1、2013-2014 学年度第一学期合 唱 中 心 队 训 练 计 划凤凰镇召口小学胥杰芳 顾秋如2013 年 8 月合唱中心队训练计划一、 训练目标1、通过不同的发声练习来规范师生的声音、进一步提高师生的演唱水平和演唱技巧。2、通过练 唱中外少儿合唱歌曲，来提高学生的音乐修养和自身素质。3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。4、更好的配合学校搞好素质教育，丰富学生的校园文化生活，启发学生学习音乐的兴趣，培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力，弘扬学生个性发展，使活 动顺利高效的开展。二、 学情分析本学期合唱兴趣小组的成员以每个年段班级的声乐特长生为主，他们已经有了一定的音乐基础知识和发声
2、方面的知识，并且声音上由于年龄差距不大，融合性较好，所以声音方面比较好训练，但是由于是小学生，音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度，这就要求教师要多与学生交流，制定与学生的审美能力相符的歌曲。三、 教学内容在教唱的实践过程中，充分利用课外活动及学校活动课时间，根据学生的特长及个性发展的特点自愿选择参加。通过让学生利用已学音乐知识与对音乐的理解感悟，活动以实际练习为主，教师给与指导。1、声音的训练（1）、呼吸。 （2）、声音位置 （3）、直声训练2、音准 训练音准是音乐表现的基础，好的音准来源于基础训练。多声部合唱的音准训练较为复杂。3、寻找共鸣位置扩大音域的具体措施。（1）、胸音训练
3、 （2）、头音训练4、合唱表现的四种手段。（1）、连唱（2）、跳唱（3）、 强而有弹性 （4）、不 连不跳5、节奏训练音乐是在时间中展示的艺术，节奏是它的组成部分和主导因素，没有节奏也就没有音乐。6、咬字与吐字的训练四、 教学措施为使声乐兴趣活动小组顺利开展活动，在整个教学过程中，要以音乐的美感来感染学生，要积极引导学生对音乐的各种要素、各种表现手段做出整体性的反应，使学生的表现力进一步得到发展，也丰富其课余活动，在今后我们将 采取以下措施：1.活动要有目的、有计划、有组织的开展， 选好活动内容，适合学生的性质爱好，根据学生的年龄特点，充分发挥学生的主体地位，展现自我，提高自我，给学生创造活动
4、时间与空间，自主的参与到活动中去。2.对每一次活动都精心选择，激发学生兴趣爱好，提高他们对学习的兴趣，了解声乐对其今后生活及学习中的影响与作用。3.对活动要有目的、有计划有组织的进行，随时检查，互相监督，使活动的开展能够达到真正的目的，让他们独立完成，又要互相合作，自主的参与到训练与活动中去。4.按时活动及时总结，通过展示活动成果督促学生的上进心，给学生满足感。加强活动小组的管理，充分利用一切时间创设好的学习氛围，使学生在各方面都能有较大的提高。5.能与家长等各方面做好联系，给他们创设好的学习、娱乐等空间，争取各部门的积极配合，让学生在好的氛围和环境中健康的成长。五、 教学活动合唱练习六、 训练进度下午课外活动时间合唱中心队训练计划进度表周次 特长生培养计划进度安排1 建立组织2 声乐的类别特点及唱法3 发声训练4 发声训练5 教唱简单的旋律7 排练小合唱8 发声训练，排练小合唱9 发声训练，排练小合唱10 期中复习11 观看录像带12 观看录像13 发声训练，排练小合唱14 分声部训练15 发声训练，排练大合唱16 发声训练，排练大合唱17 发声训练，排练大合唱18 发声训练，排练大合唱19、20复习
