1、山东师范大学中美 1+3 国际本科班招生简章一、主办单位山东师范大学坐落在历史文化名城济南，现有校本部（文化东路）、长清大学城两个校区。现设有 23 个学院，69 个本科专业，已发展成为一所学科专业齐全、办学层次较高、办学条件较好的综合性高等院校，成为山东省属高校的排头兵。现有全日制在校生约 35000 人，其中博士、硕士研究生近 4500 人，外国留学生 300 多人。学校与美国、加拿大、澳大利亚、德国、日本等 15 个国家和地区的 60 多所院校建立了校际交流合作关系。学校从 2006 年开始先后与美国东田纳西州立大学等美国大学合作培养 2+2 双学士学位项目，截止到目前共有 67 人参加
2、了该项目。山东师范大学国际交流学院是学校主要负责留学生教育和对外合作办学的学院，早在 1983 年就开始接收外国留学生，是国内开展留学生教育工作起步最早的高等院校。学院是教育部批准的我国首批招收外国留学生和接收中国政府奖学金留学生的定点高校，是汉语水平考试（HSK）考点单位和山东省华文教育基地。国际交流学院拥有一支热爱教育事业、学术造诣深、教学效果好，以海外访问学者为主体的优秀师资队伍。2009 年开始，利用自身国际教育优势，与美国多所大学展开合作，推出美国名校保送班和中美大学学分互认项目（1+3），并成功送出两届学生，积累了丰富的合作办学经验，赢得了社会的广泛赞誉。二、项目概述美国作为世界上
3、经济和教育最发达的国家，历来是众多中国学子梦寐以求的留学目的地国家，为满足中国学生的留美梦想，山东师范大学国际交流学院联合美国多所知名大学，推出中美 1+3国际本科教育项目，该项目中心目标是为有志于赴美深造的中国学生建立一条切实可行、安全稳妥的学习途径，在保证学生教育质量的同时，有效降低留学风险和学习费用，同时使学生快速适应美国大学的授课方式，尽快融入美国社会。该项目在一年的国内课程中将向学生提供商学与经济学、工程学两个学科，可以涵盖几十个专业的国际标准学士学位，约 10 门共 30 学分的基础和专业课程教学，其教学大纲、课程描述、考试方式、计分规则等方面均遵循国际标准，同时对学生进行不间断的
4、英语听力、语法、口语、阅读、写作等方面的强化训练，使学生的英语水平在一年内达到美国大学语言要求。该项目学生经考核入学后，即可在美国大学注册学籍，成为在美国大学正式备案的学生。学生学习分为国内和美国两个阶段，大学按照美国大学的课程要求，负责国内第一年的教学与管理工作。国内学习成绩合格者赴美继续完成后三年学业，获得美国大学学士学位。学生在美国学习期间，可获的高额奖学金和带薪实习的工作机会。三、项目优势【中美大学优势互补】美国是世界上高等教育最发达的国家，世界前 500 强大学美国占据近 200 所，大学数量是英加澳等国家数量的总和，可供选择的专业数量充足，本项目内大学均为百年名校，专业排名位居前列
5、。国际交流学院依托山东师范大学师资力量强大，学习氛围浓厚，地理位置优越的卓越品质，引进美国先进的教育理念、优质的教学资源和以学生为导向的教学方法，结合国内学生实际，为中国的莘莘学子提供了一条安全、经济的获取美国大学学位的机会。【留学渠道安全便捷】本项目为中美大学学分互认项目，双方大学签署学分互认协议，共同组织教学和管理，学生入读国际交流学院即可注册美国大学学籍，成为美国大学预录取学生；国际交流学院雄厚的师资和严格的管理，能够保障学生在一年的学习过程中达到美国大学要求的语言成绩，同时能够顺利完成美国大学第一年的专业课程；学生进入国际班后，国际交流学院为学生提供教学、赴美手续办理、后续跟踪等综合服
6、务，免除大量繁杂赴美留学手续。【课程设置科学合理】本项目所选择课程包括英语语言课程、美国大学第一年的专业课程和美国文化课程，通过语言课程的学习，学生的英语语言水平可达到美国大学的录取要求；通过专业课程的学习，学生将顺利修完美国大学一年级的所有课程，掌握科学的学习方法，养成良好的学习习惯，充分适应美国大学的授课方式；美国文化课程的学习可为学生赴美后能迅速融入美国社会打下良好的基础。【节省一年宝贵时间】进入国际班的学生在国内一年即可完成美国大学语言预科和美国大学一年级的专业课程学习，而后直接进入美国大学进行后三年的课程学习，国外三年即可获得美国大学学士学位，无需预科，节省至少一年至一年半的海外学习
