1、最有哲理性的作文篇一：有关人生哲理的作文有关人生哲理的作文有关人生哲理的作文（一）“人生”一个浅显而又貌似深奥的词。每一个人都有着自己的人生，或坎坷或平坦。一切掌握它崎岖平缓的人就是自己。要看你如何处理着样那样的绊脚石，处理不当会使你摔得痛苦不堪，处理得当就会让你继续前行。人生就像是一艘荡漾在生命长河中的航船，会经受数不尽的风风雨雨，也会享受 数不尽的万里晴空。一个人会在一生中经受许许多多的浪头总是汹涌无比，让你胆战心惊，充满得失之患。但是，小船是被浪头击跨还是平稳的度过，真正掌握它命运的人就是你自己！你既可以让它从风渡中走出，又可以任他被浪头击倒，掉在长河的漩涡里，这一切的一切，都关系到你自
2、己的掌控。每一个人都有着自己各种各样、多姿多彩的人生，如果你从小就有着自己心中远大的目标，并努力奋斗，那么你这从小树立的信念就将改变你的人生。相反，如果你从小只完成老师 布置的任务，跟在老师身后走，而不在课余时间 多学习其他知识，赶在他人前面，没有远大的志向，那么将来是成不了大器的，所以消失的懒散也会扭转你的人生。人生也好似一颗刚结出的果实，如果你想要它变得红润甘甜，那么你就得精心呵护浇灌它。如果你置之不理，任它被风雨无情 的催惨，那么它只会腐烂，变得摇摇欲坠。人生由自己主宰，想要让自己的人生变得精彩绚丽，那么导演这部戏的人就是你自己！有关人生哲理的作文（二）人生是什么？我应该怎样对待人生？不
3、同的我会告诉我不同的答案。当我受到才挫折和失败的时候，我彷徨，我苦闷，我眼前的世界仿偟，我苦闷，我眼前的世界仿佛也陷入了悲哀。只有痛苦和悲伤?当我获得成功，我兴奋，我欣喜，我眼前是一个生机勃勃的世界。这时的我会告诉自己，人生充满了乐趣，应该去拼搏，去奋斗?当自私与贪欲的魔爪抓住我的时候，我懒惰，我斤斤计较，在我眼里，一切都是为了自己活得“舒坦” 。这时的我会告诉自己：“人生就是享乐，就是为自己而存在?”当我在国歌声中用目光拥抱五星红旗的时候，崇高的理想会占据我的心灵，我心潮激荡。这时，我会对自己大声说：“人生就是奉献，为了着鲜艳的红旗，可以献出自己的一切！”啊，人生究竟是什么？我观察，我思考。
4、我看到：100 多年来，我们伟大的，不屈的民族，为了解放，百折不屈的斗争着?人生，绝不能被自私自利，贪欲所控制，所支配！人生，就像那个伟人所说：“一个人的生命应当这样度过：当他回首往事时，他不会因虚度年华而悔恨，也不应碌碌无为而羞愧！”有关人生哲理的作文（三）每个人的名字都有深刻的含义，没个人名字的含义都不同，魏剑威，这是我的名字，也是我一生中不可改变的东西。按一般地说：这就是命吧！既然命运给我安排了这样的一个名字，我又有什么可说的呢？我的父母为我取这个名字就是因为想我像剑一样的“威” ，像剑一样穿过一道道题目，一件件事情，让我突破难关，将来有个好的事业，令祖国更加繁荣昌盛。小的时候，我只管爸
5、爸叫“爸爸” ，妈妈就叫“妈妈” ，人家一说我爸爸，妈妈的名字我就觉得非常陌生，一叫这个名字我就不认识他们了。我的名字也是难已抹去的记号，我讨厌我的名字。但现在我已经长大了，我忘记了小时候的不懂事，在我的脑海里， “魏剑威”已经成为了我的一个缩影；成为了我最熟悉不过的东西；成为了一个现实。我知道我叫“魏剑威” ，不再像小时候一样觉得很陌生，很不好听，反而认为它是我生活的一个见证。在我的坎坷经历中，它曾经陪我度过多少春秋：当别人亲切地叫我一声时，我会很乐意地答应他；当我在困难面前时，它会勉励我坚强起来；当我高兴时，我在日记里总会留下“魏剑威你真棒”的字句；当我被表扬、获奖时，我的名字总会出现在周
