1、第 3 课 时 固体废弃物污染及其防治教学过程1、导入新课从标题入手，固体废弃物是指哪些类型的污染物？固态、半固态的污染物问题：这些固态、半固态的污染主要来自什么领域？生产领域、消费领域、流通领域等图片展示：废弃物的来源指出哪些是生产领域产生的、哪些是消费领域产生的、哪些是流通领域产生的？2、新授内容问题：什么是固体废弃物污染？按其来源分为哪些类型？阅读：湘版教材 P7070 页内容总结：从上面总结来看，固体废弃物的主要来源得哪一类型？城市垃圾图片展示：城市垃圾城市垃圾的特点是：数量大、品种多、变化大图片展示：上海市垃圾成分的变化及预测问题：既然垃圾的数量大、种类多，垃圾带来的危害主要表现在哪
2、些方面呢？阅读教材:湘版教材 P71 页垃圾堆积的危害案例 1：案例 2：归纳：当代垃圾产生的环境问题图片展示：垃圾的转移美国长岛垃圾“驳船”的运输路线阅读教材：湘版教材 P71 页 警惕“洋垃圾”归纳：垃圾转移的方向过渡：固体废弃物种类多，危害大，对固体废弃物应该如何进行治理呢？讲授：治理垃圾要注意垃圾的分类，针对不同种类的垃圾采用的措施是不相同的。法国一位哲人说过：垃圾是放错位置的资源。阅读：湘版教材 P7283 页 固体废弃物的处理与应用 “卫生填埋场剖面示意”活动：查阅有关资料，完成下表垃圾处理方法总结：社会实践：参观“佛山市垃圾填埋场” ，对其写一篇调查报告。课堂小结：略练习：同步练习册
