1、 一年级英语教案一年级英语上册教材分析及教学总体设想本册教材特点分析：本套教材是北京海淀区以及其他经济与教育发达地区小学开设英语课而编写的。教材的设计话题功能结构任务相结合。根据 21 世纪社会发展对英语的要求，本套教材目标：1. 注意儿童特点，培养学习兴趣。我们力求使孩子一开始就体会到语言学习的乐趣，通过游戏、唱歌、绘画、做手工、讲故事等方式展开。2. 双向交流，跨文化交际。学习外语的目的不仅在于了解外国，也要了解中国，使学生树立世界意识。3. 以语言为媒介，各学科有机结合。适当引入其它学科内容，如计算机、自然、数学等。4. 弹性教学内容，重在发展能力。考虑到学校差异、教师差异和学生个人差异
2、，教材在内容上有一定的灵活性和层次性。教师可根据实际情况确定学习内容和进度。在评价方面，强调学会学习，注意形成性评价与终结性评价并用，注重能力的发展而不仅仅是知识的记忆。二 0 一二年春学期教学课时安排计划进 度 安 排周 次 日 期 课 题 教时 执行情况1 3月 25日 -3月 27日 报到、学前教育2 3月 2日 -3月 6日 Lesson 49 .50 23 3月 9日 -3月 16日 Lesson 51.52.53 24 3月 15日 -3月 23日 Lesson 54.55 25 3月 26日 -3月 30日 Lesson 57.58 26 4月 2日 -4月 6日 Lesson
3、60.61 27 4月 9日 -4月 13日 Lesson62.63 28 4月 16日 -4月 20日 Lesson 64.65 29 4月 23日 -4月 27日 Lesson67.68 210 4月 30日 -5月 4日 放假11 5月 7日 -5月 11日 Exam 212 5月 14日 -5月 18日 Lesson69.70.71 213. 5月 21日 -5月 25日 Lesson72.73.74 214 5月 28日 -6月 1日 Lesson75.76.77 215 6月 4日 -6月 8日 Lesson78.79.80 216 6月 11日 -6月 15日 Lesson81.
4、82.83 217 6月 18日 -6月 22日 Lesson84.85.86 218 6月 25日 -6月 29日 Lesson87.88.89.90 219 7月 2日 -7月 6日 Review lesson 91-96 220 7月 9日 -7月 13日 Examination 2学生学习基本情况分析、择优促差措施学 生 学 习 基 本 情 况 分 析一年级学生基本情况分析1 一年级学生正在学习汉语拼音，字母还不能教。2 大部分同学不会听课堂用语，听力方面需要在课堂上结合肢体语言随时训练。还有一部分同学在校外上学习班，这些同学的听力较好，但是上课不关心听讲，学习课本知识不认真对课本知识
5、不感兴趣。3 能就课本内容进行对话练习，分组表演很好，单个表演对话的同学很少。不敢说，怕羞或发音不准，都影响他们积极回答问题。课内学会，课后不复习，时间一长就不熟悉了，少部分同学不会说英语句子，但是理解不够好。不能根据字面意思去理解，乱猜句意。4 大部分同学对学习英语很感兴趣，但是主动说英语的同学很少。主动读英语，大声朗读的同学个班都很少。择 优 促 差 措 施学习困难生转化措施1帮助学生树立学习英语的兴趣。2帮助学生形成良好的学习习惯。3摸清学习困难学生的底细，如：学生掌握的知识、能力的基础和心理准备的实际，把起点放在使学生努力一下就可以达到的水平上。 4步子要小，使学生层层有进展，处处有成
6、功，处于积极学习的状态，感到自己有能力进行学习。5丰富多彩而又切实可行的教学活动，调节学生的注意力，使学生大量参与学习活动，能力的发展通过逐步积累而得到实现。6在每一层次的教学过程中，及时了解学生掌握知识、形成能力的状况，据此再将新的教学信息和要求传递给学生。 7多鼓励少批评。Unit 1 classroom lesson 49.50内 容 classroom1Look listen and chant book _-school知识 2. lets say 教学目标情感教育教育学生尊敬师长对人有礼貌。Lesson 51.52 重难点 Classroom blackboard window g
7、irl wall 方法 Read and say 课 前准 备 Cards 师 生 活 动 过 程1. look listen and say :Classroom blackboard window girl 2. Lets say ( Look at the picture and know the sun ,the school and some trees ,boys and girls )Teacher: Good Morning !Boy : Good morning !3. Lets act: (the first group ask and the second group a
8、nswer then call some students act for class )The first group : Good morning !The second group : Good morning !A: Good morning !B : Good morning !课后反思记载 学习兴趣很高但是发音不准确，乱喊。内 容 Listen do and say 1Stand up ,please 知识 2. Hello ,Im Bill.教育学生对人有礼貌，尊敬师长。教学目标情感教育重难点 Stand up please . Hello ,I m Bill.方法 Read a
9、nd say 课 前准 备 Cards 师 生 活 动 过 程1. Review the words :Book rule r eraser school pencil 2. Say the dialogue :A:Good morning ! B:Good morning !3. Lets listen do and say :Stand up , please .Sit down . please!Hello , Im Bill . 4.Lets act and sing :Stand up Joy . Show me your eraser .Sit down ,please .Less
