1、二、我校教师历年来市级以上获奖发表论文情况2008 年姓名 时间 论 文 题 目 名次 组织单位蔡建惠 2008.1 儿童美术教育点滴 优秀 中国教育研究 CN2007 年时间 姓名 论 文 题 目 名次 组织单位20074 吴学旺 爱心、感恩教育活动计划 优秀奖 南平市关工委2007、7 吴学旺 发挥老教师作用 促进学生健康成长 交流 省关工委2007、12 吴学旺 建设特色校园文化，彰显学校办学特色 一等奖 建瓯市07、9 蔡建惠 版画舞 优秀 中国文化部07、9 蔡建惠 版画小村 入选 中国文化部07.5 蔡建惠 意趣盎然 笔黑飞扬 二等 南平市07.5 蔡建惠 版画舞 金奖 全国教育0
2、7.4 蔡建惠 版画屋后 入选 美术报07.5 蔡建惠 意趣盎然 笔黑飞扬作品 发表 中国教育07.4 蔡建惠 版画屋后在武夷 发表 美术报074 王少玲 孩子良好习惯的培养中父母如何正确负起相应 的责任（家教课题） 优秀奖 南平市079 王少玲 以课改为契机以教材为载体加强水土保持教育 活动（校本课程） 发表 南平市水保绿 网报0712 王少玲 以课改为契机以教材为载体加强水土保持教育 活动（校本课程） 交流汇编 南平市074 陈玉姬 家教论文 优秀奖 南平市07.12 李云珠 走出“小学语文综合性学习”的几个误区 一等奖 南平市07.11 詹水明 让生活的阳光洒满数学课堂 汇编 省普教室0
3、7.11 郑良金 营造课堂气氛 培养创新能力 汇编 省普教室07.12 江淑珍 小学语文综合性学习资源的开发 二等奖 南平市07.12 江淑珍 指导有效预习促进自主学习 南平市07、11 陈立峰 数学教学中问题情境的创设 汇编 省普教室07.10 张丽珍 让生活化教学走进英语课堂 二等奖 建瓯市07.10 蔡玥 Vnit2 Emotions Lesson3 教学设计 三等 建瓯市2006 年时间 姓名 论 文 题 目 名次 组织单位063 吴学旺 浅谈对小学生进行辨论唯物主义观点的启蒙教育 发表 福建教育督导 与德育06.9 张建芝 我是家里的小主人教学案例 一等 南平市06.11 张旭琴 “
4、教过”与“ 教会” 三等 进修学校06.9 陈 芳 菜园里说课论文 二等 南平市06.12 李云珠 设计预习表，预习效果好 二等 南平市06.9 范莉 教学案例南平地区 二等 南平市06.9 魏剑英 思品教学案例南平地区 二等 南平市06.9 郑瑾蓉 思品教学案例南平地区 一等 南平市0610 蔡建惠 版画秋居 三等 南平市0610 蔡建惠 版画海韵 入选 四省书画展0610 蔡建惠 版画屋后 发表 武夷0612 王少玲 结合实际因材施 注重体验倡导探究 校本教材交流 南平市2005 年时间 姓名 论 文 题 目 名次 组织单位05.04 吴学旺 课题研究促进教师的专业成长 发表在 福建论坛0
5、5、5 吴学旺 推动作文教学 运作“ 文社” 机制 二等奖 南平市05、12 吴学旺 精心运作家长学校家校携手共育新人 一等奖 市论文057 王少玲 品德与生活课堂教学例谈 发 表 CN 刊物055 王少玲 品德课的“ 三多三少” 一等奖 南平市053 王少玲 开展文明童谣传唱提高德育活动实效 发表 建瓯时空05.5 陈 芳 怎样当好小学班主任 三等奖 建瓯市05.5 江淑珍 批语也可以是甜的！ 二等奖 建瓯市05.5 雷荣珍 打开学生心灵之窗 三等奖 市年会05.3 徐 莉 让音乐课堂焕发生命的活力 发表 闽北日报05.6 李云珠 我的眼中有你 三等奖 建瓯市05.5 蔡建惠 浅谈美术教育与
