1、1,摇篮曲 香香,21,摇篮曲 勃拉姆斯,请同学们再欣赏一首摇篮曲，并思考以下问题 1、本首歌曲的 力度 ： A、轻柔 B、强 速度 ： A、 徐缓 B、欢快 节奏 ： A、 平稳 B、跳跃 情绪 ： A、温存、安宁 B、激动 2、摇篮曲一般是几拍子的？34 68 44偶尔也会出现,31,摇篮曲舒伯特,弗朗茨泽拉菲库斯彼得舒伯特 1828年11月19日,是奥地利作曲家，他是早期浪漫主义音乐的代表人物，也被认为是古典主义音乐的最后一位巨匠。舒伯特在短短31年的生命中，创作了600多首歌曲 ，18部歌剧、歌唱剧和配剧音乐，10部交响曲，19首弦乐四重奏，22首钢琴奏鸣曲 ，4首小提琴奏鸣曲以及许多
2、其他作品，被称为“歌曲之王”。,看谁唱的对,5 43 2,2 2 3.2 1 2 2 3.2 1 ,第一遍请同学们跟着老师琴声，用“啦” 音来演唱，可以吗？ 第二遍请同学们跟着老师琴声，和老师一起来唱谱，同学们有信心吗？ 有哪些地方不好唱对？请同学们提出来。,下面我邀请三位同学来朗诵歌词，每人朗诵一段。,请同学们跟着老师的琴声唱起来吧！,接下来，请女同学唱第一段，男同学接着唱第二段，一起唱第三段，好吗？,请同学们跟着MP3，小声的再唱一遍，男同学唱第一段，女同学用“绿”的声音轻声的伴唱，女同学接着唱第二段，男同学用“绿”的声音轻声的伴唱，然后，一起唱第三段，好吗？好吗？,接下来，请同学们出出主意怎样唱好这首歌。摇篮曲,实验中学,121,请同学们再跟着音乐伴奏唱一遍摇篮曲，要唱出母亲对孩子的无私的 爱,让我们一起再唱一遍 摇篮曲唱出母亲对孩子的深深的爱,妈妈 我爱你！,