10、on 53.54课后反思记载 学中玩，玩中学，兴趣很高，纪律很乱。内 容 Look listen and say Your book Oh ,thanks 知识 Hello , Im joy .教育学生对人有礼貌，尊敬师长。教学目标情感教育重难点 Lets clean our classroom方法 Read and say 课 前准 备师 生 活 动 过 程1.Read and say :Stand up , please .Sit down . please!Hello , Im Bill . 2. look ,listen and say :(1) Look at the boy and
11、 girl say the dialogue :A : clean the door .B :clean the blackboard.Lesson 55.56(2) Find Joy and Bill say the dialogue :Bill : Look ,How clean. .Joy : Ha ,Ha ! Wash your face .(3) Find the teacher and two children and learn to say :T : Good morning .Children : Good morning .3. Act the dialogues 课后反思
12、记载同学们喜欢整体说，单独表演时又忘了，因为不认识单词只能根据老师教给的发音硬性记忆，每节课都要复习。内 容 Listen and do Open your backpack 知识 Take your pencil case 教育学生对人有礼貌，尊敬师长。教学目标情感教育重难点 Listen and do Find and say 方法 Read and say 课 前准 备师 生 活 动 过 程1 Look and say :Backpack pencil case ruler pencil eraser Lesson 60 61Listen and do :The teacher say
13、and do like this :Open your backpack Take out your pencil case .Show your ruler Then teach the childen to do like this .2. Lets talk :Look at the Bill and Lily .Say the dialogue :A : Im Bill . whats your name ?B : Im Lily . Then practice the dialogue .3.Look at the picture on p7 ,Find and say these
14、things : pencil ruler backpack book eraser book .4.Lets sing课后反思记载同学们喜欢整体说，单独表演时又忘了，因为不认识单词只能根据老师教给的发音硬性记忆，每节课都要复习。内 容 Fun time Good night 知识 Open the book 教育学生对人有礼貌，尊敬师长。教学目标情感教育Lesson 62 and 63重难点 Show me the pencil . Open the book .方法 Read and say 课 前准 备师 生 活 动 过 程1.Look at the picture on p7 and
15、say : pencil ruler backpack book eraser book .2.Look at the pictrures and say :Good night Oh ！ Its my backpack.Open it .Show me the ruler .Open the door . Hi ! Im Angel .3. Teach the student act and say .课后反思记载 先领学生认识图片再教英语效果好。内 容 Look listen and say 教学目标知识I wash my face Nose ear mouth eye 爱自己爱生活，培养
16、学生良好的行为习惯。情感教育重难点 nose ear mouth eye hands arms legs feet 方法 Read and say 课 前准 备师 生 活 动 过 程1.Look listen and say :Look at the picture and say :This is the way .I wash my face .And then I go to school .2. listen and do :Look at the picture and say : Nose ear mouth eye 3 Look at the picture and draw :
17、 two eyes . two ears One little mouth one little nose one little face 4.look and say : hands arms legs feet 5.Lets say and do : Hi! Im Bill.Lesson 63 and 64课后反思记载看图时可以让同学们用手指或摸一摸目标，然后说英语效果好，小朋友也关心学习。内 容 Look match and chant My eyes can see .you and me !知识 Two eyes Whats this ? Its the head .爱自己爱生活，培
18、养学生良好的行为习惯。教学目标情感教育重难点 Whats this ? Its the head .方法 Read and say 课 前准 备师 生 活 动 过 程1.Look match and chant :My eyes can talk .My mouth can talk .My ears can hear .You and me . 2.Lets talk and act :Hi ! Hello ! Bye ! 3. Lets make and say :Lesson 64.65 Two eyes Two ears One mouth One nose One head 4. L
19、ets talk : whats this ? Its the head .课后反思记载 做练习时让学生图色，做动作，掌握单词比较快。内 容 Fun time Good morning mouth ear arm nose foot 知识 Touch your foot Heres your nose 爱自己爱生活，培养学生良好的行为习惯教学目标情感教育重难点 Mouth ear arm foot nose 方法 Read and say 课 前准 备师 生 活 动 过 程1 Review this words :Book ruler pencil eraser pencil-case Bac