6、完美教育 三等奖 南平市05.4 张小英 浅谈如何实现创造性教育 二等奖 市陶研论文05、1 蔡建惠 版画在少儿美术 发表 国家级054 蔡建惠 版画武夷 发表 南平市05.5 李云珠 我的眼中有你 三等奖 建瓯市05.5 雷荣珍 打开学生心灵之窗 三等奖 建瓯市05.5 陈 芳 怎样当好学生班主任 三等奖 建瓯市05.5 江淑珍 批评也可以是甜的 二等奖 建瓯市055 蔡建惠 福建省少儿毛笔竞赛 鼓励奖 省级0512 郑敏霞 改变教学方式，激发学生兴趣数学 三等奖 南平市0512 陈 芳 在阅读教学中培养创新思维初探 二等奖 建瓯市05. 12 林晓默 浅谈“ 会学式” 教学模式中的“ 激思
7、导学” 一等奖 南平市0511 蔡建惠 师生书画作品展评获奖 二等奖 南平市0511 蔡建惠 师生书画作品展评获奖（教师） 三等奖 南平市058 蔡建惠 版画在建瓯时空 发 表 建瓯市2004 年时间 姓名 论 文 题 目 名次 组织单位04.5 吴学旺 与课改共成长，促进课改理念从接受到吸收的 转变 发表 建瓯教育04.11 吴学旺 以新理念抓管理 在创新中求发展 交流 省培训班04.12 吴学旺 运作文社机制 创立学校特色 CN 刊 福建论坛04.2 王少玲 图书馆在素质教育中的地位与利用 汇 编 市校长培训论文04.2 王少玲 建设爱国主义基地加强爱国情感教育 汇 编 市校长培训论文04
8、.6 王少玲 课改需要校长角色的转换 汇 编 市校长培训论文04.10 周建珠 激发学生作文的情感因素 三等奖 南平市04.1 陈玉姬 凸显新理念，构建新教学 发表 闽北教育研究04.11 李云珠 影视媒体资源的开发利用与作文教学 一等 市年会04.11 李云珠 学生的自主学习与教师的开放性指导 二等奖 市年会04.11 周爱珍 低年级口语交际教学的关健在于创新 二等奖 市年会04.2 蔡建惠 美术课教学环节的继承与创新 二等奖 南平市04.7 蔡建惠 版画山野来风 发表 福建日报04.11 张小英 创设情境，培养学生的口语交际能力 二等奖 建瓯市04.12 丁丽娟 用心在激发学生学习数学的兴
9、趣 二等奖 全国交流会04.5 陈 芳 享受语文关注创新 三等奖 建瓯市04.6 郑瑾蓉 轻松愉快来识字 一等奖 南平市04.6 丁丽娟 如何有效地激发学生学习数学的兴趣 二等奖 南平市04.6 蔡建惠 低年级美术教学环节的继承与创新 二等奖 南平市04.4 李文智 小学数学教育研究会论文 二等奖 建瓯市04.4 蔡建惠 万能飞行器 三等奖 省级04.4 蔡建惠 磨拓画 三等奖 省级04.5 杨巧珍 掘源探宝学语文 一等奖 市年会04.12 周建珠 提高小学生作文能力的基本途径 一等奖 市年会04.11 江淑珍 兔子过河 三等奖 建瓯市04.11 周爱珍 低年级口语交际教学的关键在于创新 二等
