收藏 分享(赏)

(课件)实证医学课程介绍与案例报告撰写说明(中山医五医六.ppt

上传人:微传9988 文档编号:2297185 上传时间:2018-09-10 格式:PPT 页数:16 大小:628.10KB
下载 相关 举报
(课件)实证医学课程介绍与案例报告撰写说明(中山医五医六.ppt_第1页
第1页 / 共16页
(课件)实证医学课程介绍与案例报告撰写说明(中山医五医六.ppt_第2页
第2页 / 共16页
(课件)实证医学课程介绍与案例报告撰写说明(中山医五医六.ppt_第3页
第3页 / 共16页
(课件)实证医学课程介绍与案例报告撰写说明(中山医五医六.ppt_第4页
第4页 / 共16页
(课件)实证医学课程介绍与案例报告撰写说明(中山医五医六.ppt_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

1、實證醫學 課程介紹 與 案例報告撰寫說明 (中山醫五、醫六 EBM實務應用課程),彰化基督教醫院 實證醫學中心 精神科 廖以誠 彰基實習醫學生職前訓練 (中山Clerk) 2015,中山Clerk 實證醫學課程 -1,EBM基礎篇 之前在中山已經上過課,不再重複 若有不熟悉者,請自行到彰基數位學習網,進行自我補救學習 實證醫學第二步驟(上):實證資料庫與檢索 http:/ear.cch.org.tw/earmod/earTD2140731_1357/index.htm 實證醫學第二步驟(下):實證檢索示範與案例報告撰寫 http:/ear.cch.org.tw/earmod/earKY0140

2、804_1355/index.htm 實證醫學重點複習(不含第二步驟) http:/ear.cch.org.tw/earmod/earTD2140703_1521/index.htm,中山Clerk 實證醫學課程 -2,EBM進階篇:臨床實務應用 職前訓練 (1小時,認證1小時) 彰基圖書館實證資料庫檢索與案例報告撰寫說明 學生平均分成A,B 兩組 (請管理師協助分組) 臨床實證醫學案例報告 (1例,認證2小時) 報告在見習第10週(5/29)結束前繳交 以學員實際照護primary care的案例為基礎撰寫 報告必須請【同一組】學員給予回饋。 報告請用電子檔案(可書面掃描檔) 繳交給實習中心

3、管理師,中山Clerk 實證醫學課程 -3,EBM進階篇:臨床實務應用(續) EBM案例報告【分組】綜合討論會 (每組1場,約1小時,認證1小時) A組討論會在見習第13週舉行 暫定6/15週一中午 12:00 B組討論會在見習第15週舉行 暫定6/29週一中午 12:00 實習中心備午餐。 有興趣者,可以兩場次都參加,但是需要事先向管理師報名。 參加會議日期有問題者,請事前與實習中心管理師討論。,中山Clerk 實證醫學課程 -4,分組名單參加會議日期有問題者,請事前與實習中心管理師討論。,實證醫學案例報告撰寫說明 -1,實證醫學案例報告撰寫說明 -2,實證醫學案例報告撰寫說明 -3,實證醫

4、學案例報告撰寫說明 -4,實證醫學案例報告撰寫說明 -5,實證醫學案例報告撰寫說明 -6,藉由審閱他人報告與回饋 互相學習,務必同一組,實證醫學案例報告撰寫說明 -7,EBM 是 clinical transferable skills 提早規畫你自己個人的EBM學習計畫 自我省思自己的EBM知識與技能 EBM基礎概念不足者 請儘早自我數位學習 安排與挑選實際照護primary care個案 見習第10週結束前,要交1份報告 審視自己 1-10週 那些見習科部會有primary care,提早規劃案例報告撰寫 報告嚴禁抄襲,這是【專業素養】瑕疵 有任何問題,請儘早向實習中心管理師聯繫(TEL:

5、 4361),必要時安排相關諮詢。,Levels of Evidence (Oxford CEBM 2011),Does this intervention help? (Treatment Benefits),How common is the problem (Prevalence) ?,Is this diagnostic or monitoring test accurate? (Diagnosis),What will happen if we do not add a therapy? (Prognosis),What are the COMMON harms? (Treatmen

6、t Harms) 大於20%發生率,What are the RARE harms? (Treatment Harms) 小於20%發生率,Is this (early detection) test worthwhile? (Screening),Levels of Evidence (Oxford CEBM 2011),Does this intervention help? (Treatment Benefits),Step 1 (Level 1) Systematic review of randomized trials,Step 2 (Level 2) Randomized trial or observational study with dramatic effect,Step 3 (Level 3) Non-randomized controlled cohort/follow-up study,Step 4 (Level 4) Case-series, case-control studies,Step 5 (Level 5) Mechanism-based reasoning,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 医学治疗 > 医学现状与发展

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报