1、山东轻工业学院毕业设计（论文）工作条例鲁轻院教字20064 号根据山东省教育厅关于加强普通高等教育学生毕业设计（论文）工作的通知 鲁教高函（2004）16 号文精神，为使我校的毕业设计（论文）工作科学化、规范化和制度化，提高毕业设计（论文）的质量，特制订本条例。 一、毕业设计（论文）的意义与基本要求、意义：毕业设计（论文）是高等学校实现培养目标的重要教学环节,在培养大学生探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用，是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现，是培养大学生创新能力、实践能力和创业精神的重要实践环节。同时，毕业设计（论文）的质量也
2、是学生毕业与学位资格认证和衡量教学水平的重要依据。、基本要求：1、培养学生“ 实事求是、严肃认真 ”的科学态度和 “勤奋好学、刻苦钻研”的进取精神。2、培养学生理论联系实际，树立正确的设计观和科学研究观，养成严谨务实的科学作风。3、 在 毕 业 设 计 （ 论 文 ） 工 作 中 ， 应 特 别 注 意 对 学 生 以 下 能 力 的 训 练 ： 调查研究的能力； 检索中外文献资料并进行阅读归纳提炼的能力； 进行方案论证、分析比较的能力； 设计、计算和绘图能力； 实验、研究和动手能力； 计算机应用能力； 外文阅读和应用能力； 撰写论文、设计说明、技术总结和口头表达能力。二、毕业设计（论文）工作
3、的组织与管理1、学校的毕业设计（论文）工作在主管教学校长领导下，由教务处对该项工作进行检查、督促和提出指导性意见，教务处实践教学科具体负责。各学院由分管教学院长负责落实该项工作，专业教研室具体组织实施。 2、教研室工作职责 制定本专业毕业设计（论文）大纲。 申报并审定毕业设计（论文）题目，安排指导教师。 审查毕业设计（论文）任务书并签字。 做好毕业设计（论文）前期、中期和后期的检查工作，及时处理毕业设计（论文）工作中的教学和其它有关问题。 成立答辩小组，组织毕业设计（论文）答辩和成绩评定工作。 做好本专业优秀毕业设计（论文）的评选及推荐工作。 进行毕业设计（论文）工作总结。 安排专人负责毕业设
4、计（论文）编号及存档工作。3、学院工作职责 根据学院学科特点制定本院毕业设计（论文）工作实施细则。 确定毕业设计（论文）指导教师，布置毕业设计（论文）工作任务，进行毕业设计（论文）工作动员。 组织审查本院毕业设计（论文）题目和实施计划，并报教务处备案。 定期检查毕业设计（论文）工作进展情况，协调处理本院毕业设计（论文）工作中的有关问题。 成立答辩委员会，组织审查、复查学生的毕业设计（论文）成绩评定情况。 评选本院优秀毕业设计（论文），并向学校推荐。 做好毕业设计（论文）工作书面总结报告，并报教务处备案。4、教务处工作职责： 根据培养计划，组织各学院做好毕业设计（论文）的各阶段工作，不断完善毕业
5、设计（论文）工作的管理制度。 汇总各学院设计（论文）题目、毕业设计（论文）实施计划表，检查各阶段进展和质量情况，向各学院通报检查情况。组织评选优秀毕业设计（论文）。毕业设计（论文）工作结束后，组织专家抽样分析设计（论文）质量，做好工作总结，组织经验交流。三、毕业设计（论文）工作的教学文件及时间安排、教学文件：各学院根据相应专业特点和毕业设计(论文)教学要求，在本条例基础上制订本院毕业设计（论文）工作实施细则和各专业的毕业设计（论文）教学大纲。大纲中应根据本专业的培养目标和学科特点，明确毕业设计（论文）的目的、要求、基本教学内容及教学安排等。本条例及各学院的毕业设计（论文）工作实施细则、各专业的
6、毕业设计（论文）教学大纲是毕业设计（论文）工作的指导性教学文件。、时间安排：按各专业教学计划执行。四、指导教师、教师资格1、毕业设计（论文）指导教师应由具有中级（含中级）以上职称或硕士（含硕士）以上学历、有指导经验的本专业教师担任。每位教师指导毕业设计（论文）学生总人数：理工类专业不超过 8 人，文科类专业在 10 人左右。2、首次参加指导工作的指导教师，学院应安排副高职称以上有经验的指导教师对其工作进行指导。3、本科毕业的助教不能独立指导毕业设计（论文），可在有指导经验的本专业指导教师带教下对学生的毕业设计（论文）作协助指导。4、指导教师除由专业课教师担任外，可聘请符合条件的基础课、专业基础