6、围人的耳旁。我的名字给我带来了许多，我为我的名字感到骄傲。篇二：哲理性材料作文如何审题立意哲理性材料作文如何审题立意？.阅读下面的文字，按要求作文。 （分）尼采曾说，处世之道应该是：不要爬上山顶去，也不要站在山脚，从半高处去看，这个世界最美好。这是他的人生观和价值观。其实，站在哪里看世界好，每个人都有自己的认识或体验。你又有怎样的认识或体验呢？要求任选一个角度构思作文，立意自定，文体自选，题目自拟；不要脱离材料内容和含意的范围?材料作文的关键是要读懂材料的内容，把握材料的中心，理解材料的含意。审题立意的方法常见的有：、找关键词句。、因果推断。、辨作者的感情倾向。上面的材料属哲理性的，无需“因果
7、推断” ，作者的感情倾向“未定或空白” ，因而最好是找出这些关键词句：“处世之道” 、 “人生观和价值观” 、 “你的认识或体验” 。如果写记叙文特别是议论文，立意不能是登山看风景之类的，也不能含蓄，而应该通过“站在哪里看世界好”的类比联想转到明确的哲理方面的处世之道来。一、全局立意。即“各个位置看世界”的立意：人处各种位置，各有价值。二、角度立意。（） 、 “半高处看世界 ”的正、反立意：1 不好高骛远，也不碌碌无为。2追求适中就是好。 3不要过高或过低估计自己的价值。4不卑不亢，知足常乐。 5生活享受宜追求“半” 。6学会用平常心看待生活，做“中间人”也快乐。7处于“知足”与”不知足”位置
8、最稳。8做事就应这样留有余地，可进可退。9没有“半高”便没有 “山顶” ， “半”字受用无边。10对人的不慎失误应以“半”宽待。11养生之道有讲究，餐餐“半”饱益健康。12“安于现状”误前程。13“中庸之道”亦有弊。（） 、 “山顶看世界 ”的正、反立意：1 站得高才望得远，上进冒尖就是好。2不想当将军的士兵不是好士兵。3 要有“勇攀高峰、超越他人”的雄心壮志。4学习工作上要高要求，从高处比。5高处不胜寒，定位过高会吃亏。6 好高骛远害处多。 （） 、 “山脚看世界”的正、反立意：1身处底层见识真，深入下层很重要。2打工做下层人照样能实现人生价值。3 生活要从低处看、低处比。4仰视高山、敬慕英
9、雄、学习先进吧！5不上进，没前途。6 低要求，难成事。 7底层视野不宽，调查不全。只要开动脑筋，立意的角度多多。考场上，如果选写议论文，只要先拟出几种角度，然后选择你最有把握写好的一个角度来，再然后围绕这个角度按照材料议论文“引、旨、议、联、结”的结构模式来构思全文，成功就已是一半了！高考作文的审题立意（终结篇）【 叙事类材料：把握所记叙的人、事所表现出的主旨】一、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于 800 字的文章时下浮躁的娱乐行业流行一种所谓的“炒作” ，方法无奇不有，花样迭出，这种情况让人想起了挪威著名小提琴家欧雷?布尔的故事。年轻的他在欧洲巡回演出时好评如潮，但米兰著名评论家在报纸上
10、写到：“他是一位未经正式训练的音乐家。如果他是一颗钻石的话，他还处于粗糙、未经雕琢的状态。 ”面对这种情况，年轻的欧雷至少有两种选择：一是置之不理，因为说他好的声音太多了；一是用时下流行的“炒作” ，打官司。但是欧雷却选择了听取评论家的建议，并根据评论家的意见，苦心钻研技艺，面壁十年，终于在岁时成为世界级著名小提琴家。要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定话题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。1、从小提琴家的角度看：（1 ）人要正确对待别人的批评 （ 2）要苦练自己的基本功，切实提高自身素质2、从评论家的角度看：人要敢于说真话，不管有多
11、少人与自己的意见不同只要认为自己的是正确的，就要敢于坚持。3、从背景介绍看：背景介绍中提到“炒作” ，这是作文内容与当前生活联系的表现，行文时可以用对比的方式，从当前有些人的浮躁心理入手，谈论人应该怎样正确看待自己，认真对待别人的意见。二、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于 800 字的文章有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物，最终在热带雨林找到一种能散放香气，放在水里却沉到水底的植物，他想这肯定是宝物，就满怀信心地把香木运到市场去卖，可是却无人问津，隔壁的木炭总是很快卖光，开始还能坚信自己的判断，可是最终改变了想法，把香木烧成木炭，结果很快一抢而空，他很高兴，回去告诉他父亲。父亲却老泪纵横