10、奖 建瓯市04.11 张小英 创设情境 培养学生的口语交际能力 二等奖 建瓯市04.11 李云珠 影视媒体资源的利用与作文教学 一等奖 建瓯市04.12 杨巧珍 从交往需要入手激发作文兴趣 三等奖 南平市04.10 杨巧珍 从交往需要入手激发作文兴趣 二等奖 建瓯市04.10 张建芝 激发学生作文的情感因素 二等奖 建瓯市04.12 张建芝 激发学生作文的情感因素 三等奖 南平市04.12 李云珠 影视媒体资源的利用与作文教学 二等奖 建瓯市04.12 徐 莉 让音乐课堂焕发生命的活力 一等奖 建瓯市04.11 蔡建惠 美术课堂教学的继承与创新 二等奖 南平市04.11 蔡建惠 版画山野来风
11、发表 福建日报04.8 张旭琴 低幼学生识字教学法 二等奖 南平市04.11 陈玉姬 凸显新理念，构建新教学 发表 闽北教育研究2003 年时间 姓名 论 文 题 目 名次 组织单位036 吴学旺 构建文社载体，激发写作兴趣 发表 童心世界0312 吴学旺 小学生作文激励策略研究计划 汇编 省培训03.12 王少玲 把品德教学根植于生活的沃土之中 一等奖 建瓯市03.12 王少玲 成长记录卡在非认知因素评价中应用 发表 闽北教育研 究034 王少玲 加强科学管理 构建科学模式 二等奖 南平市03.12 李云珠 口语交际教学之我见 发表 福建教育03.11 徐 莉 如何激发闻乐起舞的兴趣 发表
12、建瓯报03.12 周 鸣 儿童画的奥秘涂鸦解析 二等奖 建瓯市03.12 徐 莉 改变欣赏方式，提高音乐欣赏质量 二等奖 建瓯市03.12 蔡建惠 改变教学方式，激活美术课堂教学 三等奖 建瓯市03.12 张建芝 把自主还给学生 三等奖 建瓯市03.12 江淑珍 运用电教媒体 促进自主学习 三等奖 建瓯市03.12 郑敏霞 生活与数学兴趣 三等奖 建瓯市03.12 李云珠 学生独立自主学习与教师的开放性指导 二等奖 建瓯市03.12 黄招弟 “六大解放” 作文 二等奖 建瓯市03.12 杨巧珍 松绑给作文插上腾飞的翅膀 一等奖 建瓯市03.12 张旭琴 渴求创新型教师由一个笑话引发的思考 三等
13、奖 建瓯市03.10 李文智 从精品示范课识多媒体的使用 三等奖 南平市03.12 叶 青 自然课堂教学中的“做中学” , 三等奖 南平市0312 陈 芳 课堂教学中, , , , , , , 尝试新的学习方式 三等奖 建瓯市03.12 张小英 寻求多种途径 促进学习转变 交流 市03.12 周 鸣 儿童画的奥秘涂鸦解析 二等奖 市年会03.12 蔡建惠 改变教学方式激活美术课堂教学 二等奖 市年会03.12 李云珠 口语交际训练之我见 发表 福建教育03.12 张建芝 把自主还给学生 三等奖 市年会03.12 徐 莉 如何激发“闻乐起舞”的兴趣 发表 建瓯报03.12 徐 莉 改变欣赏方式、
14、提高音乐欣赏质量 二等奖 市年会2002 年时间 姓名 论 文 题 目 名次 组织单位20025 吴学旺 解读小学数学“问题解决” 发表 建瓯教育2002.10 洪秋梅 简单的数据整理练习设计 优秀指导奖 建瓯市2002.10 郑瑾蓉 重视实际操作发挥幼儿学习教学主动性 优秀奖 建瓯市2002.10 江淑珍 反复咀嚼 探究内蕴 三等奖 建瓯市2002.10 周建珠 激疑质凝解疑教学法 三等奖 建瓯市2002.10 张旭琴 润物细无声 三等奖 建瓯市2002.12 杨巧珍 据源探宝学语文 一等奖 建瓯市2002.12 蔡建惠 小学美术课教学环节的老传统与新方法 二等奖 建瓯市2002.12 陈美
