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电子灭蝇器-课程设计.doc

上传人:dreamzhangning 文档编号:2313023 上传时间:2018-09-10 格式:DOC 页数:10 大小:250KB
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资源描述

1、目 录1 引言 31.1 设计任务与要求31.2 实用价值与理论意义32 555 定时器介绍32.1 555 定时器引脚介绍32.2 内部结构43 设计目的54 设计原理及电路图54.1 设计原理54.2 电路图54.2.1 84HZ 脉冲发生电路64.2.2 阻容耦合放大电路75 元器件清单86 仿真结果与测试87 结论与心得10参考文献1021 引言:1.1 设计任务与要求该电子灭蝇器利用加在电网上的高压脉冲电压击毙触网的苍蝇。使用时网内设下诱饵以吸引苍蝇,对所有飞到灭蝇网上的苍蝇均能予以杀灭1.2 使用价值及理论意义1、该产品具有无毒、无味、无烟、无辐射、无噪音、无需任何化学添加剂等优点

2、。所以说本产品是真正的环保绿色产品。与传统的灭(驱)蚊方法比较,具有更明显的优势,更符合人们 对健康生活的需求。 2、无副作用:蚊香、杀虫剂等灭蚊产品会污染空气,对人体产生副作用、特别对小孩不利。2 555 定时器介绍:555 定时器是一种模拟和数字功能相结合的中规模集成器件。一般用双极性工艺制作的称为 555,用 CMOS 工艺制作的称为 7555,除单定时器外,还有对应的双定时器 556/7556。555 定时器的电源电压范围宽,可在 4.5V16V 工作,7555 可在 318V 工作,输出驱动电流约为 200mA,因而其输出可与 TTL、CMOS 或者模拟电路电平兼容。2.1 555

3、定时器引脚介绍 555 定时器成本低,性能可靠,只需要外接几个电阻、电容,就可以实现多谐振荡器、单稳态触发器及施密特触发器等脉冲产生与变换电路。它也常作为定时器广泛应用于仪器仪表、家用电器、电子测量及自动控制等方面。555 引脚图如下所示。555 属于 cmos 工艺制造. 555 引脚图介绍如下1 地 GND 32 触发 3 输出 4 复位 5 控制电压 6 门限(阈值) 7 放电 8 电源电压 Vcc 2.2 内部结构555 的内部结构可等效成 23 个晶体三极管.17 个电阻.两个二极管.组成了比较器.RS 触发器.等多组单元电路.特别是由三只精度较高 5k 电阻构成了一个电阻分压器.为

4、上.下比较器提供基准电压.所以称之为 555.43 设计目的1掌握 555 定时器及放大电路的工作原理与逻辑功能;2掌握 555 定时器构成的多谐振荡器并产生一连续方波;3设计出电子灭蝇器;4 设计原理及电路图4.1 设计原理电子灭蝇器电路如图所示,ICl 时基集成电路 555 与电阻 Rl、R2 以及电容 Cl 组成无稳态振荡电路,从 ICl 的脚输出频率约为 84Hz、占空比为 92的连续方波。该方波经过电阻 R3 耦合至三极管 VTl、VT2,放大后推动升压变压器 T 升压,使接在变压器次级的灭蝇电网带有上千伏的高压,从而实现杀灭苍蝇的功能。灭蝇网可用 l4 号铁丝制作,相邻铁丝距离约为

5、 6mm。为防止小孩误触高压电网,灭蝇器应放置在离地面几米的高处,且应固定牢靠。4.2 电路图54.2.1 84HZ脉冲产生电路该电路的采用 555 定时电路。555 定时电路是一种电路简单且多用途的单片中规模集成电路。该电路使用灵活、方便,只需外接少量的阻容元件就可以构成单稳、多谐和施密特触发器。因而要波形的产生与变换、测量与控制、家用电器和电子玩具等等许多领域中都得到了广泛的应用。方波频率 f=1/T=1/0.7(R1+2R2)C占空比 a=(R1+R2)/(R1+2R2)。4.2.2 阻容耦合放大电路耦合电容起“隔直流通交流”的作用,因此各级静态工作点彼此独立,互不影响。只要6耦合电容足

6、够大,前级信号就能在一定频率范围内几乎无时间传送到下一级,当然此电路不适合放大缓慢的信号和直流信号,通常称其为“交流放大器” 。5 元器件清单元件序号 型号 主要参数 数量 备注555 定时器 1 个变压器 K=500 1 个 一次侧铜线直径0.41,二次侧 0.1R1 300K 1 个 金属膜R2 30K 1 个 金属膜R3 1K 1 个 金属膜R4 1.5 欧 1 个 金属膜C1 0.01F 1 个C2 0.047F 1 个C3 0.047F 1 个VT1 VDG6 1 个 VT2 VDG12 1 个 Vcc 12V 1 个 直流电源6 仿真结果与调试787 结论与心得经过此次课程设计,使

7、我更深入的了解了 555 定时器的构造及其功能,也让我体会到了知识与实际相结合的过程。第一次体会到了把课本知识应用到实际生产的愉悦,给了我很大的启发,在以后的学习过程中一定会联系实际,做到学以致用。在设计过程中,我们 9 人一组,互相合作共同完成了电子灭蝇器,之前的工作很顺利,虽然在仿真的时候遇到了一些问题,但是经过我们的讨论并查阅资料,最后经过调试,完成了设计任务,在遇到问题,分析问题,解决问题的过程中,不仅对 555 性能更深入的了解,更学到了解决问题的方法,对以后的课程设计和学习有了很重要的影响参考文献1毕满清,模拟电子技术基础,电子工业出版社,2009.732韩焱,数字电子技术基础,电

8、子工业出版社,2010.633百度网站,421中国电子网, www.21IC.com95黄芯仁,电子技术实践与训练,清华大学出版社,2004致 谢在此感谢我们的余老师.,老师严谨细致、一丝不苟的作风一直是我们工作、学习中的榜样;老师循循善诱的教导和不拘一格的思路给予我们无尽的启迪;这次课程设计的每个细节和每个数据,都离不开老师您的细心指导。而您开朗的个性和宽容的态度,帮助我能够很顺利的完成了这次课程设计。同时感谢对我们帮助过的同学们,谢谢你们对我们的帮助和支持,让我感受到同学的友谊。 由于本人的设计能力有限,在设计过程中难免出现错误,恳请老师们多多指教,我十分乐意接受你们的批评与指正,本人将万分感谢。

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