12、。原来，青年烧成木炭的香木，正是这个世界上最珍贵的树木沉香，只要切下一块磨成粉屑，价值就超过了一车的木炭。 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定话题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。1、从年轻人的角度立意：（1 ）每一个人都有一段“沉香”的经历，但往往不能发现并珍惜它，反而对别人的“木炭”羡慕不已，最终的结果只能是利令智昏、本末倒置，让蝇头小利蒙蔽了自己智慧的双眼。（2 ）做事要根据具体情况而定，不能墨守成规，思想僵化，要像材料中的年轻人那样，改变想法，舍得放弃，才能达到“一抢而空”的效果。2、从沉香的角度立意现实生活中，人才被埋没的
13、现象十分严重，往往千里马常有而伯乐不常有。如果你是一个人才，你就不能被动的去等别人来发现你，而应该主动去实现你的价值，让自己闪闪发光。【寓言故事类材料：把握其寓意，紧紧围绕寓意来立意。 】如果材料中有议论性的语句，要特别注意，它往往对寓意的理解起到关键性的作用，有时甚至可以根据议论句立意。一、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于 800 字的文章有这样一个传说，说的是有这么一只鸟儿，它一生只唱一次，那歌声比世上一切生灵的歌声都更加美妙动听。从离开巢窝的那一刻起，它就在寻找着荆棘树，直到如愿以偿，才歇息下来。然后，它把自己的身体扎进最长最尖的荆棘上，便在那荒蛮的枝条之间放开了歌喉。在奄奄一息的时
14、刻它超脱了自身的痛苦，而那歌声竟使云雀和夜莺都黯然失色。这是一曲无比美妙的歌，曲终而命绝。然而，整个世界都在静静地谛听着，上帝也在苍穹中微笑。因为最美好的东西只能用疼痛的巨创来换取。它的歌声是以生命为代价的歌唱，是世间最凄美的绝唱。这不仅仅是一种生的态度，更是一种感天动地的爱的方式。要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定话题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。概括主旨：赞美荆棘鸟以顽强的精神唱出最美的生命之歌。1、从鸟这方面立意：（1 ）超脱自身的痛苦，生命之花才美丽（2）有顽强的意志，才敢挑战生活中的荆棘（3 ）生命需要勇敢和顽强2、从
15、材料的议论部分立意（1 ）最美好的东西需要用最疼痛的的巨创来换取（2 ）以生命为代价，开出美丽的生命之花，也是对生命的一种热爱二、阅读下列文字，按要求作文。螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。 ” 螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。 ”青蛙说：“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。 ”全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄
16、袭。1、从螃蟹的角度思考螃蟹之所以找不到去河边的路，是因为它对青蛙的意见生搬硬套，不从自己的实际出发。我们可以得出以下结论：（1 ）对别人的意见不要盲从（2 ）接受别人好的意见（思想）的同时也要结合自己的实际情况2、从青蛙的角度思考青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人提建议没有站在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一特点，结果好心办坏事。所以我们可以得出以下结论：帮助别人（给别人提建议）要多站在别人的角度想问题3、从全面地把握材料来思考，可以提炼以下观点：误会源于错误的沟通【议论性材料：要找出中心论点与分论点】一、阅读下面的材料，按要求作文：生命没有高低贵贱之分。一只蜜蜂与一只雄鹰
17、相比，虽不起眼，可他能传播花粉从而使大自然五彩斑斓；一粒沙子与一块碧玉相比，虽然普通，但它可以垫基铺路以成就万丈高楼和平坦大道。当别人对工作漫不经心的时候，你却能守住自己的工作岗位一丝不苟，丁是丁，卯是卯，恪尽职守，而不随大流，这就是一种美德；当别人跟着感觉走，追求所谓的潇洒，你却能守住寂寞，认认真真做点事，这就是一种明智；当别人对整个世界愤愤不平，满腹牢骚喋喋不休时，你却能从自我做起，从现在做起，干一番事业，这又是一种高尚的情操。任何时候都不要看轻自己，而当你一旦对自己有了信心，你的人生也许就会揭开新的一页。要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，(转载自：ww
18、w.BdfQy.Com 千 叶帆 文摘:最有哲理性的作文)确定话题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。具体方法：审题，搜寻中心句，去掉原因、现象、事件等具体的内容，反复研究中心句的内涵。 思考角度：找出关键句任何时候都不要看轻自己 从自我做起、从现在做起命题意在引导学生认真审视自己，摆正自己在学习、班级及家庭中的位置，任何时候都不要看轻自己，去掉自卑、培养自尊自信，脚踏实地，一步一个脚印的前进。【“材料类”材料 】这类材料作文给我们提供了多则“材料” ，在审题立意时要通过比照找出几则材料人、事、物的共同点作为中心，切不可只抓其一，不顾其二、其三?否则就会偏题跑题。一、阅读下
19、面文字，根据要求写一篇不少于 800 字的文章：美国校园枪声 1998 年某天，美国阿肯色洲某中学突然枪声大作，年仅 11 岁的戈尔登和 13 岁的约翰逊在校园开枪扫射，打死了 1 名学生和 1 名教师，此外还大伤了 11 名师生。美国前总统谈校园暴力自去年 10 月以来，美国校园发生的枪杀案导致 14 人死亡，数十人受伤。作案人都是 11 岁至 18 岁的青少年。美国前总统克林顿说： “我们必须正视这样的事实：这些学校枪杀案件并非偶然，它们是我们的儿童采取暴力行动的正在演变的文化的反映。 ”我国少年暴力现状据报道，进入 20 世纪 90 年代以来，我国每年查获不满 18 岁的刑事作案成员约
20、15 万人，其中中学生尤其是初中生占一半以上，不满 14 岁的作案成员 1 万人左右。十一二岁的孩子杀人、伤害和恶性抢劫等暴力案件，也时有所闻。要求全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意、文体、标题，不要脱离材料或含义作文。思考角度：材料的中心话题是是什么？围绕这一问题你会想到哪些东西？1、教育的问题：家庭、学校、社会2、文化的问题：凶杀、色情等垃圾文化的影响3、经济的问题：为钱而不顾一切甚至是不顾下一代和国家的前途；有钱而又失控4、管理的问题：口头上、形式上的严格管理，而事实上各方面都没有真正落实5、政治理念问题：我们成人到底该干什么？我们的社会走向、教育走向、民族走
