1、【课题】八年级下册第七章 第一节 南方地区区域特征峄城区峨山中学 房凌【课型】新授课【课标要求】1、运用地图简要评价某区域的地理位置2、在地形图上识别某区域的主要地形类型，并描述区域的地形特征。3、运用地图和其他资料说出某区域的产业结构与布局特点。4、运用资料比较区域内的地理差异。【教学目标】1、运用南方地区范围图说出南方地区的位置和范围。2、运用地图说出南方地区地形、气候、土壤、河湖等自然环境特征。3、举例说出南方地区农业生产方式、主要物产及分布。4、了解南方地区经济发展的优越条件，并读图说出工业的分布。【教学重点】1、 南方地区通江达海的交通区位优势。2、 南方地区主要自然地理特征。【教学
2、难点】南方地区不同地形区主要地理差异与区域发展特点。【教学模式】问题探究【教学方法】读图分析法，小组合作学习 对比法【 教具准备】 地图册 课件【教学过程】教学环节教师活动 学生活动 计意图设我欣赏我求知展示课件。引导学生欣赏美景图片并且给美景配上古诗词。与学生一起，边欣赏美景，边回忆背诵古诗。第一幅图片：“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝，能不忆江南？ ”第二幅图片：“江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 ”第三幅图片：“稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 ”欣赏美景图片 回忆背诵古诗 通过创设情境，与学生一起一边看图欣赏美景，一边回忆古诗，能引起思
3、想和情感的共鸣。通过图、诗词相连接，让学生先从感性的角度认识南方地区，然后慢慢过渡到理性分析，这样比较符合学生追问 1：同学们，刚才我们一起欣赏的古诗和歌曲中描述的美景位于我国的哪个区域？追问 2：你能描述一下你眼中的南方地区吗？承转：我国南方地区，山清水碧 物产富饶，通江达海 经济发达。今天就让我们一起来学习南方地区的区域特征。出示学习目标。南方地区学生讨论并发言明确本节课的目标的认知规律。我疑惑我求解位置和范围设计问题如下:1、引导学生从图中找出我国的四大地理区域。2、引导学生读（下图）我国南方地形图，描述南方地区的大致范围。3、在图中找出南方地区的四大地形区4、 找出长江中下游平原、东南
4、丘陵、四川盆地、云贵高原、台湾岛 和海南岛。5、找出长江、珠江、澜沧江，说说它们流经的省级行政区域及注入读图 7-1-2 南方地区范围图，回答下列问题：1、指图说出，明确南方地区在全国的位置2、小组合作学习：小组成员共同确定南方地区的具体位置，并在图中做相应的标记，小组成员汇报学习成果，其他小组提出问题并进行改正，最后由一个小组的成员进行总结汇报。小组总结：南方地区大致位于秦岭淮河以南、青藏高原以东，东面和南面分别濒临东海和南海 ，34N 以南， 98E123E。面积约占全国的 25,人口约占全国的 55.3、小组成员在白板上圈画出地形区，其他小组成员改正补充，最后师生共同总结。总结：主要包括
5、四川盆地、云贵高原、长江中下游平原、东南丘陵4、 在图中找出并圈画出来。5、 长江流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海，注入东海。珠江 流经云南、贵州、广西、广东、湖南、江西 ，注入南海。澜沧江 流经青海、西藏和云南三省 ，注入南海。一方面培养学生的读图、绘图能力，另一方面培养学生主动参与意识，调动学生的积极性。让同学们在白板上圈画，提高学生准确把握地理位置的能力。6、找出南方地区包括的主要省级行政区。7、指出南方地区的主要城市，说说这些城市中哪些沿江分布，哪些沿海分布。合作探究：当有寒潮来袭，四川盆地和同纬度的长江中下游地区，哪个比较温暖？为什么？（课件展示）