7、时间。【节约高额留学费用】学生直接赴美学习，须首先完成半年至一年的语言预科学习，预科期间的整体费用为 15 万元人民币左右，进入大一专业课程的学习费用为每年 15-18 万元左右，而参加本国际班的学生无需国外预科和大一课程的学习，在山师学习一年后直接进入美国大学二年级学习，可节省至少20 万元以上的学习和生活费用。同时本项目内所选美国大学学习环境适宜，学费和生活费低廉，项目内学生有机会获得奖学金及校园实习的机会。【学习生活有效过渡】高中毕业生年龄偏小，在心理、生理、世界观及知识储备方面存在很多不足，如果学生直接赴美学习，短时间内很难适应美国大学的授课方式，也很难融入美国社会；而进入本国际班的学
8、生，通过语言课程的学习，可使学生打下坚实的英语语言基础；通过专业课程的学习，可使学生掌握大一专业课知识，熟悉美国大学的授课方式；通过美国文化课程的学习，可使学生更加深入了解美国社会，为迅速融入美国社会打下良好基础；不仅如此，学生通过在国内一年的学习和生活，心理素质、认知能力以及知识储备都会有较大提高，从而实现赴美学习的有效过渡。【四年全程跟踪服务】山东师范大学国际交流学院雄厚的师资和严格的管理，可以使学生在国内顺利完成美国大学的预科和一年级的专业课程。学生赴美后，学院将继续为学生和家长提供后续服务支持，每年定期赴美看望学生，组织召开留学生家长联谊会，及时了解学生在美学习生活状况，协调美方大学关
9、系，解决学生遇到的各种困难。【学历认证多元就业】本项目合作的美国大学均是中华人民共和国教育部学历认可的学校，毕业文凭被国家教育部所承认，可以通过中华人民共和国教育涉外监管信息网（http:/）进行核实。本课程所有学生在毕业时所获得的学位均可得到中国教育部海外学历学位认证。学生在美学习三年后，可以获得美国大学的学士学位，英语语言水平也会得到很大提高，同时美国大学为毕业生提供的“大学生实习计划”会使每个学生都能获得在美国企业实习工作的机会，学历、英语加上工作实践经验，一定会为学生将来提升自身就业竞争力打下坚实基础。四、招生计划和专业课程设置学科 专业 招生计划 授予文凭及学位国际金融人力资源管理国
10、际经济与贸易国际商务会计学管理学市场营销旅游管理行政管理公共管理教育经济与管理经济学工商管理酒店管理企业管理管理信息系统全球供应链保险投资学经济学与商学酒店和饭店管理30 人商学学士经济学士计算机科学应用计算机科学电子工程化学工程信息工程通信工程工程学环境工程30 人工程学士软件工程生物技术网络工程统计学计算机工程数字媒体五、常见问题1、中美 1+3 国际本科班适合什么样的学生就读？该班是针对完成高三学业，参见全国高考统一考试，学习成绩优秀的高中毕业生而设计。学生高考分数需达到当地本科录取线，英语单科成绩需达到 110 分（满分 150 分）以上，身体健康，品行端正，有较强的生活和学习自理能力
11、，对明确的赴美留学愿望和学习规划；同时，家庭应具备相应的经济基础，能够承担国内外就读期间的全部费用。2、中美 1+3 国际本科班的课程设置是怎样的？英语语言课程：托福听力、阅读、写作、口语、词汇、语法；美国大一专业课程（以商科为例）：微积分、线性代数、微观经济学、宏观经济学、心理学、会计学、金融学、社会学、管理学、演讲与辩论、全球通史、市场营销概论等；社会实践课程：参观大中型企业、学校、做义工、养老院、孤儿院、志愿者等；中美文化课程：中国传统文化，文明礼仪、孔子儒家思想、中国文明史；美国风俗文化、沟通技巧、购物、租房、做客、社交、旅游、打工等。生活技能课程：中国传统菜制作、中国传统面食制作（如