21、向下一代的培养走向等问题二、阅读下列材料，按要求作文：三位年轻的海军新闻工作者在北京进行了一次特别采访，题目是：中国人，你还记得“甲午”吗？一位来自佳木斯的三十多岁的东北汉子愣愣地问：“甲午是个啥？”给他解释后，他说：“现在都兴公历了，连俺屯子里的庄稼人都不看皇历了，谁还弄得清什么甲午！” 。从上海来京旅游的林小姐说：“甲午战争我是晓得的。好像是在初中学过的吧。林则徐这个海军司令没当好，让日本人打沉了好多条船，不过他禁烟还是有功的。 ”一位在颐和园北窗门外卖各种纪念章的中年人说：“那是多少年前的事了，知道了也没用。打仗是当兵的事，做生意就是多赚点少赔点。 ”审题思考：三个人各谈了什么内容？然后
22、归纳三个人谈话的共同点。这三个人或不知道甲午战争，或印象模糊，反应冷淡。对此你有哪些想法？作为一个中国人该不该忘记甲午战争？该不该忘记邓世昌与侵略者浴血奋战的民族气节？该不该进行中国近代革命史的教育?。从反面发问：对甲午战争一无所知的青年人，能有历史的责任感、使命感吗？【 诗歌材料作文】阅读下面一首小诗，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。在枫叶上露珠红红地闪烁在荷花上露珠有着泪滴似苍白的透明?要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不要抄袭。审题角度：1. 同一事物在不同环境下所呈现出来的不同特点， （以
23、此引申，可由物及人，由事及理。 ） 不一样的环境，不一样的人生2. 环境（外物）对人（事 ?）的影响3. 适应、顺应环境，与环境和谐相处活出不同的精彩4. 凭借 ?、依靠 ? ， （“露珠”在“枫叶”上“红红的闪烁”“露珠”在“荷花”上就“有着泪滴似苍白的透明”?） 风云变幻不忘“借” 只因有你5. 在不同的位置，可以展示不同的美（露珠选择枫叶就“红红的闪烁” ，这是一种阳光的美，选择了荷花就“有着泪滴似苍白的透明” ，这是一种伤感美。 ）6. 选择合适的位置（露珠选择枫叶就可以快乐地“红红的闪烁” ，选择了荷花就只能“有着泪滴似苍白的透明”的伤感）7. 近朱者赤，近墨者黑8. 本质与现象，现
24、象会或多或少的显现本质9. 需要一个展示自己的舞台审题立意：这是一首典型的意象派小诗，题目是“境” 。作者抓住露珠这个意象来观照和反映人生，意象是枫叶和荷花。这首小诗的寓意至少可以从以下几个角度进行思辨：一、找准实现自我价值的位置。以露珠观照人生，如果你是一滴露珠，你想实现自己的价值，就应该选择能够实现梦想的地方，在那里你可以尽显自己的才华，实现人生的理想。定位准确，看准自己的特长，充分发挥自己的特长，就能够成就自己的事业。以此定位，可以拟题为“生命闪光的位置” “位置与价值” 。二、提供人才成长的土壤，营造和谐的社会。成才是需要条件的，在大的社会环境和人文环境不能改变的情况下，那“枫叶”就是
25、人才成长的环境和土壤，这是关于社会环境和人才之间的辨证关系，只有社会尽可能提供人才成长的良好环境，才能更快地促进人才的“闪光” ，这个社会才能进步，才能和谐；反之，人才的成长只有才良好的环境之下，才能发挥自身的价值。由此可以拟题：“请给“露珠”一片火红的“枫叶” “环境与人才” 。三、用人问题。由露珠的“闪光”和“苍白” ，很容易使人联想到对人才的使用问题，同样是一滴露珠，放在不同的地方是具有不同的价值的，这就给我们以启示，用人要用在最适合他的位置上，韩信可以将兵，刘邦可以将将。由此可以拟题：“请把“露珠”放在“枫叶”上” 。【 小结】1、叙事类材料：把握所记叙的人、事所表现出的主旨2、寓言故
26、事类材料：把握其寓意，紧紧围绕寓意来立意。如果材料中有议论性的语句，要特别注意，它往往对寓意的理解起到关键性的作用，有时甚至可以根据议论句立意3、议论性材料：要找出中心论点与分论点。具体方法：审题，搜寻中心句，去掉原因、现象、事件等具体的内容，反复研究中心句的内涵。4、 “材料类”材料：这类材料作文给我们提供了多则“材料” ，在审题立意时要通过比照找出几则材料的共同点作为中心，切不可只抓其一，不顾其二、其三?否则就会偏题跑题。5、 “诗歌类”材料：要从诗歌鉴赏的角度品味诗歌的寓意，可以从诗歌题目入手去理解，最关键之处是准确把握诗歌材料的主旨，然后根据材主旨选择一个角度作文。【材料作文审题立意需
