充分利用软件自身的各种控件完成界面的设计，以所见即所得，系统自动生成界面的程序代码。因为设计出来的界面具有 Windows 风格的界面，用户使用起来很方便。即使是对计算机不熟悉的人员也可以在很短时间内学会使用。界面上的各种操作直接对SQL Server 数据库进行操作。系统工作流程图如下：图 2-2 系统工作流程图2.5 本章小结通过前期的系统分析，我们对用户的要求有了很清楚的了解，对工作流程也给以确定，对以后的开发打下了良好的基础。第 3 章 应用系统开发工具与技术3.1 概述
9、开发工具与相关技术的选取，对项目开发的难易程度及开发产品的质量有着举足轻重的影响。为实现不同用户端要求，保证系统的通用性，特选择以下环境和开发平台：客户端操作系统：(Windows XP/Windows98/Windows 2000 Professional)，数据库管理系统采用 SQL Server 2000；Web 服务器软件：Microsoft Internet Information Server5.0(IIS5.0)作为服务软件。3.2 系统开发工具C/S 部分采用 Visual C#.NET 作为开发工具，Visual C#.NET 具有非常优秀的集成开发环境和简单透明的数据库处理
10、机制，使得快速高效的建立数据库应用系统成为可能，而且它本身与 SQL Server 2000 同属微软产品，具有可靠的连接。B/S 部分的动态网页采用 ASP(Active Server Page)技术来实现。ASP 也是微软公司推出的基于 Web 服务器端的脚本编写环境和指令执行环境的动态网页技术，使得它可以创建和运行动态、交互的 Web 服务器端应用程序。B/S 部分的开发环境的采用 Dreamweaver， 它支持多种浏览器，有强大的站点管理功能，个人技术含量高，适合开发高质量的网站和各种网页。PWS 是单机条件下网页开发的必备环境，通过该环境可以在 WINDOWS 系统下，将单机虚拟为
11、网络服务器，对所开发的站点和网页进行调试运行，收到与实际 B/S环境下完全一致的效果。3.3 ASP 技术在系统中的应用Dreamweaver 环境再加上 ASP 技术是开发技术不可缺少的， ASP(Active Server Pages)是一种浏览器/服务器网页制作技术，可减少网络负载，有利于缓解拥塞。ASP 技术制作动态网页，可由 ASP 程序根据需要动态实现预期的界面和功能，便于数据库的管理和操作，是系统开发的首选技术。ASP 技术实现的原理图如下：图 3-1 ASP 工作原理图3.3.1 ASP 的组成控件 ASP 文件内含许多的组成控件，除了 HTML 标记之外，还有 Script
12、标签含括的脚本语言，以及一些用 标注的程序代码等。其中有四个元素是最为重要的，即 HTML、ASP 的内置对象、ActiveX 服务器控件和脚本语言。HTML：一份 ASP 文件或多或少都会包含几组或几行的 HTML 标记，目的是控制输出结果的美观，建立的是网页中的“静态”内容。ASP 内置对象：ASP 的核心是内建对象(Request，Response ，Server，Application，Session) ，它们提供并处理一般应用程序的机制服务，如取得客户信息，响应信息等。ActiveX 服务器控件：ASP 的内置对象毕竟不能完全涵盖服务器的所有资源，一些偏向于数据存取的机制，如取得浏览
13、器信息，连接数据库等都得依靠服务器现有的控件。脚本语言：ASP 支持多种脚本语言，比较常用的是 VBScript 和JavaScript，前者是 ASP 默认的编程语言。若用它的其它的脚本语言，则需声明，如在 ASP 文件的第一行是 ,则声明了在 ASP 中使用的脚本语言是 JavaScript。3.3.2 ASP 内置对象的使用与方法Application 对象Application 对象是个应用程序级的对象，用来在所有用户间共享信息，并可以在 Web 应用程序运行期间持久地保持数据。(1)Application 的属性：Application 对象没有内置的属性，但是我们可以自行创建其属性
14、。其实大部分 Application 变量都 存放在 Contents 集合中，当你创建一个新的 Application 变量时，其实就是在 Contents 集合中添加了一项。(2)Application 的方法： Application 的方法只有两个方法：一个是 Lock，另一个是 Unlock。其中Lock 方法用于保证同一时刻只能一个用户对 Application 操作。Unlock 则用于取消 Lock 方法的限制。(3)Application 的事件：Application_OnStart()当事件应用程序启动时触发。Application_OnEnd() 此事件应用程序结束时触
