1、Unit1 Can you play the guitar? (第一课时) 班级： 座号： 姓名： 【学习目标】1. 学会表达能力 2.学会表达参加某个社团的意愿。【德育目标】学会赏识他人，自我悦纳。【学习重点】1. 情态动词 can 表达能力 2. 表示技能的 7 个动词及短语。3.运用 want 询问及表达意愿。【学习难点】 自如运用动词 want 和 like 的第三人称单数形式。【自主预习】一、看图写单词及词组二、各社团所需的能力( ) 1. English club( ) 2. art club( ) 3. music club( ) 4. chess club( ) 5. swim
2、ming club( ) 6. sports club a. sing b. dance c. play chess d. swim e. speak English f. play the guitar g. play basketball三、写一写你会什么本领，不会什么本领，写四句，两会（can）两不会(cant)I can_. I cant_. _._四、看范例，根据实情回答下列问题：eg.: Can you swim？ 你会游泳吗？ No, I cant.不，我不会。Can you sing an English song？ 你会唱支英文歌吗? Yes, I can.是的，我会。1.
3、Can you dance？_. 2. Can you speak English?_2. Can your mother dance? _ 3.Can your father play 学习小组长评价和签字完成 订正签字basketball？_4. Can your friends play the guitar? _ 5. Can you and your friend play chess? 【课堂学习】一、完成书本 1a 和 1b 的任务; 根据情节完成下列句子I can _. I want to join the swimming club.I can _. I want to jo
4、in an /the art club.I can _ and _. I want to join the music club.I can _ _. I want to join a chess club.I can _ _. I want to join the music club.I can _ English. I want to join the English club.二、完成 2a 、2b、2c 的任务，之后完成以下问句A:_？ B: I want to join the chess club.A:_？ B: Lisa wants to join the English cl
5、ub.A:_？ B: Bob and Mary want to join the music club.三、根据实情写出你和你家人的喜好，注意观察范例中 like 的形式I like basketball. My parents like sports. My father likes music. My mother likes art. 你的句子： I like to play basketball. My parents like to do sports. My father likes to sing. My mother likes to draw. 你的句子（仿写时注意观察黑体字
6、部分）【课堂巩固】根据中文提示完成句子1. 我会游泳。 我要参加游泳俱乐部。I _ _. I _ _ _ _ _ _.2. 他会下象棋。他要参加国际象棋俱乐部。He _ _ _. He _ _ _ _ _ _.3. 汤姆会唱歌吗？你会跳舞吗？-是的，我们会。我们要参加音乐俱乐部。-_ Tom _？ _ you _? - Yes, _ _. We _ _ _ _ _ _.4. 鲍勃喜欢说英语。他想参加英语俱乐部。Bob _ _ _English. He _ _ _ _ _ _.【课堂检测】翻译1. 我想参加国际象棋俱乐部，但我不会下象棋。2. 玛丽喜欢音乐。她会唱歌和跳舞。鲍勃也喜欢跳舞。 他们
7、要参加音乐俱乐部。(第二课时) 班级： 座号： 姓名： 【学习目标】1. 自如表演“申请参加俱乐部”的短剧。 2. 看懂社团活动广告。 3. 策划社团广告。【德育目标】养成乐于参加团队活动的品质。【学习重点】1. 运用以下句型编写、表演“我要参加俱乐部”短剧。- What club do you want to join? - I want to joinclub.- What can you do /play? - I can.- Can you? - Yes, I can./No, I cant【学习难点】 like to do sth./be good at doing sth./sb.