27、要注意的问题】：一、努力抓“关键词 ”。材料作文一般有多项“指令” ，这些“指令”往往以“关键词”的面目出现，要努力抓住这些“关键词” 。建议：1、强迫自己定下心来，一个词、一个词地在心中默读考题，把试卷中的每一个字看清楚。2、找出“关键词”后，用铅笔把它们圈出来，这样可以有一个“物质依托” ，防止在“心中盘算”时丢三落四。二、尽可能多地找出材料的含义，准确确定论点。找出材料的多重含义后，应注意通过比较鉴别，选出自己认为最直接、最佳、最切合自己积累的一种，作为作文的主旨。【并列关系型话题作文 】对于这种关系型话题，我们在审题时要顾及两者并将它们之间的内在辨证关系揭示出来，如果取一弃一，就会导致
28、偏离话题。阅读下面的文字，根据要求作文。有人认为，世界上最痛苦的人有两种：一种是走在最前面的人，一种是走在最后面的人。你同意这种观点吗？请以“最前与最后 ”为话题，写一篇不少于 800 字的文章。自定立意，自选文体，自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。审题点拨：首先明确关键字词：“最前” 、 “最后” 、 “痛苦” 。我们在审题的时候要努力挖掘出“最前” 、 “最后”与“痛苦”之间的辨证关系，漫想之后整合为三类：第一，走在最前和走在最后的人都是痛苦的。林则徐“第一个开眼看世界 ”，屡遭排挤、迫害。哥白尼创立“日心说” ，被烧死在罗马广场。 第二，走在最前和走在最后的人都不痛苦的。陶渊明、李白
29、，走在蝇营狗苟谋取官位的人群的最后，过着自得其乐地生活，不扭曲自己的人格，他们何来痛苦？谭嗣同是为变法而流血的第一人，高呼“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑” ，怀着为进步而献身的热望而死，他是幸福的。袁隆平、钟南山走在科技的最前端，为全人类造福；刘翔跑在世界的最前面，站在主席台的最前端，他面带自信的笑容；居里夫人是第一个获得诺贝尔奖的女性，她并不为自己柔嫩的双手变得粗糙而痛苦，也不为岁月在她的光洁的额头上刻下了丝丝皱纹而痛苦，她为了科学，为了国家，为了全人类而快乐地工作着。牛顿、爱因斯坦“站在巨人的肩膀上” ，总结前人的理论，发现不足，不断改进能够获得骄人的成就。丘吉尔学生时代功课在全校最后，
30、锲而不舍，努力奋斗，终成大器。第三，走在最前和最后的人既有痛苦，又有幸福。屈原始终站在政治斗争的前沿，他为国家的衰败而痛苦着，但最后能以死报国，他也是幸福的。范仲淹既在最前、又在最后，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” ，他永远都是一个最痛苦的人，但也是最幸福的人。鲁迅走在新民主主义文化的最前面，是怎样的哀痛者和幸福者，他既是最痛苦的，又是最幸福的。【 比喻型话题作文】一、阅读下面的文字，根据要求作文。有一则小故事是这样的：有个太太多年来不断嘲笑对面太太很懒惰：“那个女人的衣服，永远洗不干净。看，她晾在院子里的衣服，总是有斑点，我真的不知道，她怎么连洗衣服都洗成那个样子?”直到有一天，有个朋友
31、到她家才发现不是对面的太太的衣服洗不干净。细心的朋友拿了一块抹布，把她窗户上的灰渍抹掉，说：“看，这不就干净了吗？”原来，是自己家里的窗户脏了。一个人发现别人的错误总比发现自己的错误容易，而错怪别人也比检讨自己更简单。因为，生活当中，我们常常可以看到那些愤世嫉俗的人。我们不妨提醒他们：“擦亮你的窗子。 ”而我们每个人也应常常自问一句：“自己的窗子擦亮了吗?”请以“擦亮你的窗子 ”为话题，写一篇文章。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于 800 字。 审题提示：阅读材料，我们会找到一个关键的句子：“一个人发现别人的错误总比发现自己的错误容易，而错怪别人也比检讨自己更简单。 ”擦亮你心灵的窗子，你