12、包水饺等）3、中美 1+3 国际本科班的师资配备有什么优势？山东师范大学作为传统师范类大学，教学风格扎实，教学方法科学，教学理念先进。中美两国教师具有丰富的 TOEFL 和美国大一专业课程教学经验。在学生掌握扎实的语言基础的同时，也会使学生学习到原汁原味的美国全英文专业课教学课程，从而缩短赴美后的适应时间，实现赴美后的有效过渡。4、中美 1+3 国际本科班的管理怎么样？国际本科班对学生的录取有严格的要求，杜绝高考成绩差、英语单科成绩差和思想品质差的学生进入该国际班。学生入学后，学院将为该班配备专职辅导员，教学任务由山师大和美国教授实行双语联合授课，最大限度的保证国内的教学质量。同时，专职辅导员
13、负责对学生实行全方位的严格管理，从思想、学业和生活上给学生以指导和帮助。学生参加该班学习，不仅会在英语水平和专业课方面达到美国大学的录取要求，而且在做人修养、生活自理能力和综合素质等方面都会有较大的提高。5、中美 1+3 国际本科班学生毕业时能去什么样的大学？该课程班属于中美大学学分互认项目，两国大学通过签署合作协议，实现两校之间的教师互派、学生互换、学分互认和学位互授联授。国内所开设课程均被美国合作大学所认证，学生在国内所修学分均可转入美国大学。因此，该班学生毕业时原则上需去美国签约合作大学，如 匹兹堡大学、密歇根州立大学、明尼苏达大学双子城校区、阿拉巴马大学、纽约州立大学石溪分校、华盛顿州
14、立大学、西密歇根大学、肯特州立大学、堪萨斯州立大学、北大卡他州立大学等。6、中美 1+3 国际本科班的课程学习难度如何？该班学生在国内学习阶段，主要学习托福课程和美国大一通识课程，由于是转学分学生，因此学生无须提供 SAT 或 ACT 成绩即可入读合作大学。托福课程的学习贯穿国内一年时间，只要学生在赴美前获得合格的托福成绩，即可免去预科学习，不受大学对一般国际学生在申请方面的时间限制，这样就使学生在一年的学习时间内取得优秀的托福成绩成为可能。美国大一专业课程的授课是按照学生认知规律，由中英文双语授课逐渐过渡到纯英文授课，只要是符合该班录取要求的学生，在一年内完成美方课程的学习是没有问题的。7、
15、中美 1+3 国际本科班学生赴美时，需要的资金证明是多少？申请美国大学时，需要 30 万人民币的银行存款证明，冻结期 3 个月；签证时，需要提供在美四年期间包括所有学费、生活费在内的资金证明，总数在 80 万人民币左右，冻结期 3 个月即可。8、中美 1+3 国际本科班国内一年的整体费用是多少？学费 2.8 万人民币，教材费 1200 元人民币，住宿费 1000 元，手续办理费 2.45 万人民币（包含大学申请费、签证费、材料翻译、国外接机等所有费用） ，不含生活费总计 5.77 万人民币。9、学生赴美后每年费用总体预算是多少？由于学生所申请的美国大学不同，因此国外费用有一定差别。在美国读书，
16、学费在 10-15 万人民币之间，生活费在 4-8 万人民币之间，国外一年总体费用在 14-23 万人民币。学生赴美前可根据成绩获得数额不等的奖学金，在美期间可在校内为打工，从而减免部分费用。10、学生上 1+3 中美国际班和直接去美国留学有什么区别？学习时间不同：国际班课程在国内学习一年，美国学习三年，即可获得本科学士学位。而若没有语言成绩直接赴美留学，需要读至少五年的时间才能获得本科学士学位；适应时间不同：国际班的学生在国内学习期间，除了全面学习语言和专业课程，还要学习美国的风俗、文化等课程，赴美后会迅速适应美国的学习和生活，而直接赴美留学，学生会因为中美两国文化的差异以及大学授课方式的不