15、发。这两个事件过程都是必须定义在 Global.asp文件中，一般把连接数据的函数定义在这两个事件，然后放在 Global.asp 中。一个数组能够被定义成 Application 对象，不过这个数组只能作为一个对象保存，而不能用 Application(0)取出其值。可以定义一个临时数组实现这种功能。同样要修改这个 Application 对象也可以定义一个临时数组，把 Application 对象赋给数组，然后修改这个数组的元素，最后把数组赋回 Application 对象。Request 对象 从客户端用户提取信息。代表了由各客户程序发往 HTTP 的请求报文。方法Request.Bin
16、aryRead(Count) 接收一个 HTML 表单的未经过处理的内容。当调用此方法时，Count 指明要接收多少字节。在调用此方法后，Count 指明实际上接收到多少个字节。属性Request.TotalBytes查询体的长度，以字节为单位Request.Form(Parameter)(Index).Count填写在 HTML 的表单中所有的数据的集合。Parameter 是在 HTML 表单中某一元素的名称。当某一参数具有不止一个值(比如，当在中使用MULTIPLE 属性时 )时，使用 Index。当某一参数具有多值时， Count 指明多值个数。Request.QueryString(
17、Varible)(Index).Count 查询字符串的所有值的集合。Varible 是在查询字符串某一变量的名称。当某一变量具有多于一个值时，使用 Index。当某一参数具有多值时， Count 指明值的个数。Request.ServerVaribles(Server Environment Variable)环境变量的集合。允许读取 HTTP 头。Response 对象将信息送给客户端用户。用户可以使用该对象将服务器的数据以 HTML 的格式发送到用户端的浏览器 ,它与 Request 组成了一对接收、发送数据的对象 ,这也是实现动态功能的基础。Buffer 属性 该属性用于指定页面输出时
18、是否要用到缓冲区，默认值为 False。当它为True 时，直到整个 Active Server Page 执行结束后才会将结果输出到浏览器上。Expires 属性 该属性用于设置浏览器缓存页面的时间长度(单位为分)，必须在服务器端刷新。Write 方法 该方法把数据发送到客户端浏览器。Redirect 方法该方法使浏览器可以重新定位到另一个 URL 上，这样，当客户发出 Web请求时，客户端的浏览器类型已经确定，客户被重新定位到相应的页面。End 方法 该方法用于告知 Active Server 当遇到该方法时停止处理 ASP 文件。如果Response 对象的 Buffer 属性设置为 T
19、rue，这时 End 方法即把缓存中的内容发送到客户并清除冲区。Server 对象Server 对象提供对服务器上的方法和属性的访问。其中大多数方法和属性是作为实用程序的功能服务的。语法Server.property|method属性ScriptTimeout:ScriptTimeout 属性指定脚本在结束前最大可运行多长时间。 当处理服务器组件时，超时限制将不再生效。语法 Server.ScriptTimeout = NumSeconds参数 NumSeconds指定脚本在被服务器结束前最大可运行的秒数。默认值为 90 秒。方法 CreateObjectCreateObject 方法创建服务
20、器组件的实例。如果该组件执行了 OnStartPage 和 OnEndPage 方法，则此时就会调用 OnStartPage 方法。语法 Server.CreateObject(progID )HTMLEncode HTMLEncode 方法对指定的字符串应用 HTML 编码。 语法 Server.HTMLEncode( string ) 参数 string 指定要编码的字符串。MapPath MapPath 方法将指定的相对或虚拟路径映射到服务器上相应的物理目录上。 语法 Server.MapPath( Path ) 参数 Path MapPath 方法不检查返回的路径是否正确或在服务器上是