20、kpack school Lesson 66 672 Read this physes :My book my ruler my eraser my backpack .Then read these words : eye mouth ear feet Ear .practise : my eyes my mouth my earsMy feet .3.Look at these pictures and say .Teach students Do actions:Good moring ,Touch your moth ,Touch Your ear ,Touch your arm ,T
21、ouch your nose .课后反思记载 动动手，动动口，小朋友喜欢这样的学习方式。内 容 Look listen and chant Bird cat chicken rabbit duck dog 知识 I have a cat .培养学生爱护动物，热爱大自然的思想感情。教学目标情感教育重难点 Bird cat chicken dog duck rabbit .方法 Read and say 课 前准 备Lesson 67 68 师 生 活 动 过 程1 Read and listen and chant :Teach students to read the words :Cat b
22、ird chicken rabbit duck dog Eg: model a cat says :mi mi .teach students to say and action .2.lets play and say : I have a cat .I have a duck .I have a dog . 3. Listen and say :Zoo . tiger monkey elephant panda 课后反思记载 对动物很有兴趣，学的很快，但忘的也快。内 容 Listen and say Zoo elephant monkey panada tiger elephant 知识
23、I see a mokey .教学目标情感教育培养学生爱护动物，热爱大自然的思想感情。Lesson 69 70 重难点 Zoo elephant panada mokey tiger 方法 Read and say 课 前准 备师 生 活 动 过 程1, Read and say : Look at the pictures on P18 , and say : Tiger monkey panada elephant monkey Zoo Say like this after the teacher :I see a tiger .I see a panada .I see a monke
24、y .I see a elephant .2. Let play and say :A : Are you Joy ?B : No , Im Lily . Im a cat .课后反思记载 让学生扮演动物，模仿叫声，容易记住单词。内 容 Look find and chant Cat bird chicken rabbit duck dog知识 Monkey panada elephant 培养学生爱护动物，热爱大自然的思想感情。教学目标情感教育重难点 Cat bird chicken rabbit duck dog 方法 Read and say 课 前准 备师 生 活 动 过 程1 Loo
25、k ,find and chant :Look at the picture and find the animais : Where is the bird ?2.Find the animals and number: 1 rabbit 2 bird 3 fish 4 elephant 5 tiger 6 monkey 7 duck 8 chicken 9 dog 10 panada 11tiger3. Look listen and say :Look at the picture and say :Look ! A big mouth ! Oh , Its a tiger .4 Mat
26、ch and say :Whats this ? Its a cat .Lesson 71 72 73课后反思记载 肢体语言教学效果好。内 容 Look listen and say I like my dog 知识 It has big eyes .培养学生爱护动物，热爱大自然的思想感情。教学目标情感教育重难点 I like my rabbit 方法 Listen and say 课 前准 备师 生 活 动 过 程A . Look listen nd say :Look at the picture and say :I like my dog . It has short legs .I
27、like my cat . It has big eyes .I like my rabbit . It has long ears .Read and say the words :Dog leg cat eye rabbit ear Lesson 74 75B . Lets play and say :Look at the picture and say :Cat bird monkey fish rabbit dog Say : I say a bird .Fun time :Look at the p24 and say 课后反思记载 小朋友爱动是天性，老师要耐心。内 容 Here
28、is my hair Here is my pencil .知识 Look at my big eyes 培养学生爱护动物，热爱大自然的思想感情教学目标情感教育重难点 Rabbt cat panada tiger fish dog elephant 方法 Listen and say 课 前准 备师 生 活 动 过 程Lesson 19 Lesson 75 76A : Look listen and chant :Here is my here .Here is my eye .Here is my mouth .B : Lets do and say :Here is my pencil .