8、 wanted for【自主预习】一、翻译下列词组擅长于 _ 想要做某事_喜欢做某事_ 校演出需要的学生_讲故事_ 写故事_打武术_ 和某人聊天_二、完成对话，每空一词A：Hi, Bob. What club do you want to join? B：I want to join a _ club.A: Great! What sports can you play? B: Soccer.A: So you can join the _ club.B: What about you? Youre very _ at telling stories. You can join the _ _
9、 club.A: Sounds good. But I like to _, too.B: Then join _ clubs, the story telling club and the _ club.A: OK, lets join now.三、完成书本 P3-3a&3b四、据实回答- What can you do? - I can _.【课堂学习】一、检查核对预习作业，表演对话 2d。二、学习 3b，并完成下列活动假如你是春节联欢会海外部宣传策划人员，请完成下列招聘海报Actors and Actresses(演员) Wanted for Spring Festival GalaWe
10、 _actors and actresses(演员) _三、开展 3c 活动，完成下列这段话Hi, everybody. We are the _ Group. We want to show us in the school show._ can_. _ can_. _ can_. I can_.【课堂巩固】一、词组be good at doing sth.擅长于 be good at sth.某事做得好我英语学得好。 I _ _ _English.我们英语说得好。 We_ _ _ _English.我弟弟游泳游得好。My brother _ _ _ _.want to do sth. 想做
11、某事我要加入讲故事社团。 I _ _ _ the _ _ _.她要加入音乐俱乐部。 She _ _ _ the _ _.她们每天做运动，她们不想变胖。They _ _. They _ _ _ _ _.like to do sth.喜欢做某事,与 like doing sth.同义我喜欢唱歌，但我姐姐喜欢画画。(两种表达)I _ _ _,but my sister _ _ _.I _ _,but my sister _ _.【课堂检测】- 你要参加什么俱乐部? - 我要参加体育俱乐部。- 你会什么运动? - 我会踢足球。- 你会写故事吗？ -不，我不会。 简会。- 她想参加什么俱乐部？ - 她想
12、参加故事编写俱乐部。(第三课时) 【学习目标】 1.学习谈论乐器演奏能力。 2. 听懂会说关于能力的话题。3.能读懂求助及招聘广告。【德育目标】形成友善待人，乐于助人的品质。【学习重点】1. 乐器 drums,piano,violin 的表达。2. 用 can 与 cant 表达能力3.学习阅读求助与招聘广告，学会捕捉信息，并加工、处理、运用捕捉到的信息。【学习难点】 1. 阅读中信息的记忆和加工。2. 运用词组 be good with ,sb. wanted for, help with, need sb. to do sth【自主预习】一、根据图示完成句子1. Li Yundi is a
13、 pianist. He is good at playing _. 2. Sheng Zhongguo is a violinist. He is good at playing _.3. They like to play _. 4. I want to learn to play _二、阅读书本 P5-2a， 写下他们喜欢的事和会做的事。Peter likes_. He can _and he can also _.Ma Huan likes _ and _. She can _.Alan can _ and he can _.【课堂学习】一、完成听力 1d,1e 任务，复述、默写 Bi
14、ll、Cindy 、Frank 会的和不会的事。Bill can_, but he _.Cindy_, but he_.Frank _, but he _.二、核对预习作业第二题，朗读 2a，达到流利、熟练的程度。三、阅读 2b 广告，完成 2b 与 2c 任务。完成下列叙述。If(如果) you want to help at the old peoples home. You need to be _ in July. You need to _ with old people. If you can_, you can join the Students Sports Center. I
15、f you _ on weekends and you can_, you can be a music teacher.【课堂巩固】一、掌握下列词组1. be good with 善于应付, 对有办法我跟学生们相处得好。 I my students.你和老人相处得好吗？ old people?2. help (名词 n.) help sb. with sth.帮助某人某事(动词 v.)在敬老院我们需要你的帮助 We need _ at the old peoples home.请帮帮我数学。 Please _ _ _ math.我能在游泳方面帮助孩子们。I can kids swimming
16、.3. need sth. 需要某物 need sb. to do sth.需要某人做某事在英语教学上学校需要帮助。 School _ _ to teach music.我们需要你为说英语的学生在体育上给予帮助。 We _ you _ _ _ sports for English- speaking students.4. want to do sth. 想要做某事 wanted 广告用语征求；招聘我想加入游泳俱乐部。 I _ _ _ _ _ _.征学校表演的学生 _ _ _ for school show(第四课时) 班级： 座号： 姓名： 【学习目标】1.词汇的运用 2. 为学校活动做一份
17、求助广告【德育目标】形成积极参加文娱、体育项目的习惯。【自主预习】一、完成书本第 6 页练习。 （3b 留课堂上完成）二、翻译下列句子提示：like doing sth.和 like to do sth 喜欢做. ；be in 是一员，加入组织；or 或者1. 你喜欢游泳吗？Do you like swimming? /Do you like to swim?2. 你喜欢写故事吗？ 3. 你喜欢拉小提琴吗？ 4. 你可以成为我们学校音乐节的一员。You can _ _ our school music festival. 5. 我是校围棋俱乐部成员。I _ _ the school chess
18、 club. 6. 朗朗是个了不起的音乐家。Langlang is a great _.7. 我父亲擅长于体育。他在一所体育中心教网球。My father _ _ _. He _ tennis at a Sports Center. 8. 他会弹钢琴还是会拉小提琴？Can he _ _ _ _ _ _ ? 9. 校音乐节招聘乐师。_ _ _ _ _ _ 10. 她说她会讲英语 She _ she can _ English.我妈每天给我讲故事 My mother _ me _ every day.放学后请跟张先生谈谈。Please _ _ Mr Zhang after school.【课堂学习
19、】一、核对预习作业，学会其中单词和短语的用法二、从以下活动中选取一项，制作一份征求或招聘广告1.Music Festival 2. Sports Day 3. Art Festival 4. English Singing Competition(英语歌曲赛)【课堂检测】一、在方框内加入单词和词组二、翻译词组，在词组后添加尽可能多的词组（至少 2 个）1. 在.帮助某人 2. 擅长于. 3. 善于应付. 4. 是.的一员 5. 需要某人做某事 三、写一写你会做和不会做的事，你爸爸（或妈妈、朋友）会做和不会做的事，至少 8 句。Abilities 能力music and art languages sports other abilities精品资料，你值得拥有！