21、否存在。因为 MapPath 方法只映射路径而不管指定的目录是否存在，所以，您可以先用 MapPath 方法映射物理目录结构的路径，然后将其传递给在服务器上创建指定目录或文件的组件。URLEncode URLEncode 方法将 URL 编码规则，包括转义字符，应用到指定的字符串。 语法Server.URLEncode( string )参数String 指定要编码的字符串。Session 对象 Session 其实指的就是访问者从到达某个特定主页到离开为止的那段时间。每一访问者都会单独获得一个 Session。在 Web 应用程序中，当一个用户访问该应用时，Session 类型的变量可以供这
22、个用户在该 Web 应用的所有页面中共享数据；如果另一个用户也同时访问该 Web 应用，他也拥有自己的 Session 变量，但两个用户之间无法通过 Session 变量共享信息，而 Application 类型的变更则可以实现站点多个用户之间在所有页面中共享信息。 1、SessionID 属性 该属性返回当前会话的唯一标志，为每一个 Session 分配不同的编号。2、TimeOut 属性 该属性用来定义用户 Session 对象的时限。如果用户在规定的时间内没有刷新网页，则 Session 对象就会终止。一般默认为 20 分钟。3、Abandon 方法 该方法是 Session 对象的唯一
23、方法，可以清除 Session 对象，用来消除用户的 Session 对象并释放其所占的资源。4、Session_OnStart 和 Session_OnEnd 事件 和 Application 一样，当对象的例程每一次启动时触发 Session_OnStart 事件，然后运行 Session_Onstart 事件的处理过程。也就是说，当服务器接收到应用程序中的 URL 的 HTTP 请求时，触发此事件，并建立一个 Session 对象。当调用Session.Abandon 方法时或者在 TimeOut 的时间内没有刷新，这会触发Session_OnEnd 事件，然后执行里面的脚本。Sessi
24、on 变量与特定的用户相联系，针对某一个用户赋值的 Session 变量是和其他用户的 Session 变量完全独立的，不会存在相互影响。3.4 Visual C#在系统设计中的应用Visual C#是目前最新、最先进的软件开发工具之一，它汇集了 Microsoft 公司的技术精华，不仅全面贯彻了面向对象技术，而且在编译优化技术方面较其他同类产品具有明显的优势，是一个彻底的程序员的开发环境，可视化的设计减少了不少编程的工作量，拥有丰富而且功能强大的类库，Visual C#的类库就是.NET 框架 ，在 Visual Stuido.NET 中，Visual Basic 和 Visual C#都支
25、持RAD(Rapid-Application Development,快速应用程序开发 )，例如项目模板、设计器和其他开发环境特性。使用 Visual C# 能够在代码中方便地创建自己的组件或配置.NET 框架类中的复杂组件。使用非可视化组件能够在自己的应用程序中方便地使用消息队列、事件日志、性能计数等资源。Visual C#提供了以下特性，以构造可靠的系统及组件：通过冗码收集和类型安全提供稳固性。通过内建代码信任机制提供安全性。完全支持可扩展的元数据概念。 开发效率与安全性。与 WEB 开发相结合 。减小开发中的错误 C#的先进设计思想可以消除 C/C+开发中的许多常见错误：垃圾收集机制将减
26、轻开发人员对内存的管理负担；C#中的变量将自动根据环境被初始化，变量是类型安全的； 使用 C#将会使开发人员更加轻易的开发和维护各种商业应用。提供内置的版本支持来减少开发费用 可扩展的协作能力 C#是一种先进的，面向对象的开发语言，并且能够方便快捷的 MS 网络平台建立各种应用和建立能够在网络间相互调用的 WEB 服务。从开发语言的角度来讲 C#可以更好帮助开发人员避免错误，提高工作效率，而且同时具有C/C+的强大功能。3.5 相关技术3.5.1 ASP/ADO 技术访问 SQL Server2000 数据库ASP 中，访问数据库是通过内置数据库访问组件 Database Access Component 的对象 ADO(ActiveX Data Object)来实现。ADO 可以使用不同的数据接口访问数据库。在 ASP 中，ADO 访问数据库可以使用默认 OLEDB(Object Linking window.history.go(-1); 5.3 教材预订如果是教师用户，则登录主界面后，教师可以点击教材预订，可以进行预订教材的申报：图 5-3 教师预定教材表5.4 教材预订表的审批教务部门通过身份验证登录主界面后，可以查看教师预定教材信息，对教师的教材预订信息进行审批图 5-4 教材审批表部分代码如下：共有预定教材信息条“ size=“15“ size=“15“
