1、襄 樊 学 院教学进度计划表2010 2011 学年度 上 学期院（系）： 物理与电子工程系 教研室 ： 电工电子教研室 主讲教师： 王小哲 填表日期： 2011 年 9 月 11 日教务处制襄樊学院教学进度计划表2011 2012 学年度 上 学期主讲教师 王小哲 职称 助教 学历 本科 学位 _学士_ 任课专业 电工,电科,通信 课程名称 专业英语 课程编号 年级 09 学生人数 117 人总学时 24 学时，其中课堂讲授 18 学时；实验教学 0 学时；其它教学（讨论、见习等） 4 学时；机动 2 学时教材（名称、主编、出版社、出版时间等） 科技英语(电子类) ，秦荻辉，西安电子科技大学
2、出版社，2008 主要参考书 电子技术专业英语 ， 电子信息与通信专业英语 ， 电工电子专业英语 在成绩考核方面的说明及要求：1、考核依据：2006 年专业英语教学大纲。2、考核方式、答题时限：科技文献翻译。3、课程综合成绩的记分方法：平时成绩（含作业、课堂考勤和实验）和期末考试成绩在课程总成绩中所占的比例分别为：30%和 70%.课程综合成绩一般按百分制记分,60 分及以上为合格,可以获得课程学分。校历周次授课日期学时数教 学 内 容 安 排教学形式及其手段课后作业或辅导安排执行情况备 注校历周次授课日期学时数教 学 内 容 安 排教学形式及其手段课后作业或辅导安排执行情况备 注2 9.9
3、2 Lesson 1 Communications 词义的分析，例文讲解： 讲授 笔译例文片 断3 9.16 2 Lesson 2 Radio Transmitters 例文讲解，句型分析 讲授4 9.23 2 Lesson 3 Time constant 词义的讲解，例文讲解 讲授5 9.30 2 Lesson 4 Resistivity 词义讲解，句型分析与翻译 讲授6 10.9 2 动词非谓语形式讲解，多媒体听说训练 练习 英文写作7 10.14 2 Lesson 5 Lenzs Law 词义分析，例文讲解 讲授8 10.21 2 Lesson 6 Three Functions of
4、a Tuning Circuit 例文讲解 讲授 机动9 10.28 2 Lesson 7 Ohms Law 词义分析，例文讲解 讲授10 11.4 2 Lesson 8 Radio Receivers 词义分析，例文讲解 讲授 笔译例文片 断11 11.11 2 Lesson 9 The Concept of Electric Field 词义分析，例文讲解 讲授校历周次授课日期学时数教 学 内 容 安 排教学形式及其手段课后作业或辅导安排执行情况备 注12 11.18 2 Lesson 10 Potential Difference 词义分析，例文讲解 讲授13 11.25 2 从句专题，
5、多媒体听说训练 练习 英文写作教研室主任（签字）： 学院（系）教学负责人（签字）： 200 年 月 日 200 年 月 日课程教学进度计划表填写说明1. 本表是教师授课的依据和学生课程学习的概要，也是学校和院（系）进行教学检查、评价课堂教学质量和考试命题质量的重要依据。有关非理论课教学的课程，可依此样式由院系自行设计。2. 表中“教学形式及其手段”栏主要填写讲授、多媒体教学、课件演示、练习、实验、讨论等内容；“执行情况”栏，主要填写计划落实或变更情况。3. 本表经教研室主任、院(系)教学院长（主任）审签后，不得随意变动。如须调整，应经教研室和院系教学院长（主任）同意，并在执行栏内注明。4. 本表一式两份（可复印） 。经审签后，任课教师、院（系）各留一份。