29、Here is my ruler.Here is my book .Here is my eraser . Lesson 20 : Lets act and say :Rabbit panada tiger monkey dog fish elephant Listen and find :课后反思记载 Chicken tiger 这两个词还要强化训练。内 容 Good morning . Help .Panada Hi hello 知识培养学生爱护动物，热爱大自然的思想感情教学目标情感教育Lesson 76 77重难点 Good morning ! Hello 方法 Listen and s
30、ay 课 前准 备师 生 活 动 过 程A . Look say and chant :Hi ! Good morning ! Hello ! Goodye !B . Lets play and say :Panada .Hi . Hello .Dog, Dog , Go , Go !Lesson 22:A listen and do :B listen act and say :See the bird .Hear the bird . Look at the picture and color :I can say eye . nose ear eye hair .课后反思记载 两个小同学
31、挤着叫本子，拌到在地，还是老师收好。内 容 Fun time Cat monkey elephant rabbit dog 知识 Sorry 教学目标情感教育培养学生爱护动物，热爱大自然的思想感情Lesson 78 79 80重难点 The words of this unit 4方法 Listen and say 课 前准 备师 生 活 动 过 程1. fun time :Look at the picture and say :Oh , my tail Sorry . its too long .Hi , Monkey . Give me your tail please ?Give me
32、 your tail please , elephant ?Hi ! , Rabbit. Give me your tail please ? Hi , Dog . Give me your tail please ?Sorry , Its too short .课后反思记载 夏长聪太顽皮，要想教好他还得有耐心。内 容 Look listen and chant One two three four five 知识 One star two stars How old are you ?教学目标情感教育培养学生爱祖国爱生活，懂礼貌的良好习惯。Lesson 81 82 重难点 One two t
33、hree four five 方法 Read and say 课 前准 备师 生 活 动 过 程1. Look at the picture and say :One two three four five 2. lets make and chant Look at the stars , Lets count .One star Two stars ,three stars .One two three four five stars, More .3. Look ,Listen and say :Im Bill. Im six .How old are you ,Lily?Im six
34、,too.4. look ,Listen and colour .look at picture and colour the candles.课后反思记载 读和画结合学习效果好。内 容 Look and chant One and one is two . Two and two is four .知识 Whats your phone number ? 培养学生爱祖国爱生活，懂礼貌的良好习惯。教学目标情感教育重难点 One and one is two . Two and two is four .方法 Read and say 课 前准 备师 生 活 动 过 程A:Look and ch
35、ant :Look at the picture and say :One and one is two .Two and two is four .Three and three is Six . Four and four is Eight .B. Lets play and say :Look at the picture and play , Find your parter. Look at the P39 and say :Whats your Phone number ?521.Whats your room number ?Lets make and say : 110 120
36、 119.Lesson 83 84课后反思记载 喜欢看图，不喜欢说对话。内 容 Fun Time How many ? One two three 知识 Thank you .培养学生爱祖国爱生活，懂礼貌的良好习惯。教学目标情感教育重难点 One for Joy and one for me .方法 Read and say 课 前准 备师 生 活 动 过 程Read the numbers :One two three four five six Look at the picture : Learn the new words :Red yellow blue pink black Say
37、 the sentences :Red red , I like red . Yellow yellow ,I like yellow .White white ,I like white .What colour do you like ?Teach students how to say : I like red .Lesson 85 86B ,Look at the picture and coloiur it .Look at the picture and say :Red red ,please stand up!Yellow yellow ,please stand up!课后反
38、思记载 颜色对比教学较好。内 容 Look listen and say Blue yellow green orange 知识 Here you are . I like blue .培养学生爱祖国爱生活，懂礼貌的良好习惯。教学目标情感教育重难点 Show me one green pencil ,please .方法 Read and say 课 前准 备师 生 活 动 过 程Read the words : Red yellow blue pink black Lesson 87 Look listen and say :Look at the picture and say :I li
39、ke an orange duck .Here you are .Show me one green pencil ,please . Sure . What colour do you like ?I like blue .Look at the books on the shelf and know :Clothes Sports Fruits Animals Travel.课后反思记载 让学生指着自己穿的衣服说颜色，效果好。内 容 Listen and chant Green orange purple 知识 I like green .培养学生爱祖国爱生活，懂礼貌的良好习惯教学目标情感
40、教育Lesson 88重难点 Green orange purple 方法 Read and say 课 前准 备师 生 活 动 过 程Read the words :Red yellow blue pink black Listen and Chant :Green orange puple Listen and colour :Red green yellow purple orange Lets colour the picture and say the :What colour is the nose ?Its red .What colour is the nose ?Its bl
41、ue .课后反思记载 多鼓励教学好。内 容 Fun time 教学目标知识Lets go to the park .Look at the balloons .培养学生爱祖国爱生活，懂礼貌的良好习惯情感教育重难点 A big blue balloon ,please .方法 Read and say 课 前准 备师 生 活 动 过 程Read and say :Red yellow blue pink black Look at the picture and say :1. Lets go to the park .2. Wow! Look at all the ballons .3. A red balloon, please .4. Oh , a yellow balloon, and a green ballon.5. Oh , a pink ballon , an orange ballon and a white ballon .6.A big blue ballon ,please .7. Help ! Help ! Can you number them ?
