1、1福建省厦门第一中学 2002-2003 学年第一学期期中考试初一年语文试卷命题教师：黄小娟 2002.11班级: 姓名: 座号: 成绩: （考试时间：120 分钟 满分：100 分）一、填空默写：（10 分）1、 观沧海中描绘大海吞吐日月、包孕星辰的雄浑景象的诗句是 ， ； ， 。2、 次北固山下一诗中“次”意为 ，该诗作者为 代诗人王湾。诗中揭示新旧更替的生活哲理的名句是 ， 。 3、 天净沙秋思的体裁是 。作者用各具色彩的九种景物： 、 、 、 、 、 、 、 组成了一幅深秋晚景图，渲染了凄凉的气氛。4、几处早莺争暖树， 。乱花渐欲迷人眼， 。5、学而不思则罔， 。6、见贤思齐焉， 。7
2、、子曰：其恕乎！ ， 。8、士不可以不弘毅， 。 ，不亦重乎？二、根据拼音写汉字：（4 分）z zhu lio ku fi shu zhn ln29、 （ ） 10、 （ ） 11、 （ ） 12、 （ ）三、解释下列加点的字词（6 分）13、具体而微（ ） 14、不见天日（ ）15、可望而不可即（ ） 16、鹤唳云端（ ） 17、死而后已（ ） 18、 明察秋毫（ ）19、温故（ ）而知新（ ）20、择( )其善者而从( )之21、昂首观之，项（ ）为之强（ ）四、阅读下文，回答文后的问题：（40 分）（一）一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。小
3、草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的。22、这三段文字的主要内容是： 。 （2分）23、第一段先总写 ，后分写 。 （2 分）24、第二段描绘的是“ ” ；第三段描绘的是“春花图” ，首句写 ，二句写 ，三句
4、写 ，四句写花间之闹，最后一句写遍地野花的品种之广和动人神情。 （4 分）25、简析加点字词的表达效果：（4 分）第二段第一句“偷偷”一词用的好，好在 。第三段中“闹”字不可以改成“叫”字，原因是 。26、第三段写春花，又写了蜜蜂、蝴蝶，其目的是 3。 （2 分）27、这三段文字表达了作者什么样的感情？ 。 （2 分） 28、 “闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿”采用了什么写作手法？（2 分）29、你喜欢文中的哪些精彩的字词句段？请用“我喜欢，因为”的格式，写出一例。 （4 分）（二）今年沈阳的雪下得大，埋没膝盖，到处有胖乎乎的雪人。下班时，路过院里的雪人，我发现一个奇怪的迹象：雪人的
5、领下似有一张纸片。我这人好奇心重，仔细看，像是贺卡，插在雪人怀里。抽出来，果然是贺卡，画面是一个满脸雀斑的男孩，穿着成人的牛仔装，在抹鼻涕。里面有字，歪歪扭扭，是小孩写的。雪人：你又白又胖，橘子皮嘴唇真好看。你一定不怕冷，半夜里自己害怕吗？饿了就吃雪吧。咱俩做个好朋友！祝愿：新年快乐，心想事成！沈阳峡山三校二年级四班李小屹我寄出也接受过一些贺卡，这张却让人心动。我有点嫉妒雪人，能受到李小屹这么诚挚的关爱。我把贺卡放回雪人的怀里，只露一点小角。回到家，放不下这件事，给李小屹写了一张贺卡，以雪人的名义。我不知这样做对不对，希望不至于伤害孩子的感情。李小屹：真高兴得到你的贺卡，在无数个冬天里面，从来
6、都没人送给我贺卡。你是我的好朋友！祝愿：获得双百，永远快乐！峡山中路 10 号三单元门前 雪人我寄了出去。几天里，我时不时看一眼雪人，李小屹是否会来？认识一下也很好。第三天，我看见雪人肩膀又插上了一张贺卡，忙抽出来读。雪人：我收到你的贺卡高兴得跳了起来，咱们不是已经实现神话了吗？但我的同学说这是假的。是假的吗？我爸说这是大人写的。我也觉得你不会写贺卡，大人是谁？十万火急！告诉我！（共 15 个惊叹号）你如果不方便，也可通知我同学：王洋，电话 62lxxlo；张努， 电话 684xx77。祝愿：万事如意，心想事成！李小屹4我把贺卡放回去，生出别样心情。李小屹是个相信神话的孩子，多么幸福，我也有过
7、这样的岁月。在这场游戏中，我应该小心而且罢手了。尽管李小屹焦急地期待回音。就在昨天，星期日的下午，雪人前站着一个女孩，背对着我家的窗。她装束臃肿，胳膊都放不下来了。这必是李小屹。她痴痴地站在雪人边上，不时捧雪拍在它身上。雪人橘子皮嘴唇依然鲜艳。我不忍心让李小屹就这么盼望着，像骗了她。但我更不忍心破坏她的梦。不妨让她惊讶着，甚至长成大人后跟自己的男友讲这件贺卡的奇遇。一个带有秘密的童年是多么地幸福。30、请为这则短文加上一个恰当的标题。 （2 分）31、联系上下文解释下列词语的含义。 （2 分）诚挚： 臃肿： 32、请找出与“橘子皮嘴唇依然鲜艳”相照应的句子。 （2 分）33、推测李小屹在雪人前
8、站着时的心理活动，并用具体语句描述下来。（2 分）34、作者为什么要以“雪人”的名义给孩子寄贺卡？他说“我不知道这样做对不对” ，你认为作者对不对？（4 分）35、怎样理解“一个带有秘密的童年是多么地幸福”的含义？（2 分）36、读了这篇文章，你想提什么问题与同学讨论？估计同学可能会有什么看法？请简要写出来（提两个问题） （4 分）附加题： （5 分）1、春天，历来是诗人们讴歌描写的对象。请你写出古代诗歌中描写春天景象的名句，并注明作者（写满三句为止）2、下面列举的是几部文学作品中的人物，请根据人物写出作品名称。王熙凤： 马 谡： 燕 青： 罗 恩： 五、作文（40 分）题目：为自己竖起大拇指提示：“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、肯定、自豪 生活中，学习上值得为自己竖起大拇指的事太多了：克服困难、战胜自我、帮助别人、努力拼搏 请选取你亲身经历的一件具体事例来写，要求：1、内容具体，叙事完整； 2、有真情实感；3、不少于 500 字；
