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教科版-科学-四年级上册-教案----物质在水中是怎样溶解的-课件.ppt

上传人:无敌 文档编号:23035 上传时间:2018-03-04 格式:PPT 页数:14 大小:263.02KB
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1、水是怎样溶解物质的,四川省安县塔水镇第一小学校 袁 涛,义务教育课程标准实验教科书 科学 四年级(上),高锰酸钾,高锰酸钾是:,紫黑色的固体小颗粒。,高锰酸钾,人们常用来消毒和防腐。在使用时,不能用手直接拿取,要用药匙来取.要小心不要溅到身上,特别是眼睛。注意观察它的形状和颜色都是什么样的?,活动一 : 科学观察,高锰酸钾在水中的溶解过程记录表(一),活动二:高锰酸钾的溶解实验,步骤一操作要求:用药勺取几粒高锰酸钾,轻轻放入盛水的烧杯,从烧杯侧面仔细观察高锰酸钾刚进入水中的状态及变化,并做好记录。实验完毕请用行动告诉老师。观察重点:1、高锰酸钾从水面到水底会出现什么样的变化?2、沉入水底的高锰

2、酸钾周围出现了什么?3、高锰酸钾在水中扩散的速度怎样?,活动二:高锰酸钾的溶解实验,步骤二操作要求:用玻璃棒轻轻搅拌,观察发生了怎样的变化?做好记录,实验完毕请用行动告诉老师。观察重点:水的颜色有什么变化?高锰酸钾微粒有什么变化,分布是否均匀?,活动二:高锰酸钾的溶解实验,步骤三操作要求:继续观察水和高锰酸钾混合物静止时的变化,做好记录,实验完毕请用行动告诉老师。观察重点:水变成了什么颜色?水底有没有颗粒沉降出来?,活动二:高锰酸钾的溶解实验,活动三:分离实验,过 滤,操作要点:,一贴:滤纸紧贴漏斗内壁。两低:滤纸低于漏斗口;漏斗内的 液面要低于滤纸的上缘。三靠:漏斗的下端紧靠烧杯内壁; 玻璃

3、棒紧靠三层滤纸的一边; 烧杯口紧靠玻璃棒。,(一贴两低三靠),试验完毕,完成记录表(二)并用行动告诉老师,过滤实验,不能用过滤的方法分离高锰酸钾和水。说明高锰酸钾溶解了。,得出结论:,高锰酸钾与食盐在水中的溶解有什么相同和不同?,它们的溶解过程是一样的,都是慢慢扩散到水中并且形成透明、稳定的液体。都不能用过滤的方法进行分离。,高锰酸钾溶解有颜色纹路显示,看得见;食盐溶解没有颜色,看不见。,相同点:,不同点:,活动四:高锰酸钾与食盐的对比,活动五:分析比较,刚才我们知道高锰酸钾和食盐都能溶解到水中,上节课我们也了解了沙、面粉在水中不能溶解,那么能溶解和不能溶解的物质在水中的状态有什么区别呢?,观察重点:观察能溶解和不能溶解的物质在水中的不同状态,完成记录表(三)实验完毕请用行动告诉老师,面粉、沙、食盐、高锰酸钾在水中的状态记录表(三),活动五:分析比较,总结拓展 总结:谈谈本节课的收获,

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