1、Unit 4Unforgettable Films(Language Points of the Text Word Power1-4)I. Language Points: (30)1. It is a very old film which won five Oscar awards.它是一部赢得了五项奥斯卡奖的老影片。【辨析】award, reward, prizeA. award 奖金，侧重在按法律与规定而给予的荣誉。约翰因为他杰出的学术成就，获得了一个校级奖金。_B. reward 奖赏，重点在于对好行为或者功绩的报答、酬谢。消防队员因为拯救了那个小孩的生命而获得了一个奖赏。_C.
2、prize 奖品，奖金，指在竞争、竞赛中获得的奖。我妹妹唱歌获得了一等奖。_2. Woven around a very simple theme, this film tells a story about seven naughty but lovable children, their governess, Maria, and their strict father, the captain, who knows nothing about bringing up children.电影围绕着一个简单地主题展开，讲述了一个关于七个淘气又可爱的孩子，他们的家庭女教师玛利亚，以及对带孩子一
3、窍不通的严厉父亲之间的故事。1） weave v.编（一段故事）作者把三个故事情节一起编进了一个故事里。_2） be strict with sb.对某人严格； be strict about sth.对某事严格。你对他应该更严格一点。_这个公司对时间要求很严格。_3）bring sb. upA.抚养，带大，培养她已经抚养了 3 个孩子。_B.提出我希望你不要介意我把这件事再次提出来。_C.呕吐他病得如此严重以至于她把所有的东西都呕吐了出来。_3. The children take to her and they become great friends, for she is young
4、enough to enjoy their fun and she is also mature enough to guide their behavior.一方面，她很年轻，能与孩子们同喜同乐；另一方面，她的成熟足以引导孩子们的行为。孩子们喜欢上了她，并与她成了极好的朋友。1）take to sb./sth.喜欢上某人/ 某物不幸的事她从未喜欢过他。_【辨析】take to 的近义表达法A. prefer 更喜欢，宁愿prefer sth to sth.比起什么更喜欢什么他说比起城市他更喜欢农村。_prefer doing sth to doing sth. 比起做某事更喜欢做某事比起嘴上
5、说，他更喜欢实际去做。_prefer to do sth rather than do sth. 喜欢做某件事，而不是喜欢做另一件事她喜欢和我们一起走，而不是待在后面。_B. be fond of sth 喜欢某事她喜欢白色。_be fond of doing sth 喜欢做某事她喜欢邀请他们去喝茶。_3） for 意为“因为” ，并列连词。不用于句首。不表示必然的因果关系，表示推断的原因。昨晚肯定下雨了，因为地面湿了。_【辨析】because, as, since, forA. because“因为” ，表示必然的因果关系，结果是由原因产生的，着重点在说明原因和理由。地面湿了，因为下雨了。_
6、B. as“因为，由于” ，着重点在于主句，原因、理由只是附带说明。所以回答 why的问题时，不能用 as，只能用 because。因为我病了，所以我不会去。_C. Since “因为，既然” ，用法与 as 相似。多表示显然的、已知的理由。既然我们都在这里，那我们开始上课吧。_D. for 表示必然的因果关系时，可与 because 换用，但 for 只能放在主句之后。for 为并列连词，补充说明理由或推断原因。地面是湿的，因为昨晚下雨了。_4. Boys, for whom guns hold a great interest, likes the mystery in the war t
