1、第二节 地球的运动,地球的自转,地球的公转,地球的五带,地球运动的认识过程,是天转？还是地转？,正如大地是一个球体那样，地球在一刻不停地自转对于现代的人们来说，已经是一个不容置疑的真理了。但如果要你对此作出证明，或许并不是一件简单的事情。,托勒密与地心说,地心说,古时候，人们从直观的感觉出发，认为地球是静止不动的，日月星辰东升西落，是由于它们在围绕地球旋转。公元前4世纪，古希腊哲学家亚里士多德提出整个宇宙是一个多层水晶球，地球位于水晶球的中心，恒星、行星、太阳和月亮都在各自的轨道上围绕地球旋转。这是历史上最早的地心说。公元2世纪，希腊著名天文学家托勒密在亚里士多德等人的基础上，做了系统的总结和
2、提高，进一步完善了地心说。由于亚里士多德和托勒密的声望，加上这种理论迎合了后来罗马教廷的宗教思想，地心说整整统治欧洲达1000多年之久。,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： ）,B,地球在太阳系中的位置,地球自转的同时，还围绕着太阳公转。,地球的公转,观察地球公转，思考下列问题：1.地球公转的方向如何？与自转方向相同吗？2.地球公转时，地轴的方向如何？
3、地轴是直立还是倾斜的？3.太阳照射到地球表面的位置有什么变化？,地球的公转,地球公转的方向也是自西向东，公转周期为一年,无论是自转或公转，地轴总是倾斜的，且方向不变，地轴北端永远指向北极星。所以我们在一年内有了四季变化,地球自转和公转比较,地轴,太阳,自西向东,自西向东,一年,一天,思考：同一天中，早中晚三个时段相比，哪个时段我们感觉太阳光照射最厉害？,太阳光线照射到地面的角度越大，地面得到的太阳光线能量越多；反之越少。,（中午最厉害）,太阳高度：太阳光线照射到地面的角度。,正午太阳高度：一天中12时的太阳高度,太阳直射：太阳光线与地面的夹角是90。,6月22日（夏至日）前后，太阳光直射北回归
4、线，夏至日前后的6、7、8三个月是北半球的夏季,9月23日前后（秋分日），太阳光直射在赤道上，秋分日前后的9、10、11三个月是北半球的秋季,12月22日前后（冬至日），太阳光直射在南回归线上，冬至日前后的12、1、2三个月是北半球的冬季,3月21日前后（春分日），太阳光直射在赤道上，春分日前后的3、4、5三个月是北半球的春季,地球公转示意图,A,B,C,D,太阳直射点运动的动画图,太阳直射点的南北移动：,235N,235S,北回归线,南回归线,赤道,夏至6月22日前后,夏至 日6月22日前后,秋分日9月23日前后,冬至12月22日前后,春分日3月21日前后,太阳直射点在南北纬23.5之间有规
5、律地移动，所以称这两条纬线为回归线。 23.5N纬线叫北回归线， 23.5S纬线叫南回归线，它们是太阳直射点能够到达的最北和最南界线，一年得到一次直射，而它们之间的地区一年可以得到两次直射。 得 到 太 阳直射，地面获热就多。,235N,235S,0,夏至:6月22日,太阳直射北半球： 南半球：,3月21日9月23日（夏半年）,9月23日次年3月21日（冬半年）,太阳直射点往南移动： 往北移动：,6月22日12月22日,12月22日次年6月22日,地球的公转 .,讨论： 1.春分、夏至、秋分、冬至时，太阳分别直射哪条纬线？ 2.太阳直射点是如何在南北半球之间移动的？ 3.填写下表。,赤道,北回
6、归线,赤道,南回归线,北移,南移,南移,北移,下一页,23.50N,23.50S,00,1、已知太阳直射点由A点向B点移动,请问图中各点的分别是哪个节气?日期是?,夏至日（6月22日前后）,春分日（3月21日前后）,春分日（3月21日前后）,秋分日（9月23日前后）,冬至日（12月22日前后）,今天太阳直射点处在哪两个节气之间,在哪个半球，向哪个方向移动?,2、太阳直射点位于北半球但向南移的时段是：,3、在元月1日至元月10日这段时间内，太阳直射点：,A 在北半球，并向北移 B 在北半球，但向南移 C 在南半球，但向北移 D 在南半球，并向南移,4、下列日期中，太阳直射点距离北回归线最近的是：A 4月2日 B 6月2日 C 5月2日 D 7月2日,6月22日9月23日,C,D,地球五带的划分,