15、华 联系生活谈数学教学 三等奖 建瓯市2002.12 陈美英 培养学生体验身边的生活 优秀指导奖 建瓯市2002.12 卢慧英 培养学生体验身边的生活 三等奖 建瓯市2002.12 黄怀珠 提高语文素质 重视培养的能力 交流 建瓯市2002.12 陈 芳 语文教学中如何培养学生识字能力 交流 建瓯市2002.12 张旭琴 现代化教学手段对小学语文课堂的优化 三等奖 建瓯市2002.12 叶红海 合作学习在体育教学中运用的探究 三等奖 建瓯市2002.12 周 鸣 为儿童创造开放的教学空间 三等奖 建瓯市2002.12 郑瑾蓉 以手动促脑动，开发幼儿智能 三等奖 建瓯市2002.12 郑敏霞 数
16、学就在身边 二等奖 建瓯市2002.5 蔡建惠 美术优秀教案 三等奖 省级2002.11 周建珠 第四届教师范文比赛 三等奖 全国2002.5 雷荣珍 浅谈学生领导才能 一等奖 中国教育2002.3 魏宝珠 培养一个聪明快乐的孩子 一等奖 中国教育2002.1 魏宝珠 公民道德建设实施纲要演讲 优秀奖 建瓯市2002.7 蔡建惠 版画春 发 表 省刊2002.5 蔡建惠 难忘夏日 一等奖 建瓯市2002.12 陈美英 第 17 届年会论文评选 三等奖 建瓯市2002.12 卢慧英 第 17 届年会论文评选 三等奖 建瓯市2002.12 蔡建惠 第 17 届年会论文评选 二等奖 建瓯市2002.
17、12 张旭琴 精品示范课评选 三等奖 建瓯市2002.11 江淑珍 第四届教师范文比赛 二等奖 全国2002.11 李云珠 第四届教师范文比赛 三等奖 全国2002.11 黄招弟 第四届教师范文比赛 二等奖 全国2002.12 曾宝珠 第 17 届年会论文评选 三等奖 建瓯市2002.12 江淑珍 第 17 届年会论文评选 一等奖 建瓯市2002.12 黄招弟 第 17 届年会论文评选 一等奖 建瓯市2002.12 杨巧珍 第 17 届年会论文评选 一等奖 建瓯市2002.12 罗杏雯 第 17 届年会论文评选 一等奖 建瓯市2002.12 刘 泳 第 17 届年会论文评选 二等奖 建瓯市20
18、02.12 黄招弟 第 17 届年会论文评选 二等奖 建瓯市2001 年时间 姓名 论 文 题 目 名次 组织单位20016 吴学旺 在几何初步知识的教学中培养学生的创造思维 发表 福建教育20016 吴学旺 用心教育，构建家校共建共育新平台 发表 建安教育园地200111 吴学旺 强调问题意识，培养创新精神 发表 中国教育学会小学数学教育2001.6 王少玲 “ 鞭炮” 为啥响不起来 三等奖 全国2001.12 张小英 十六届年会小学教育研究会 优秀指导奖一 建瓯市2001.12 张旭琴 十六届年会小学教育研究会 三等奖 建瓯市2001.12 江淑珍 十六届年会小学教育研究会 优秀指导奖 建
19、瓯市2001.12 曹丹英 十六届年会小学教育研究会 三等奖 建瓯市2001.12 陈牵仙 十六届年会小学教育研究会 二等奖 建瓯市2001.12 蔡建惠 十六届年会小学教育研究会 三等奖 建瓯市2001.11 黄招弟 真实、真切、真诚 课题汇编 建瓯市2001.11 张建芝 激发学生作文的情感因素 课题汇编 建瓯市2001.12 江淑珍 开放评改途经 培养自改能力 课题汇编 建瓯市2001.12 张建芝 激发学生作文的情感因素 三等奖 建瓯市2001.8 杨巧珍 激发作文动机主动参与写作 三等奖 教育学会2001.12 郑瑾蓉 幼教研第四届年会论文 一等奖 市幼教研2001.12 张旭琴 发
