1、中班教案美丽的菊花篇一：中班科学课美丽的菊花教案美丽的菊花新乡市育才幼儿园栾晓莉一、 活动目标：(转自：wWw.bdF 千 叶帆 文摘: 中班教案美丽的菊花)1、 感知、观察菊花，知道菊花是多种多样的。2、 能用较形象的语言描述菊花的特征。3、 知道菊花是秋天美化环境的花卉，乐于爱护和照料班级里的及幼儿园里的菊花。二、 活动准备：1、 常见的盆栽菊花各一盆。2、 各种菊花图片（幻灯片） 。三、 活动过程：1、 通过谈话激发幼儿观察菊花的兴趣。 设置问题“这些菊花漂亮吗？漂亮在哪里？你知道是什么花吗？”有幼儿自由表达自己的看法和感受。2、幼儿自由感知、观察菊花。 教师：这些花漂亮吗？漂亮在哪里？
2、让我们一起去仔细看看。引导幼儿自由地观察菊花，并和同伴相互交流 教师：菊花有哪些颜色？菊花长什么样？香不香？和你的同伴说一说，你发现了什么？引导幼儿运用多种感官（看、摸、闻）进行有序地观察。 幼儿回到座位，集中交流刚才的观察和发现。3、欣赏幻灯片中的菊花。了解菊花的多样性。 教师：这些菊花是什么样的（花型有大有小，形状不一，颜色各异。花瓣形状如：像豆芽、烟火、卷曲的头发等等）？都有哪些颜色？菊花的叶子都有什么不同（有的叶子的边缘有锯齿，有的叶子颜色是白色的）？4、了解菊花是秋天里开放的花卉，并懂得关心、爱护花卉。 教师：菊花在什么季节开放？除了幼儿园里的菊花，你还在哪里见过菊花？为什么这么多地
3、方都有菊花？ 教师：小朋友们喜欢菊花吗？我们应该怎样爱护菊花？ 附图：篇二：小班科学美丽的菊花小班科学：美丽的菊花活动目标：1、愿意参与观察活动，观察时专心、认真。2、初步了解菊花的主要外形特征，能叫出名称。3、学会关心、爱护幼儿园里的花。活动准备：经验准备：1请家长周末带幼儿到公园或社区赏菊。 教具准备：多盆多种颜色的菊花盆栽、ppt儿歌：美丽的菊花活动重点：目标 2，即初步了解菊花的主要外形特征，能叫出名称。 活动难点：能按照老师的提出的要求仔细、认真观察。 活动过程：一、开始部分，谈话导入。1师：“小朋友们你们知道现在是什么季节吗？（秋天）秋天是一个丰收的季节，有许多水果、蔬菜、庄稼都是
4、在秋天成熟的。2师：那你们能告诉老师你最喜欢秋天的什么吗？（幼儿随意回答）告诉你们，孙老师最喜欢秋天的花儿。二、基本部分，感知菊花外形特征。1、出示盆景菊花，初步观察。师：这是什么花？师：这些漂亮的花儿，就是秋天里开的时间最长、最漂亮的一种花儿，它的名字叫什么？你知道吗？（幼儿自由回答）老师告诉你们，是菊花。2、组织幼儿分组观察菊花，引导幼儿看一看、摸一摸、闻一闻菊花。观察后老师提问：菊花的花是什么颜色的？它们的花瓣是什么样子？像什么？菊花的叶子是什么颜色的？像什么？三、欣赏儿歌 美丽的菊花 ，引发爱护花的情感。师：我们的菊花可真漂亮，老师帮小朋友把它编成了一首儿歌。我们一起看着图片念一念。
5、（播放 ppt，师生念儿歌） 师：花儿真美丽，我们应该怎样保护它呢？幼 1：看到花只好看看，不好摘。幼 2:花是用来欣赏的。 幼3:看到别人采花，要说不能采。四、结束部分，游戏：蝴蝶飞舞。师：今天许多漂亮的菊花来到我们的小班做客很开心，现在请我们小朋友变成小蝴蝶跟着孙老师一起飞到我们的教室外面找一找、看一看幼儿园里的菊花，好不好？ 附，儿歌：儿歌：美丽的菊花秋天到，菊花开，红的红，白的白。像面条，像焰火, 还像妈妈的卷头发。户外活动：师生变成小蝴蝶去幼儿园找一找、看一看菊花。引导幼儿更加细致的观察、欣赏菊花。篇三：中班科学 美丽的菊花中班科学：美丽的菊花活动目标：1.观察认识菊花，知道菊花的品
6、种是多种多样的。2.能用较形象的语言描述自己的观察发现。3.了解菊花是秋天里开放的一种美化环境的花卉，知道要爱护花卉。 活动准备：1.各种各样菊花图片（PPT）2.幼儿用书美丽的菊花 活动过程：一、谈话激发幼儿观察菊花的兴趣教师：你们知道现在是什么季节吗？你喜欢这个季节吗？为什么？老师也很喜欢秋天，因为秋天里有好多漂亮的花朵。有什么呢？二、引导幼儿有序观察菊花1.幼儿自由感知观察菊花。师：今天老师带来了一盆菊花，我们一起来看看。菊花有什么？是什么样子的？看完可以和好朋友轻轻的说说你的发现。幼儿自由观察。2.交流各自发现。师：你发现了什么关于菊花的秘密。幼儿自由回答。3.教师用提问梳理，引导幼儿
7、自上到下有序观察。师：大家看看菊花是什么颜色的？菊花的花朵像什么？（豆芽、弯曲的头发、燃放的烟花、萝卜丝等）闻一闻有没有香味呀？教师：菊花除了长有花朵外，你还发现长了什么？（叶子）叶子长在哪里？是什么颜色的？是什么样？（叶子边缘有锯齿）菊花的茎是什么样的？菊花长在哪里呀？（土里）教师总结根据回答进行总结。三、拓展菊花种类1.师：除了今天老师带来的菊花，其实还有好多不一样的菊花呢，我们一起来看看。(教师与幼儿一起观看 ppt 并分别简单讲述特点)2.师：不同种类的菊花有不同名字，不同的的颜色，有黄色、白色、粉红、红色等等；花瓣的形状不一样。真是漂亮极了。3.师：你们觉得菊花好看吗？你最喜欢哪一株菊花？学一学它的样子，你会怎么表现它呢？四、了解菊花是秋天里开放的一种美化环境的花卉，有药用价值，知道要关心、爱护花卉。1.菊花为什么在秋天开放？（让幼儿知道秋天许多害怕寒冷的花儿都开始凋谢了，可菊花却在这个时候开放了，让幼儿园里依然美丽）2.感受菊花的药用价值。师：菊花不仅美丽，而且还有药用价值，谁来说说看，平时你在干什么的时候会请菊花来帮忙？（菊花茶，对眼睛有保健作用，经常喝菊花茶，对环节眼睛疲劳、视力模糊有很好效果）3.我们大家应该怎样爱护菊花呢？（师幼一起讨论如何爱护花卉）