17、同，在短时间内难以适应美国的学习和生活，从而造成学习障碍；花费不同：国际班国内、国外四年的花费要比直接赴美学习 4-5 年节省 30%的费用，大大减轻家庭的支出负担。11、中美 1+3 国际本科班与他普通预科班（0.5+4） 、ACT 课程班及 2+2 课程班有什么不同？普通预科课程（0.5+4）：该课程不存在大学与大学的合作问题，也不属于中美大学合作办学范畴，只是针对美国大学的语言要求对学生进行托福或雅思的培训课程。学生在获得合格语言成绩后，需重新申请美国大学。ACT 课程：美国大学入学考试课程，属于全球统考的培训辅导课程，学生获得合格的 ACT 成绩后，仍需提交合格的托福或雅思成绩才能进入
18、专业课程学习，部分优秀的学生可获得 10 个左右学分的转移。该课程也不存在大学之间合作的问题，学生完成学业后仍需重新申请美国大学。2+2 课程：该课程在节约海外学习费用上具有一定优势，但是国内两年学习期间，教学方面很难跟得上国外大学的教学水平，教学质量难以保证，而且大部分学生在第二年学习积极性下降，学习效率较低。而且此类课程必须经过国家教育部审批，否则学生在海外获得的学士学位很难认证。12、被 1+3 中美国际本科班录取，是否意味着同时被美国大学录取？是的，学生进入国际班后即注册美国大学学籍，成为美国大学预录取学生，完成一年全部课程，就等同于修完了美国大学本科阶段第一年的课程，所修的学分被项目
19、内大学所认可。必须强调的是，本国际班提供的是美国标准化正规大学基础教育课程，学生在读期间必须努力学习，取得合格的成绩后，方可赴美完成后面的学业。13、中美 1+3 国际本科班学生毕业后，是否还需要 TOEFL 或者其他语言成绩？答：良好的英文水平是到美国留学的必要条件，是适应当地社会生活学习的保障。衡量国际学生的英文水平考试目前有熟知的 TOEFL,IELTS，参加本国际班的学生，按照教学计划必须参加TOEFL 的考试，其目的之一是准确评估学生英语水平，以便选择项目内不同层次的大学。14、中美 1+3 国际本科班学生国内结业时，如何顺利获得签证？美国自 2006 年放开签证大门，对海外学生求学
20、美国持欢迎态度，签证政策逐渐放宽，签证通过率大大提高，2009 年中美两国政府发表联合备忘录，奥巴马总统明确表示会给中国学生在签证上提供便利。中美国际本科班是正式的规范性高等教育课程，在教学过程中，除了专业课程的学习，还有系统的签证培训指导课程，同时，由于该项目是中美大学学分互认项目，使馆认可度较高，学生签证时学院和美国合作大学会为学生提供签证支持信，最大限度保证签证通过率，前两届学生无一人因为签证问题而导致无法赴美学习。15、中美 1+3 国际本科班的学生如何获得奖学金？根据山师大国际交流学院与美国合作大学的约定，美方大学会为优秀学生提供数额不等的奖学金，奖学金标准为 3000-12000
21、美元不等。学生高中三年的学业成绩、托福成绩、山师一年的专业课成绩以及学生所获各种荣誉是获取奖学金的依据，根据前两届学生情况，该班 70%左右的学生可获得不同数额的奖学金。16：中美 1+3 国际本科班已毕业几届学生？答：学院自 09 年开始第一届招生，如今已成功送出两批优质留学生，迎来第三届招生。17、中美 1+3 国际本科班的学生获得海外学历国家教育部是否承认？本项目合作的美国大学均是中华人民共和国教育部学历认可的学校，毕业文凭被国家教育部所承认，可以通过中华人民共和国教育涉外监管信息网（http:/）进行核实。本课程所有学生在毕业时所获得的学位，学院均可协助学生获得中国教育部海外学历学位认
22、证。六、收费标准1、学费： 28000 元/年2、住宿费：1000 元/年（根据山东师范大学宿舍标准收取）3、学籍注册费：3000 元4、教材费： 1200 元/年（多退少补）手续办理费：$3500 美金。包括美国大学申请费，学分转移认证费，签证培训费，境外接机等境外服务费等费用。七、开学日期 8 月初八、报名条件1.应届或近届普通高中毕业生，取得高中毕业证，成绩优良，品行端正，身体健康，有较强的生活和学习自理能力；2.具备相应的经济基础，能够承担就读期间和结业后赴美国继续学习的全部费用，满足录取资格的学生；3.参加全国统一高考，成绩达到当地二批本科录取线，且英语成绩 100 分（150 分标