20、挥主体四步曲 三等奖 建瓯市2001.12 江淑珍 参与学习、自由发展 优秀指导奖 建瓯市2001.6 叶红海 弯道跑、游戏、追捕、十字接力 二等奖 市教育局2001.2 曹丹英 抓住时机、寻找后进生闪光点 三等奖 市教育局2001.1 黄怀珠 把握诱导点进行阅读教学 发表 建瓯教育2001.1 雷荣珍 我与教育改革 三等奖 建瓯市2001.3 周建珠 作文教学素质化初探 三等奖 南平市2001.11 张小英 课堂中如何进行听、说、读、写训练 三等奖 南平市2001.12 陈牵仙 在数学教学中促进学生主体性发展例谈 二等奖 建瓯市2001.12 丁丽娟 关于开展幼儿创造性教育的几点思考 二等奖
21、 建瓯市2001.12 江淑珍 十六届年会小学教育研究会 三等奖 建瓯市2001.12 杨巧珍 教育小语作文教学论文 三等奖 全国2001.12 李文智 省数学“问题解决” 教研论文 二等奖 福建省2000 年时间 姓名 论 文 题 目 名次 组织单位20004 吴学旺 更新观念，教书育人 发表 建瓯报20004 吴学旺 以赛课为契机大兴课堂教学研讨之风兼谈我校今后一段时期的教研工作发表 建瓯教育20006 吴学旺 更新理念，转变角色，给学生留足“自主空间” 二等奖 省教育编辑部20006 吴学旺 督导评估引路，扎实推进素质教育 交流 南平市20007 吴学旺 打破常规，培养学生创新意识 一等
22、奖 CN 小学教学参考200010 吴学旺 漫谈家访 发表 建瓯教育200011 吴学旺 培养创新意识，发挥主体作用 一等奖 南平市数学教育学会200012 吴学旺 略淡“教育市场”条件下的师德建设 三等奖 南平市教育学会20011 吴学旺 打破常规，培养学生创新意识 发表 发表在 CN 刊小学教学改革与实验2000.2 王少玲 做跨世纪的小主人 发表 小学生周报2000.4 王少玲 学会赞美 善待后进生 发表 建瓯教育20002 王少玲 试论素质教育对辅导员自身素质的要求 一等奖 建瓯市2000.4 王少玲 试论辨论在思品课教学中应用 二等奖 福建省2000.12 王少玲 在争章活动中体现“
23、 我能行” 三等奖 南平市2000.4 王少玲 实施德育“ 三五”工程 发表 建瓯市2000.4 王少玲 论活动中的德育价值 一等奖 建瓯市20001 王少玲 试论素质教育对辅导员自身素质的要求 优秀奖 福建省2000.4 王少玲 试论辨论在思品课教学中应用 一等奖 建瓯市2000.9 杨巧珍 观潮 二等奖 建瓯市2000 蔡建惠 浅谈小学生创新意识的培养 一等奖 建瓯市2000.10 周爱珍 浅谈小学作文“ 四步” 教学 三等奖 进修学校2000.10 毛玉珍 积累写作素材是写作的重要途径 二等奖 市教育学会2000.12 江淑珍 如何更好地发挥课堂提问的作用 三等奖 建瓯市2000.12
24、郑瑾蓉 采用多种方法，培养学生创新能力 三等奖 建瓯市2000.12 郑瑾蓉 全面实施素质教育，促进幼儿和谐发展 三等奖 建瓯市2000.10 张建芝 激发学生作文的情感因素从作文评改入手 二等奖 建瓯市2000.12 张建芝 在实践活动中练笔 三等奖 建瓯市2000.11 周建珠 浅谈作文教学 二等奖 建瓯市2000.10 黄招弟 作者起步应注意从写实入手 二等奖 建瓯市2000.12 郑敏霞 让创新意识贯穿于教学的始终 三等奖 建瓯市2000.8 杨巧珍 培养学生评评改能力的探索 优秀奖 省教育学会2000.6 李云珠 浅谈中年级作文教学几点体会 三等奖 建瓯市2000.4 蔡小青 操作、