32、会发现更真实更精彩的东西在闪闪发光，生活中很多东西都不是可以直视的，要用心去发现。眼睛是心灵的窗户，擦亮窗户就是擦亮眼睛、擦亮心灵。擦亮心灵的窗户，你会发现原来很多东西都是你没看过的。这是一个比喻型题目，写这样的话题作文，我们应善于从喻体中发现本体，然后通过联想类比，这样才能打开思路。这里的窗子并非只是实指的窗子，而有更深层面的意义，是非物质化的心灵、认识、修养类的窗子。隔着物质的窗子看世界有时会很不分明，很不清楚；隔着心灵上的窗子更会让心迷失方向。这个话题可以写在人与人交往过程中，我们很容易发现别人的错误或缺点，可对于自己的问题或错误往往看不到，因此别让灰尘挡住了自己的视线，擦亮窗子可以使我
33、们看清篇三：可以用在作文的哲理句子可以用在作文的哲理句子1、当你开始依照习惯行事，你的进取精神就会因此而丧失。2、风可以吹起一张大白纸，却无法吹走一只蝴蝶，因为生命的力量不在于顺从。3、 “没有比漫无目得的徘徊更难以忍受的了。 ”如果今天的你还没有任何目标，那么明天的清晨，你用什么理由把自己叫醒呢？4、人品之不高，总为一利字看不破；学业之不进，总为一懒字丢不开。5、看清楚这个世界，并不能让这个世界变得更美好，但可能让你再看清楚这个世界是个怎样的世界后，把自己变的比较好。6、懒惰是一种很奇怪的东西，他使你以为那是安逸，是休息，是福气；但实际上他所给你的是无聊，是倦怠，是消沉。7、终生寻找所谓别人
34、认可的东西，会永远痛失自己的快乐和幸福。8、获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的。遗忘你所没有的。9、如果惧怕前面跌宕的山谷，生命就永远只能死水一潭。10、当你打算放弃梦想时，告诉自己再多撑一天，一个星期，一个月，再多撑一年吧。你会发现，拒绝退场的结果令人惊讶。11、人生一半的麻烦源自你说 yes 太快，说 no 太慢。12、学习时的苦痛是暂时的，未学的痛苦是终身的13 人生最苦痛的是梦醒了无路可走 14 年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。15 人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。16 有理想在的地方，地狱就是天堂。有希望的地方，痛苦也成欢乐。 17 沿着等一等这条路，就会走进一事无
35、成这间屋18 一花凋零，荒芜不了整个春天 失败是什么？没有什么，只是更走进成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路19 日子总是像从指间渡过的细沙，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和误会，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑眸就在记忆深处历久弥新。20 奇妙的大自然，她不时展现又不时隐藏自己的美；要发现她的美，关键在于我们对她的体验21 生命是场幻觉，可是我需要你 22 那时心灵深处一股清泉，流不尽，吐不完，一直奔流到永远永远，去浇灌我人生旅途中的一草一木。23 生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远；生活如梦，绚丽多姿。24 我不一定在快乐地活着，但我一定是在追逐生活的快乐25 当理想的七彩翅膀拍即现实的空气时，我进入了一个微妙的、朦胧的、多雨的季节，有过少年时代的梦境，我伫立雨中，17 岁的日子有风也有雨，有快乐也有烦恼。26 生活中处处充满了风景。你是高山，你就是一道风景，因为你把陡峭和雄伟展示给了人间；你是垂柳，你也是一道风景，因为你把妩媚和风姿