23、准）以上者，可免试入学；4.高考成绩未达到当地二本录取分数线，需参加大学统一组织的入学测试。九、报名材料1、填写完整的报名表；2、高考成绩单；3、高中毕业证及复印件；4、身份证原件及复印件；5、近期免冠白底照片 2 寸 5 张；（照片反面请写上学生本人的姓名） ；注：上述材料中的原件被验阅后交学生本人保存（办理出国手续时需要使用，请妥善保存，切勿丢失） ，我院只留复印件。入学后，学院将对新生进行入学资格审查，合格者方能办理注册手续，若发现有弄虚作假行为者，学院立即取消其入学资格或学籍。报名地点：济南市文化东路 88 号山东师范大学国际交流学院国际教育培训部（教学三号楼5 层西端）咨询电话：05
24、31-86182868；86181819十、部分美国大学简介密歇根州立大学院校概况密歇根州立大学位于美国中北部密歇根州的东兰辛市，是美国最大的州立大学之一。该校有150 年的历史，现在已发展成为一所集教学和科研机构为一体的一流综合性大学，在美国及国际上都享有声誉。作为第一所由政府拨地而创建的公立大学，她一贯以教育面向普通大众、商业和政府机构为使命。学校共有 15 个学院，200 多个院系和专业，很多专业在全美高校中名列前茅，且于世界闻名。全校共有四万多名学生和三千多位教授，来自 120 个国家的 500 位访问学者和2,800 余名留学生,另外有 1,200 位教授曾在世界各国从事教学或科学研
25、究。 MSU 学校校园是全美几个最大最美的校园之一。优美的环境为学生和附近社区提供了良好的活动场所。权威认证：研修课程是全美单一校园大学中规模最大的一个、并提供超过六十个国家总计两百多个课程、遍及所有的洲包括南极洲。作为有着历史悠久的院校，密歇根州立大学的学生来自于美国 50 个州和世界 125 个国家。在吸引国际学生方面，MSU 一直以来极为重视，因此成为全美国际学生最多的大学之一。2009 年在校的中国学生达到 700 名。密歇根州立大学被“新闻周刊”杂志(newsweek)评为全球大学 100 强，被美国最权威的学校排名机构“美国新闻和世界报道” (U.S.News and world
26、report)评为美国大学 100 强，并在 2006 年被“Kiplinger”杂志评为最有价值的公立大学前 100 强。肯特州立大学院校概况：肯特州立大学（Kent State University）是中国教育部首批认可推荐的美国百年名校之一，华盛顿周刊全美大学总排名 56 名， 美国新闻和世界报道总排名第 141 名。该校建校于1910 年，由八个校区构成，在校学生近 35000 人，目前中国留学生 500 多人。肯特是全美最大的地方性教育体系之一，在俄亥俄州规模前三。权威认证：权威的美国新闻和世界报道将肯特评为全美综合研究型大学 200 强之一。肯特提供 270多个本科专业，55 类硕
27、士专业以及 22 类博士专业课程。以其综合优势， Princeton Review 多年来把肯特誉为“最佳中西部大学”之一，这足以证明其教学和研究方面的雄厚实力。匹兹堡大学院校概况匹兹堡大学创建于 1787 年，是美国最古老的高等学府之一。到 19 世纪，匹兹堡城成为美国工业革命的中心，匹兹堡大学因此得到快速发展，培养了一大批工业革命时代的发明家和创新者。匹兹堡大学有 47 个研究中心，15 个研究所，开设有 30 多个院系。权威认证匹兹堡大学在美国学界的声望颇高；匹兹堡大学是美洲大学联盟The Association of American Universities，简称 AAU的成员学校之