7、hat the family escapes form.至于那些对枪怀有极大兴趣的男孩们，他们喜欢电影中这一家人说逃脱的那场战争所带来的神秘色彩。1）hold（1）握，拿，执这个男孩进来的时候，一只手拿着一个苹果，另一只手握着一些糖。_（2）保持某种姿势学生一直把手举起。_（3）举行下周我们将要举行一场校级运动会。_（4）包含，容纳。新修的会议大厅能够容纳超过 2000 人。_【扩展】hold 所构成的常用短语hold ones breath 屏住呼吸 hold back 拖延，阻止 hold down 控制，压制，镇压 hold up 耽搁，延缓 hold on 拉住，抓牢，别挂（断电话）
8、hold water 能成立，站得住脚2）escape v. 逃走，逃脱，避免他幸运地从大火中逃生出来了。_5. The music, especially the songs, remains in everyones memory.片中的音乐，尤其是歌曲，仍留在人们的记忆中。【辨析】especially 和 specially 的区别1）especially 特别地，尤其地，指突出的、显著的事物。我不喜欢甜的东西，尤其是巧克力。_2）specially 特别的，专门的，指专为某一目的而做。我到这儿来是专门来看你的。_6. It is light, tuneful, and memorabl
9、e, and it appeals to both the young and the old.片中那轻快的、悦耳的、令人难忘的音乐使男女老少都陶醉。1）appeal v.（1）appeal 呼吁，请求他请求他朋友给予帮助。_（2）上书，申诉他对法官的判决进行了上诉。_2）the young, the old（1）the + adj.表示复数意义的某一类人请照顾好伤员。_（2）the + adj. 表示某类事物和品质他期盼我做不可能的事。_7. The scenes and background are very much in keeping with the story and the e
10、ffect is wonderful. 镜头和背景与故事非常协调，效果极佳。in keeping with 意为“ 协调，符合”他的行动并不与他的承诺相符。_8. The acting is superb, as every feeling is brought out fully.演员演技一流，把各种情感都表现得淋漓尽致。bring out1）显示出来，表现出来，讲解清楚调查确信会显示出一些令人惊奇的事。_2）出版，生产，提出通过这种方式，他能谈及一些讨论中没有提到的问题。_3）使显露，使显现这张照片非常清晰，而且把她脸上的皱纹都显现出来了。_9. The story is apparent
11、ly common and it does not try to put across and moral values, but the real effect is very educational.片中的故事显然是普通的，它并不想极力说服人们接受任何道德观，但最终的结果却是很有教育意义的。put across 使了解，有效地传达；使表演等成功；欺骗，哄骗。II. Word Power 1-4: (10)1学习目标：1）通过阅读英文解释，正确拼写生词，更好地理解并记忆本单元的生词。2）能把认知词汇在实际语境中加以应用，转换活用词汇，进一步熟悉运用前一单元所学的构词法中的转化法。3）能把课文
12、中学习的一些固定词组和常见表达方式加以应用，以避免单纯地、孤立地、无效率地记忆单词。4）加强对派生法中添加后缀法的认识和应用，学习两个表示某类人的后缀-ess，-er 。2学习方法：Step 1：1）在课文圈出第 1 项褐色框中的词汇，并根据语境理解其含义。2）阅读这 8 个解释，把相应的词写在对应的横线上。 （注意，这 12 个词中只有 8 个需要写在横线上。 ）Step 2：1）根据第 1 项中写出的 8 个词汇选择词汇，用适当的形式填空完成第 2 项中的句子。2）把词汇应用于语境的时候，注意这 8 个词中，有些可能会在一个句子中使用两次，但词性不同。Step 3：1）浏览第 3 项中的