6、1、湖北、重庆、贵州、广西、广东、香港、澳门、福建、浙江、上海、江西、湖南、台湾、海南省等。2、南京、合肥、武汉、成都、昆明、重庆、贵阳、南宁、广州、香港、澳门、台北、杭州、南昌、长沙、上海、福州、海口。重庆、武汉、南京、上海沿江分布；上海、杭州、福州、广州、香港、澳门、台北、海口沿海分布。看图思考得出结论：四川盆地比较温暖，因为盆地北面有秦岭、大巴山高山阻挡。深化对江南“水乡”环境的认识探究题的设计，将学生的学习引向生活和社会。山青水碧 物产富饶检查预习1. 南方地区地形以 和 为主，_多沿江分布。平原地区_,_，素有“_” 。这里气候_,植物繁茂，山清水秀。2.南方地区农作物 、是主要的粮
7、食作物，_、_、_ 、_等是主要的经济作物，还盛产_、_、_、_、_等亚热带和热带水果。3.南方地区_、_ 与_ 、 _交错，_明显。精讲点拨地形引导学生观察 P39 读图 7-1-1 南方地形图和东西部景观差异图片（下图）：1、山地 丘陵 平原 河湖众多 水网密布江南水乡2、一年两熟至三熟 水稻 油菜 棉花甘蔗 茶叶 柑橘 荔枝 桂圆 香蕉菠萝3、平原 盆地 高原 丘陵区域差异观察图，思考后得出结论。西部跨我国地势的第二级阶梯，地形以高原、盆地为主；东部跨越我国地势的第三级阶梯，地形以平原、丘陵为主。一方面培养学生自学的好习惯及自主学习能力。另一方面通过了解学情，为下面的学习作铺垫。进一步了
8、解本区域的地形、气候、农业、土壤等特征。气候课件展示中国气候图和 1 月 7 月月平均气温分布图结论：热带、亚热带季风气候为主。夏季高温 冬季温暖农业自然条件是农业发展的基础。本区气候湿热，雨热同期，河湖众多、物产丰富，农业条件观察图得结论优越。其中水稻主要分布在平原地区，油菜、茶叶、柑橘主要分布在亚热带地区，甘蔗、香蕉、荔枝、桂圆、菠萝主要分布在热带地区。出示表格 1 和 2学以致用：随着经济的发展，人们生活水平的提高，北方人吃南方的水果已经司空见惯。那么你知道（下图）哪些水果是产自南方吗？请把它们找出来吧。 （课件展示）土壤讲述：由于南方地区地形多样，区域差异明显，如：长江中下游平原的水稻
9、土和“鱼米之乡”东南丘陵的红壤和茶树、杉树、毛竹等经济林，四川盆地紫色土和“天府之国”云贵高原的克斯特地貌等。补充材料材料一：完成表格 1完成表格 2学以致用：观察课件 给出结论学以致用紧密联系生活实际，应用地理知识，学习对生活有用的地理。突出每一种地形区最具特色的生产条件以及区域生产特色，尤其是各区域的土壤条件，这样既突出特色，又补充了自然要素中的土壤要素，使自然地理特征更加完材料二：通过材料了解红壤、紫色土的形成和特点认识都江堰这一伟大的水利工程。整。喀斯特地貌云南石林小结合作探究1、分小组从不同方面讨论，其它小组及时补充，归纳小结2、 分四个小组从不同方面讨论，其它小组及时补充，归纳小结
10、南方地区以亚热带、热带季风气候为主，一个区域在农业发展的自然条件方面既有它有利的一面，同时也有其不利的一面。我们需要辩证地看待农业生产与大自然的关系，努力做到因势利导，趋利避害，可持续发展。1、阅读课本 P40 内容，完成下列表格：2、南方地区农业发展的有利条件提示: 从气候、地形、水源、劳动力等方面3、 “天府之国” 四川盆地农业的发展条件有利条件雨热同期，水热资源丰富；土地资源类型多样，有利于农业的多样化经营；平原地区地形平坦开阔、土壤肥沃；河湖众多，海域宽阔，有利于渔业的发展人口密集，劳动力丰富；有着悠久的农业文明。3、小组合作探究，归纳小结“天府之国” 四川盆地农业的发展条件有利条件1
