1、2022班级活动策划关于班级活动策划3篇 班级活动策划 篇1 一、前言青春是异彩斑斓的抛物线，我们用十八年的汗水掷出了迈向将来的彩虹。高校生，是青春的代言人，我们有狂热的激情、飞扬的思绪，还有无限的创意。这是个没有失败的团体。因为我们的字典里刻写着“勇往直前”。初生牛犊不怕虎，或许才是我们的最好写照！我们要张扬特性与实力，而班级精品活动便是个很好的载体，它不仅能为我们的课余生活添上一抹亮丽的色调，也能凝合起这个团体的向心力，让我们体会到团队协作的巨大能量！在创新实力与组织实力上，班级精品活动也能发掘每位同学的潜能，让我们知道自己是独一无二的！书生意气，挥斥方遒，稳于成熟的我们当代高校生来说，早
2、已脱离了象牙塔的桎梏，起先了独立、冷静的思索，并渐渐驾驭自己的将来和时代的脉络，我们可以傲慢地向世人宣称：“这个世界有我们！”同学们，就用你们的热忱和创意，用你们的自信与实力在班级精品活动这个舞台上尽情呈现自己吧！二、活动介绍1、背景开展班级精品活动是丰富高校生课外生活的途径，是团组织生活会的集中体现，是打造班级活动精品化的有效平台，同时也是优秀班集体评比的重要指标。2、目的开展班级精品活动是为深化开展共青团的工作，提高组织生活质量，培育学生创新实力和组织实力，使同学们提高政治素养，思想素养，建设一批优秀的内聚力极强的团支部。3、意义对于学生：实行精品活动评比有助于充分发挥同学们的想象力以及创
3、新力；丰富同学们的课余生活，提高班团生活会的质量；凝合同学们对所在班级的向心力，促进班级建设的发展。对于团组织：通过班级精品活动的建设，能调动各支部的组织主动性，自然带动各支部竞争和发展；还能提升各支部干部和学生的沟通实力，增加其策划和实践实力，打造更多的具有影响力，感召力的优秀支部。对于学校：班级是学校的基本单位, 学校要实现其育人功能, 要有效地管理和教化学生, 抓好班级管理是必要的。班级精品活动正是学校管理班级的一种方式，通过评比，学校可以从某一方面相识到各班级的实力状况和思想动态，就可以实时有效地指出我们的错误或提出应有的表扬。4、要求（1）班级精品活动应具有参加度高，内容丰富，看法主
4、动，效果良好，形式创新等突出特点。（2）各班每个学期都可以申报班级精品活动，但只有三次的胜利申报可以加分。假如胜利申报三次以上，或是申报失败即不予加分。（3）活动形式不限，新奇有效最佳三、宣扬工作1、策划通过后刚好将活动信息传达至各辅导员。（彭燕、窦楠负责）2、团支书例会上分发精品活动宣扬单，并宣扬开展该活动的意义以及对优秀班级评比的重要性。（彭燕负责）3、精品活动申报详细规则上传至公共邮箱gszzb09（密码:19491001）。4、团支书具体了解后向各支部传达相关信息，由团支书向班上同学做相关宣扬。5、看法反馈：如对组织部精品活动策划有任何看法或建议，均可上传至公共邮箱，邮件主题为“看法反
5、馈-年级-专业-班级”，我们会尽快回复。四、详细流程1、 须要班级精品活动申报的支部递交纸质书面申请（活动前一周交至通博楼A309学生值班处），同时将申请材料的电子档发到组织部公共邮箱（gszzb09）（邓久超负责）2、 活动打算过程中如遇任何问题可询问邓久超（手机：15196630810）、张媛媛（手机：13730876281）3、 老师及组织部成员组成观摩团前往观摩并记录打分（张媛媛负责）。说明：观摩团成员共6人，一位老师，两位非活动支部的团支书（随机抽取），三位组织部成员。班级活动策划 篇2一、活动背景9月28日，是我们中国一年一度的中秋佳节，为了使同学们过一个欢乐的节日，同时让大家对班
6、集体有更深的感情，我团部确定今年中秋让没有回家的同学一起过中秋!二、活动目的增进同学们之间的感情，加深同学们的友情，丰富课余生活，提高同学们参与活动的热忱。三、活动负责人活动主办：常国庆（班长）活动承办：董凯旋 刘腾 王甜 赵世昊 郭欣四、活动人员尹通 王宏宇 关凯 宋海鹏 赵世昊 孟腾 赵备 金橹 崔硕 耿笑 董凯旋 常国庆 韩一鸣郭欣 王璐璐 王甜 韩宗伟五、活动时间及地点活动时间：09月28日活动地点：森林公园六、活动流程策划1、前期打算阶段宣扬委员于09月1827日在全班范围内进行宣扬，通知中秋节不回家的同学，并并保证他们尽可能参与。组织委员进行协调并组织相关人员打算活动物品。班长与团