28、一。AAU 的成员是由美国、加拿大共 63 个顶尖的研究机构所组成的联盟团体，在北美洲学界享有极高的声誉。而匹兹堡大学的人文学科，在AAU 之中更有龙头的地位。西密歇根大学西密歇根大学是密歇根州第三个公立大学。该校成立于 1903 年，是一所以学生为中心的研究型全美综合一级大学，全校共有本科、硕士、博士生三万多人，提供 140 个本科专业，67 个硕士专业，29 个博士专业，学校拥有 254 个科系，包括商科、工科、教育、工程、应用科学、航空等各大类学科。WMU 校区是全美最安全的校园之一，所在城市的大小与消费水平适中，参加众多文化、娱乐和体育活动也很方便，全州第三大的音乐厅 Miller A
29、uditorium 也位于 WMU 校内。学费 16,116 美元/年。托莱多大学院校概况托莱多大学是一所美国知名的公立综合大学。总面积达 450 英亩（约 2700 亩） ，有六大校区，其中主校区被评为全美最美的二十座大学校园之一。权威认证 UT 下设 10 个学院，其中文理学院建立于 1872 年，是大学最早设立的学院；商学院建立于1930 年，1955 年得到美国 AACSB（精英商学院协会）认证。 UT 法学院是全美最早获得美国律师协会认可的 35 个学院之一。UT 的工程研究在全美名列第十八位。北达卡他州立大学北达卡他州立大学(以下简称“NDSU”)成立于 1890 年，是一所综合性
30、大学，学校目前有101 个本科专业，56 个硕士专业，以及 42 个博士专业， 提供科学和数学，工程和建筑学，农业，人类发展和教育，商业管理，药学，艺术，人类学和社会学等学科的广泛教学和研究。 NDSU 的学生可以到附近的另外两所学校 Minnesota State University Moorhead 和Concordia College 去选修课程， 而不用额外交费。学校有 200 个学生组织。该校历来以基础科学和应用科学而见长，有着强大的工程专业，其工程与建筑学院是 NDSU 最大的一个学院，立足“设计未来”的理念，旨在培养优秀的工程师和建筑师。 该校的数学和科学学院也非常热门，其中化
31、学和生物专业因为历史悠久，也因为其当前的尖端科研而出名。莫瑞州立大学莫瑞州立大学位于美国肯塔基州的莫瑞市，距离全世界最大的人工湖-肯塔基湖和巴克利湖只有 20 公里，湖中间的狭长地带叫做湖中之地，是国家级旅游区，许多人来此野营、野炊、远足、划船。大学校园环境优美，在校大学生约 11454 位，其中 400 多名国际学生，包括 100 多名语言学院学生，来自 60 个国家和地区，是该州最好的公立大学之一。莫瑞市被认为是一个大学城，它给学生提供了一个安全的学习环境，被评为全美第 11 位安全校区。2005 年, 莫瑞州立大学被美国新闻与世界报道评价为“全美最具价值学院”排名第二，南部公立院校排名第
32、六，全美公立院校排名第十八。该校提供 120 个从学士到博士的课程，是一个专业全面，学科广泛的文理综合大学。堪萨斯州立大学堪萨斯州立大学成立于 1863 年 2 月，是该州第一所公立大学。大学是被国际认可的综合性学校，提供优秀的学术课程，有活跃的学术气氛和友好的校园环境。每年有超过 15 亿美金的研究资金，该资金由美国国家科学基金会授予前 100 名的著名大学。从 1974 年开始，堪萨斯州立大学被授予 Rhodes 学者的毕业生在全美大学排名前 1%。2002 年被评为学费支付“最有价值”的选择， 2004 年“最有价值”的公立学校排名第 16，2004 年“最有价值和最吸引学生的学校”之一，2005 年“最划算的”公立院校中排名第五。堪萨斯州立大学提供 73 个硕士学位和 43 个博士学位，研究领域涉及广泛，包括：原子物理，自动化制造，工商管理，肿瘤生物，计量科学和工程，创造性写作，教育管理和领导，能量、饲养科学和管理，食品科学，动物遗传疾病，危险物质，工业和组织心理学，传染病研究，景观建筑学，婚姻和家庭治疗，军事历史，草原生态学，地区和社区规划，农村社会学，太空生物学，统计学，表面化学，小麦遗传学和繁殖。其他大学还包括：威斯康星大学麦迪逊校区、阿拉巴马大学、华盛顿州立大学、明尼苏达大学-双子城校区、新罕布什尔大学、纽约州立大学布法罗校区、俄亥俄大学等。