11、、气候：冬暖夏热，雨热同期；北面山地阻挡，冬季冷空气难以进入2、土壤：紫色土土壤肥沃3、地形：位于盆地内部，地形平坦4、水利工程：都江堰水利工程既防洪又灌溉 不利条件1、多阴雨 ： 光照较少 不利于喜光作物的生长 2、植被遭破坏：水土流失 让学生了解某地形区的具体自然特征和区域生产特点，使学生进一步理解自然条件与农业生产和区域发展的关系二、通江达海 经济发达检查预习1.南方地区濒临黄海、_和_，海岸线延绵漫长，多优良港口；_、_、_等大河联通海洋，使得江海湖融为一体，有利于对外开放和对内辐射。2._港是我国最大的海港，2010 年货物、集装箱、吞吐量均居世界第一。3.南方地区的两大工业基地名称
12、是：_工业基地和_工业基地，这两大工业基地是沿_分布的；攀枝花、重庆、武汉、南京等工业中心是沿_分布的。南方地区发展工业的有利条件是_资源丰富。精讲点拨1、 地理位置优越 南方地区濒临黄海、东海和南海，海岸线漫长，多良港；长江、珠江、澜沧江等大河连通海洋，使得江海湖融为一体，有利于对外开放和对内辐射。1 东海 长江 南海 珠江 澜沧江2、上海3、沪宁杭 珠江三角洲 海 江矿产进一步明确：沪宁杭工业基地（全国最大的综合性工业基地）珠江三角洲工业基地（以轻工业为主的工一方面培养学生自学的好习惯及自主学习能力。另一方面通过了解学情，为下面的学习作铺垫。2、经济发达 本区人口众多、城市密集、制造业发达
13、，形成了多个工业区和工业带，对本区乃至全国的经济发展具有强劲的带动作用。3、矿产、能源丰富本区矿产资源种类很多，有色金属资源在全国占重要地位。铁矿资源储量虽不如北方地区丰富，但是在四川攀枝花、湖北大冶等地区也有分布，为攀枝花、武汉、马鞍山、上海的钢铁工业提供了铁矿石来源。合作探究阅读课本 P41 P43 结合展示的课件1.说一说，贵州省发展旅游业有什么有利条件。2.议一议，怎样治理水土流失，搞好贵州省山区的生态环境。提示：答案不唯一，只要言之有理即可业基地）铁矿来源四川攀枝花，湖北大冶、安徽马鞍山、海南石碌（石碌铁矿是海南省最著名的富铁矿，其储量约占全国富铁矿储量的 71，为低硫低磷微锰的优质
14、矿） 。 1、小组合作探究，选派代表发言得结论旅游资源丰富。自然风光 黄果树瀑布；革命纪念地遵义会议会址；少数民族风情布依、苗族等。2、退耕还林还草，植树造林。营造水土保护林和农田防护林等通过读图和汇报学习成果，培养了学生的读图能力，也培养了学生的语言表达能力。培养学生合作探究精神做到资源共享。我 归纳我明了我 自测我提高1南方地区东临（ ）A：渤海 B：东海 C：黄海 D：琼州海峡2下列属于南方地区地形区的是（ ）A：内蒙古高原 B：四川盆地 C：黄土高原 D ：青藏高原3. 下列属于南方地区农业发展有利因素的是 （ ）A：平原面积大 B：水热条件优越 C：降水偏少 D ：耕地集中连片4. 下列不属于南方地区主要作物的是（ ）A 甘蔗 B 茶叶 C 苹果 D 水稻5 .冬季，四川盆地比同纬度的长江中下游平原地区气候温暖，其主要原因是（ ）A.纬度因素 B.海陆因素 C.地形因素 D.洋流影响6.读下图完成填出字母所代表的地理事物：山脉：A ，它是江西省与 的分界山脉；C ；D ；地形区： ,有“ ” 之称； ,有 之称； ，其特点是 。（2 ）河流是 ；濒临海洋 G ，H ；岛屿 。（3 ）本区气候 ，耕地多为 ，粮食作物以 为主，经济作物有 、 、 。 （例举三种即可）
