1、四年級-1台北市逸仙國民小學九十學年度第二學期四年級音樂科教學計畫指導老師:施懿珊(405,406)課程目標培養兒童具備生活化、趣味化、創意化, 以輕鬆幽默及遊戲方式感受音樂的魅力，期能增進兒童學習音樂的興趣，開拓音樂的視野，積極主動地參與，並從日常生活中喜愛音樂，體會音樂之美。二教學目標音感複習升音與全音、半音。練習強起與弱起拍子的曲調。練習 C、G 大調級和絃。練習附點八分音符、十六分音符的語言節奏。認譜認識升記號與 G 大調音階。認識附點八分音符二分休止符.。複習反復記號、呼吸記號、停留記號。演唱能以正確的呼吸方法與頭聲發聲方式歌唱。能以輕聲歌唱的方式唱出優美的旋律。練習簡單的二部合唱曲
2、。演奏能以正確的方式吹奏直笛高音、中央並復習。練習小鼓、大鼓的演奏方法。能會基本鍵盤彈奏。創作能依簡短的節奏創作新曲調並發表。 嘗試節奏組合的遊戲。欣賞能欣賞管絃樂曲郵遞馬車、小巫師。能聽辨木管樂器、銅管樂器的音色及新增的鍵盤樂器、打擊樂器、絃樂器。四年級-2能認識各時期重要音樂家及其作品。三教學特色本學期除了繼續加強認譜及節奏之外，運用達克羅司音樂教學法中的音高階梯，來幫助學生做音感訓練，嘗試讓每位學生都能接觸鍵盤樂器, 為提升創作及了解樂團合奏的概況，將由小組自由創作伴奏部份，採樂器合奏來發表各組作品。增加學生對各時期音樂家及其作品的認識, 配合影片教學來認識更多樂器及樂曲, 搭配多種遊戲提高學生興趣及發現音樂可以邊玩邊學喔!四成績評量（）歌曲演唱：20含歌唱音準、節奏、音色、音量、表情等。（二）直笛演奏：20含直笛運氣、節奏、音色、技巧、姿勢等。（三）樂理測驗：30含音樂基本常識、樂器、樂曲的認識等。（四）平時作業：10含各種符號的練習、欣賞音樂的能力等。（五）聽力測驗：10含音感、節奏感等。（六）小組活動：10即興創作、遊戲參與情形等。_
