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2014天津教师招聘考试之音乐学科必知的名词解释二new.doc

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1、 天津中公教育 http:/ 2014天津教师招聘考试之音乐学科必知的名词解释二中公教师考试网为考生整理了教师招聘考试音乐学科必知的知识点,希望有助于考生备考。1、节拍乐曲中周期性出现的节奏序列。2、主调音 (tonic keynote)调式的中心音称为“主调音“。3、主调音乐 (homophony)复调音乐及单调音乐的对称。多声部音乐的一种。以一个声部作旋律(曲调)进行,其余声部居于和声衬托的地位。4、半音音阶 (chromatic scale)相邻二音的间距为“半音“,谓之“半音音阶“。5、全音音阶 (whole-tone sacale)相邻二音的间距皆为全音,谓之“全音音阶“。6、华彩段

2、(cadenza)插于乐曲尾处的辉煌的即兴演奏段落。由独奏者即兴展示其演奏技巧。作曲家与演奏家常为他人的作品写定华彩段。7、声部(part,voice)指重唱、合唱、重奏、合奏乐曲中同时进行的各旋律线。如弦乐四重奏有第一小提琴、第二小提琴、中提琴、大提琴四个声部;混声合唱有女高音、女低音、男高音、男低音四个声部。8、转调(modulation)乐曲在进行中变换调性。转调是重要的作曲手法之一。简单的转调常在近关系之间相转。9、拍子(beat)天津中公教育 http:/ 小节的单位时值。小节的拍子结构以拍子记号(time signayure)表示。10、和声(harmony)不同高度的乐音同时发声

3、,谓之和声。和声学的研究对象为:和弦的结构、和弦的连续法则 、和弦在乐曲上功能属性、和声学是作曲技法的重要组成部分。11、和弦(chord)和声的结构单位。在自然音阶的和声体系中,和弦由音阶上各音连续三度叠置而成。三音叠置,即成三和弦,由 C、E、G 三音组成;其属七和弦,由 G、B、D、F 四音组成。12、变和弦(altered chord,Chromaytic chord)和弦的组成音中有不属于同调性的音出现,谓之变和弦。变和弦常作为转调的准备。13、单调音乐 (monoph ony)单旋律的音乐。复调音乐及主调音乐的对称。即不附带任何对位声部、衬托句及伴奏等,只 有一条单纯的旋律线。古代

4、音乐及大多数民歌,都是单调音乐。14、单调音乐(polyphony)单调音乐及主调音乐的对称。由两个以上各自独立而又根据和声法则同时进行的声部组成的音乐。其性质与“对位音乐“(counterpoint)基本相同。15、复对位(compound counterpoint)凡对位音乐的各声部可以高低易位者,统称为复对位。复对位按声部数量可分为二重对位、 三重对位、四重对位等。16、音调(idiom)某一时代、民族、地区、流派、作曲家特有的音乐风格。如言某民族或某的民歌音调。17、美声唱法(bel canto)声乐表演风格之一。十八世纪流行于意大利。演唱者追求音质的优美、自然与歌唱表演的华丽、辉煌,

5、而忽视词意和感情等的表达。以运用美声唱法著称的作曲家有贝里尼、多尼采蒂、罗 西尼等人。他们所作的歌剧常称为“美声歌剧“。18、配器(orchestration)作曲法的组成部分之一。指器乐合奏曲中各种乐器的配合。其内容要点为各类乐器性能、各类乐器的音色对比与配合效果、乐曲原音响统一效果。配器除用于初始写作之外,亦常用于现成乐曲配器,如将钢琴曲、重奏曲等,改编为管弦乐曲。19、调式(mode)天津中公教育 http:/ 据以构成乐曲的基础音列。其中一音为中心音,其余各音与该中心音具有依存关系。调式的中心音称为“主调音“。以主调音的音高表示调式,谓之“调性“。乐曲之构成而无一定的调性 基础者,谓之

6、“无调性“;同时以两种调性为基础者,谓之“多重调性“。20、旋律(melody)不同高低与不同时值的音前后相连,即成旋律。旋律的要素一为音高,二为节奏。较原始的音乐公有旋律,甚至仅有节奏。现代音乐也有只求和声与配器等的新奇效果而忽略旋律的。21、音乐的基本表现手段(1)曲调旋律、节奏、拍子、速度;(2)调、和声;(3)力度。22、音乐的分类(一) 音乐按声部和声部状况可分为:单声部音乐、复调音乐、主调音乐。(二) 音乐按照性质分可分为:纯音乐、标题音乐、轻音乐、爵士音乐。23、乐音体系在音乐中使用的、有固定音高的音的总和,叫做乐音体系。24、调号变化记号若使用在整首曲子中,使这首曲子中的每逢指定的音都要升或降,那这時候这个变化记号就被称之为调号。

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