1、浙江省国际贸易集团有限公司内训师管理制度（征求意见稿）一、总则宗旨目标 搭建师课训共建的平台，建设一支懂业务、能开发、会讲课的内部培训师（简称内训师）队伍，可以促成和谐上进的企业氛围，促进公司内部知识沉淀、文化传承和价值观的传播，提高员工队伍的素质水平，塑造企业持续发展的竞争优势。适用范围 本制度适用于集团本部。各成员公司可参照制订相应制度。职责管理 集团人力资源部为内训师的归口管理部门，负责对内训师的工作情况进行考评、认证和管理，并建立内训师培训台账。选拔方式 内训师选拔遵循公平、公正、公开的原则，采取个人申报、组织推荐与组织指派相结合的方式。选拔时间 集团公司每年组织一次内训师选拔、申报工
2、作。聘任时间 评审通过的内训师由集团人力资源部统一颁发内聘讲师证书，聘期为一年；二、报名条件1.热爱学习，乐意分享，愿意成为公司知识沉淀和文化传承的火炬手。2.坚持学习，愿意改变，有志成为一名受人尊敬、启人心智的培训师。3.善于学习，统筹安排，能够协调处理好工作关系，按时参加培训开发。三、选拔程序1.个人自荐：申报人拟定开发课程题目，向所在单位人力资源部报名，填写课程开发报名表。2.组织推荐：各公司根据企业战略、业务或培训工作需要，拟定课程开发题目，推荐员工报名。3.各公司对个人自荐和组织推荐的课程题目和人员配备初审后，提交集团人力资源部。4.集团召开待开发课程立项评估会。通过初审的报名人员，
3、对待开发课程的预期目标、意义、初步构思等进行汇报和试讲。6.集团评审组根据报名人员的课程汇报情况、试讲情况和拓展训练情况，最终确定内训师培养人选。四、内训师的主要职责1课程开发：根据公司战略规划的总体要求和当年培训工作的总体思路，结合各部门业务需求，开发设计课程教材相关资料，如案例、知识库、授课 PPT 演示文档等，并不断优化更新。2培训授课：以培训效果为导向，做好备课和授课工作，丰富课程内容，通过多种培训方式的设计与营造，将抽象的知识理念通过直观的方式予以演练。3课程完善：做好培训记录，不断完善课程开发和授课方式。五、内训师的权利1.优先参加外部培训的权利。内训师具有优先参加外部培训、行业论
4、坛、专题讲座的权利，以不断提高课程开发和授课教学水平。2为保证培训效果，在一定额度内，内训师有申请购置相关书籍、资料、教具的权利。购置的相关书籍、资料、教具所有权归公司。3.优先获得在职业发展、评奖评优、岗位晋升等方面的机会。（具体需细化，与其他制度或文件关联起来）六、内训实施 1.每年初，各单位应根据公司和部门年度计划，制定本单位的培训年度计划，并以此来确定内训师的年度培训工作安排；2.内训师应严格按培训计划开展授课，若因特殊情况不能按计划授课，应提前通知所在单位人力资源部，以做相应调整；3.内训师授课时应着正式职业装，仪表得体。4.内训师应认真填写内训师授课记录表，并将以上材料交人力资源部汇总、统计、备案；6人力资源部负责对内训师授课情况进行旁听和评估。7人力资源部负责定期组织内训师接受专业培训或进行授课心得交流等活动，以提高内训师授课水平。七、内训师积分制管理（举例）内训师实行积分制管理，内训师积分是内训师评比、奖励、晋级的直接依据。主要积分指标如下：（一）授课学时每授课 1 小时积 10 分；（二）授课满意度80 分以下不计分；80 分-85 分之间积 5 分；86-90 分之间积 15分；90 分以上积 20 分；（三）课程开发每开发一门课程，并通过评审认证的积 20 分；