13、8 个短语，确信能正确理解他们的意思。2）根据你对这些短语的理解，确定一个主题，选择一些词组来写作一个段落。3）注意，表达法使用得越多越好，但要注意段落的逻辑通顺，语法正确。Step 4：1）阅读第 4 项中的 TIPS，了解后缀-ess，-er 的含义。2）完成表格的填写。 3）参阅初中的词汇表，从中找出更多类似的词。三严三实开展以来，我认真学习了习近平总书记系列讲话，研读了中央、区、市、县关于党的群众路线教育实践活动有关文件和资料。我对个人“四风” 方面存在的问题及原因进行了认真的反思、查摆和剖析，找出了自身存在的诸多差距和不足，理出了问题存在的原因，明确了今后努力的方向和整改措施。现将对
14、照检查情况报告如下，不妥之处，敬请各位领导和同志们批评指正。一、存在的突出问题 一是学习深度广度不够。学习上存在形式主义，学习的全面性和系统性不强，在抽时间和挤时间学习上还不够自觉，致使自己的学习无论从广度和深度上都有些欠缺。学习制度坚持的不好，客观上强调工作忙、压力大和事务多，有时不耐心、不耐烦、不耐久，实则是缺乏学习的钻劲和恒心。学用结合的关系处理的不够好，写文章、搞材料有时上网拼凑，求全求美求好看，结合本单位和实际工作的实质内容少，实用性不强。比如，每天对各级各类报纸很少及时去阅读。因而，使自己的知识水平跟不上新形势的需要，工作标准不高，唱功好，做功差，忽视了理论对实际工作的指导作用。二
15、是服务不深入不主动。工作上有时习惯于按部就班，习惯于常规思维，习惯于凭老观念想新问题，在统筹全局、分工协作、围绕中心、协调方方面面上还不够好。存在着为领导服务、为基层服务不够到位的问题，参谋和助手作用发挥得不够充分。比如，到乡镇、部门、企业了解情况，有时浮皮潦草，不够全面系统。与基层群众谈心交流少，没有真正深入到群众当中了解一线情况，掌握的第一手资料不全不深，“书到用时方恨少”，不能为领导决策提供更好的服务。三是工作执行力不强。日常工作中与办公室同志谈心谈话少，对干部思想状态了解不深，疏于管理。办公室虽然制定出台了公文办理、工作守则等规章制度，但执行的意识不强，有时流于形式。比如，办公场所禁止
16、吸烟，这一点我没有严格执行，有时还在办公室吸烟。四是工作创新力不高。有时工作上习惯于照猫画虎，工作只求过得去、不求过得硬，存在着求稳怕乱的思想和患得患失心理，导致工作上不能完全放开手脚、甩开膀子去干，缺少一种敢于负责的担当和气魄。比如，做协调工作，有时真成了“传话筒”和“二传手” ，只传达领导交办的事项，缺乏与有关领导和同志共同商讨如何把事情做得更好，创造性地开展工作。五是深入基层调查研究不够。工作中，有时忙于具体事务，到基层一线调研不多，针对性不强，有时为了完成任务而调研，多了一些“ 官气”、少了一些“ 士气”。往往是听汇报的多，直接倾听群众意见的少；了解面上情况多，发现深层次问题少。比如，
17、对县委提出的用三分之一时间下基层搞调研活动，在实际工作中却没有做到。即使下基层，有时也是走马观花，蜻蜓点水，让看什么看什么，让听什么听什么。在基层帮扶工作上，有时只注重出谋划策，抓落实、抓具体的少，对群众身边的一些小事情、小问题关心少、关注不够。六是主观能动性发挥不够。自认为在办公室工作多年，已经能够胜任工作，有自满情绪，缺乏俯下身子、虚心请教、不耻下问的态度。对待新问题、新情况，习惯于根据简单经验提出解决办法，创新不足，主观上存在满足现状，不思进取思想，主观能动性发挥不够。七是对工作细节重视不够。作为办公室负责人，存在抓大放小，不能做到知上、知下、知左、知右、知里、知外，有时在一些小的问题上
18、、细节上没有做好，导致工作落实不到位，出现偏差。八是工作效率不是很高。面对比较繁重的工作任务，工作有时拈轻怕重、拖拉应付、不够认真。存在不推不动、不够主动，推一推动一动、有些被动。比如，文稿材料的撰写，有时东拼西凑、生搬硬套、缺乏深入思考。有时也存在着推诿扯皮现象，不能及时完成，质量也难以保证。对于领导交办的事项，有时跟踪、督导的不够，不能及时协调办理，缺乏应有的紧迫感，缺乏开拓创新精神，致使工作效率不高。二、产生问题的原因分析认真反思和深刻剖析自身存在的问题与不足，主要是自己没有加强世界观、人生观、价值观的改造，不注重提高自身修养，同时受社会不良风气的影响，在具体应对上没有很好地把握自己，碍