25、探索、表述 二等奖 建瓯市2000.4 林雅凤 课堂上抓准时机渗透思想教育 三等奖 建瓯市1999 年时间 姓名 论 文 题 目 名次 组织单位1999.12 吴学旺 六年级数学“会学式”课堂教学模式实验报告 二等奖 南平市1999.12 郑敏霞 让学生主动参与教学过程 二等奖 建瓯市1999.4 王少玲 试论素质教育对辅导员新要求 一等奖 南平市1999.7 王少玲 读看讲评查养成教育促成果 发 表 CN 刊1999.4 王少玲 试论素质教育对辅导员自身素质的新要求 一等奖 南平市1999.12 郑敏霞 让学生主动参与教学过程 三等奖 南平市1999.12 周建珠 作文教学之我见 二等奖 建
26、瓯市1999.12 陈美英 数学教学创造力的培养力 二等奖 建瓯市1999.12 黄招弟 创设语文情境提高学生素质 三等奖 南平市1999 年 李云珠 减负后如何提高学生主体能力的想法 三等奖 建瓯市1999.12 余泉兴 环境教育是实施素质教育的重要前提 三等奖 建瓯市1999.12 丁丽娟 实施素质教育，培养竞争意识 一等奖 建瓯市1999.12 张建芝 如何培养学生的质疑能力 三等奖 建瓯市1999.12 卢慧英 浅谈自然课的教学艺术 三等奖 建瓯市1998 年时间 姓名 论 文 题 目 名次 组织单位19989 吴学旺 把素质教育的实施落实到课堂教学 优秀论文 省教育学会1998.12
27、 杨巧珍 激发作文动机主动参与写作 二等奖 建瓯市1998.12 叶红海 双手投掷实心球 二等奖 建瓯市1998.12 雷荣珍 如何从“ 趣”导入新课 三等奖 市年会1998.12 黄招弟 抓好勤劳教育，塑造美好人生 三等奖 市年会1997 年时间 姓名 论 文 题 目 名次 组织单位1997.1 王少玲 教师需要“充电” 一等奖 建瓯市1997.12 叶红海 围绕身体素质训练方法初探 三等奖 建瓯市1997.1 林晓默 实现观念转轨 提高数学素质 三等奖 建瓯市1997.6 林晓默 加强学具操作 优化课堂教学 发表 省中外教育1997 年 陈 芳 浅谈素质教育在音乐课堂 三等奖 建瓯市199
28、7.1 丁丽娟 要正确对待幼儿的逆反心理 二等奖 南平市1997.12 洪秋梅 如何在小学数学教学中发展学生心理素质 三等奖 建瓯市1996 年时间 姓名 论 文 题 目 名次 组织单位1996.6 王少玲 应激发学生 “课堂参与” 发表 建瓯教育1996.8 王少玲 学会使用电话礼仪 优秀奖 小学教学1996 李云珠 浅谈小班幼儿食谱的科学安排 发表 福建幼儿教育1996.7 王少玲 指导学生阅读 “四环节” 入编 全国现代教育艺术文集1995 年时间 姓名 论 文 题 目 名次 组织单位1995.4 王少玲 科学安排作业，减轻学生负担 发表 建瓯教育1995.9 王少玲 语文教学中市场经济意识的渗透 二等奖 南平市1995.11 雷荣珍 浅谈培养学生使用数学工具书的能力 三等奖 市年会1995.9 曹丹英 创设情境 理解词语 三等奖 建瓯市校