7、支书安排资金用于购置活动物质，并预定车辆！2、活动打算阶段9月28日上午8点，XX21班同学共17人在校门口集合，分成两队前往森林公园，其中有团支书带队区周边市场购买食品，班长带队现行买票进场。最终在公园门口汇合!人员分为三组每组一个烤箱，并安排专人安排食品。下午组织大家玩竹筏、爬绳梯等小嬉戏!下午6点左右组织返回！并将剩余食品在饭店制作后共进晚餐。3、活动整理总结阶段9月29日上午，团支书对此次活动进行中结。并整理图片等资料。并于28日晚记录同学返校状况!七、活动留意事项此次活动由于要外出，所以我班仍以小组为单位，并指定各小组平安责任人全权负责其小队人员平安工作。烧烤期间，邀请有关人员来对大
8、家进行平安指导以免出现意外！每隔一个小时汇合一次保证每个人的平安!八、活动总结通过这次活动我们班在组织出游等方面有了更强的平安意识，使大家在中秋节期间能够在一起吃吃饭，玩玩嬉戏为以后的学习打下了很好的基础！而且这次活动，进一步增加了同学们之间的相互了解，增加了班级的凝合力，通过这次活动之后，我班的同学会更团结更互爱。班级活动策划 篇3一、活动背景为了进一步加强水利工程学院各班级的“自我教化、自我管理、自我服务”功能，充分发挥和调动学院各班级工作的主动性和创建性，加强学院各班级之间的联系和沟通，充分呈现各班级团结进取、健康向上的精神风貌，推动各班良好班风的形成，共青团长沙理工高校水利工程学院委员
9、会组织开展“优秀班级”评比工作，特意搭建风采文化展示平台，实行班级风采展示，班级风采展示的评比结果将作为评比“优秀班级”的依据。二、活动主题班级文化 各显风采三、活动意义通过塑造优良的班级形象，呈现才华、呈现风采、呈现精神，进而提高班级凝合力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增加集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素养。四、活动时间、地点及参加对象活动时间：5月25日(待定)活动地点：甘饴园活动参加对象：水利工程学院09、10、11级各班级五、活动组织机构策划主办单位：共青团长沙理工高校水利工程学院委员会承办单位：水利工程学院、16、17级各班级六、展示内容及要求1、班级风采展示主要
10、涵盖的内容有：(1)可以采纳手绘、写真、照片等形式介绍本班特色，展示班级风貌，呈现班级事迹和荣誉;(2)才艺展示，依据各班特色，在现场进行文艺展示(如乐器演奏等);2、宣扬内容要求(1)各班需派出1至2名同学进行现场介绍;(2)展示要求思想健康向上，有主动意义，能够呈现本班精神风貌和高校生风采。七、活动详细流程l 前期打算阶段1、5月15日，召开09、10、11级班长会议通知活动内容并做好动员工作;2、对09、10、11级各班进行分组，三个年级所对应的班级为一个小组(例如港行0901班、水利1001班、水利1101班为一个小组)，共分为10组;3、组织各小组进行抽签，确定风采展示时所在位置(帐
11、篷的位置);4、向各班供应一块展板;5、各班完成风采展示的相关材料或才艺展示等打算工作(如：文字介绍、海报、照片等);6、完成场地、帐篷(11至12个)的申请及物品的打算;7、提前邀请领导和老师;8、做好前期宣扬工作，充分利用此次宣扬阵地，展示我院各班的风采;l 班级风采展示流程时间：5月25日中午11:40-14:00(初定)地点：甘怡园1、各组支配同学在活动中心领取一个帐篷，并将帐篷摆置甘怡园所在的位置，对帐篷进行相关的布置;2、各班以小组的为单位进行班级风采展示和介绍;3、各班班长、团支书和大众评委需在投票点领取票，对各组进行打分和投票;l 后期工作1、对各班的风采展示得分进行汇总、统计
12、及公示;2、完成后期的宣扬工作;3、进行相关总结工作，对风采展示中表现突出的班级进行表彰。八、评分细则1、本次班级风采展示的最高分为10分(暂定);2、各班的最终得分主要来自于三部分：老师打分(30%)、各班班长及团支书对同年级的其他班级打分(50%)、大众投票(20%);3、评分标准a、综合展示：依据班级精神风貌、班级特色等内容进行评分;b、解说展示：班级的展示时，对班级现场的解说和介绍进行评分;c、创意展示：综合班级的创新意识、班级宣扬设计、才艺独特性等进行评分。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第11页 共11页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页第 11 页 共 11 页