19、于情面随波逐流。产生问题的原因主要有以下几方面。（一）自身放松了政治理论学习。对政治理论学习的重要性认识不足，重视程度不够。尤其是在处理工作与学习关系方面，把工作当成硬任务，把学习当作软指标，对政治理论学习投入的心思和精力不足，缺乏自觉学习的主动性和积极性。（二）宗旨意识有所淡化。由于乡镇工作比较辛苦，从基层回到机关工作后，产生了松口气的念头，有时不自觉产生了优越感和骄傲自满的情绪。听惯了来自各方面的赞誉之声，深入基层少，对群众的呼声、疾苦、困难了解不够，没有树立较强的大局意识和责任意识，使得自己有时会片面地认为只要做好本职工作，完成领导交办的任务就行了，而未能完全发挥自身的主观能动性，缺乏做
20、好工作应有的责任心和紧迫感。（三）忧患意识不强。只是片面看到了自身工作生活环境的变化，吃苦耐劳的精神有些缺乏，开拓进取、奋发有为、敢于冲锋、勇于担当的锐气有所弱化。有做“ 太平官”的意识，身处领导岗位，求新、求发展意识薄弱，表率作用发挥得不够好，忽视了工作的积极性、主动性和创造性。（四）勤政廉洁意识有所弱化。随着自身经济条件的改善，降低了约束标准，勤俭节约的传统美德有些淡化，对奢靡之风的极端危害性认识不足，没有引起高度重视。诚然，造成自身存 在问题的原因远不止这些，还有很多，如自身的固化思维方式，缺乏居安思危的深层次思考等。三、今后的努力方向和改进措施查摆问题，剖析根源，关键在于“洗澡治病”、
21、解决问题。本人决心从党性原则出发，端正态度、认真对待，在今后的工作中采取强有力措施，立行立改，取得实效。（一）求真务实办公室主任作为承上启下、协调全局、沟通内外的重要角色，要立足发展、改革的新形势、新情况，以务实的作风和良好的品质做出表率。一是增强大局意识。要站在全局高度想问题，立足本职岗位做工作。要注重换位思考，真正做到想领导之所想、谋领导之所谋，及早提出比较成熟的意见和建议，供领导决策参考。要善于从纷繁复杂的事务性工作中解脱出来，理清思路，明确目标，发挥自己应有的作用。二是增强超前意识。要认真研究领会组织意图和领导思路，围绕领导关心的重大问题进行广泛深入的调查研究，为领导决策提供真实情况和
22、可靠依据。要广泛搜集资料，研究各乡镇、机关单位的新情况、新经验、新做法，借“他山之石” 来攻玉，为领导提出决策预案。因此，在想问题、办事情时，要赶前不赶后，尽可能早半拍、快半拍，提高敏感性，增强主动性。唯其如此，才能变被动为主动， “参谋” 才能参在点子上， “助手”才能助到关键处。三是增强创新意识。要强化服务理念，做深、做透、做好服务工作；要以协调、配合作为服务的主要手段和方法，做到服务不越位；要围绕解决难点和热点问题开展服务，切实通过服务和协调把大家普遍关心、关注的热点焦点问题解决好，以实际行动取信于民。（二）勤政为民办公室既是贯彻落实县委、政府决议的执行部门，也是督促落实县委、政府决议的
23、监督部门。破除官僚主义，勤政为民应当做好“四件事” 。一是善于走进群众。从群众中来，到群众中去，是党的各项工作能够取得成功的一大法宝。开展群众路线教育活动，破解“ 官僚主义”，依靠的依然是人民群众。工作中，要力戒高高在上、脱离群众、脱离实际的“ 官老爷” 做派，多与群众接触，从群众中汲取智慧和力量，养成问计于民的好习惯。二是勇于解难事。务实从严，是每个党员干部对待工作的正确态度。要把这种态度落实到每一项工作中去，要戒除贪图淫逸、讲求舒适、怕吃苦、饱食终日、碌碌无为的不良作风，承担起肩上的责任，做到为官一任，作为一方。三是简化办事程序。要急群众所急、想群众所想，尽最大可能提高办事效率，加快办事速
24、度，一切从实际出发，勤俭从政，效率为先。四是接受监督。联系群众更要相信群众，加强民主更要多听民声。工作中时时处处应该考虑到群众利益，自觉主动接受群众监督，让工作开展得更有人气和活力。（三）艰苦奋斗要统筹制定领导干部办公用房、住房、配车、秘书配备、公务接待等工作生活待遇标准，落实不赠送、不接受礼品的规定，切实解决违反规定和超标准享受待遇的各种问题。要结合“治治病”的要求，按照中央八项规定，边学边查边整改，对照镜子，深挖思想根源，净化心灵，摒弃享乐主义，坚持艰苦奋斗，以良好的精神状态和奋发有为的面貌赢取人民群众信任。（四）廉洁自律作为党员干部，无论什么时候，群众本色不能变，群众情怀不能淡。要自觉加强党性修养，牢记全心全意为人民服务的宗旨，净化思想、洗涤灵魂、增强党性、明确航向。在始终保持为人民服务中追求高雅的生活情趣、锻造健全和谐的心理状态、