7、课教师，或聘请本校近 5 年内退休的具有副高级（含副高级）以上职称、身体健康的本专业教师，或聘请外单位具有中级以上职称、有丰富实践经验的科研和生产第一线技术人员担任指导教师。聘请外单位指导教师须经学院同意，报教务处备案。外聘教师管理办法按学校相关文件执行。、指导教师职责1、选定毕业设计（论文）题目，填写毕业设计（论文）课题申请表（见附件一）报教研室及学院审批。2、下达毕业设计（论文）任务书（见附件二）。3、编制毕业设计（论文）实施计划（见附件三）。4、指导学生按时完成开题报告（见附件四）。5、指导学生进行毕业设计（论文）工作，按期检查进度、质量情况，提交中期进展报告（见附件五）。6、指导教师的
8、指导答疑时间一般要求每周不少于 15 小时（各学院可以根据教师指导的学生人数多少做适当调整，一般每周生均不少于 2 小时）。要善于启发引导，贯彻因材施教原则，做好辅导、答疑和漏缺知识的填平补齐工作，重视培养学生综合运用已学知识，独立分析解决问题的能力，鼓励学生有所创新。7、教书育人，结合业务知识的传授，进行学生思想政治教育，严格考勤，严格要求，培养学生严谨的工作作风。8、审阅学生毕业设计（论文），填写毕业设计（论文）评语及成绩（见附件六），并参加答辩工作。9、提交毕业设计（论文）工作总结（见附件七）。 五、对学生的要求1、努力学习、勤于实践、勇于创新，保质保量地完成任务书规定的任务。2、遵守纪
9、律，保证出勤，因事、因病应向导师请假，否则作为缺勤处理。累计缺勤时间达到或超过全过程的 1/4 者，取消答辩资格，成绩按不及格处理。3、主动接受指导教师的检查与指导，定期向指导教师汇报工作进程，并记好“工作记录 ”。4、独立完成规定的工作任务，不弄虚作假，不抄袭和拷贝别人的工作内容。否则毕业设计（论文）成绩按不及格处理，同时按有关规定给予相应的纪律处分5、毕业设计（论文）格式必须符合规范化要求，否则不能取得参加答辩的资格。6、毕业设计（论文）成果、资料应于答辩结束后交指导教师收存，学生不得擅自带离学校。经指导教师推荐可作为论文发表。7、实验时,爱护仪器设备,节约材料，严格遵守操作规程及实验室有
10、关规章制度。8、定期打扫卫生，保持良好的学习和工作环境。 六、选题与开题、选题原则 1、选题内容必须紧密结合专业培养目标，满足本专业教学基本要求，保证基本的能力训练，符合学生的知识基础及能力。 2、选题要切实做到与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合，也可适量选择满足教学基本要求的自拟题。提倡采用来自社会实践、并与教师当前的研究课题内容相结合的题目。不宜选用与本专业无关或关系不大的题目。3、要把一人一题作为选题工作的重要原则。若确有实验和设计的特殊要求，需两名以上学生合作时，必须分解为若干小课题，明确分工，使每个学生有所侧重，以利学生在毕业设计（论文）中得到独立训练。 4、题目内容应
11、不断充实、创新，严禁一个题目连续两年使用。 5、选题份量和难度要适当，有足够的知识覆盖面。所选题目的难度和工作量要与毕业设计（论文）相应的周数相当。工作量中应包括查阅资料、撰写开题报告、理论分析、设计（或研究、实验、编程）等实践能力等方面的培养内容。6、课题确定后，原则上不得更改。如确因特殊原因需要改动时，必须在课题更改前两周由指导教师提出书面申请，经专业教研室及学院批准，并报教务处备案。、选题程序1、指 导 教 师 填 写 毕 业 设 计 （ 论 文 ） 课 题 申 请 表 ， 于 第 七 学 期 末 报 教 研 室审 核 、 学 院 批 准 ， 并 由 学 院 汇 总 后 报 教 务 处
12、实 践 教 学 科 备 案 。2、题目确定后，指导教师要向学生介绍题目，按照教师与学生双向选择的原则，由指导教师填写毕业设计（论文）任务书，经教研室和学院审定并签署意见，要求于第七学期末下达给每位学生。、开题1、毕业设计（论文）任务书下达以后，指导教师要指导学生查阅相关文献资料，翻译与本题目或本专业方向相关的外文资料。学生在理解题意、全面调研、消化整理的基础上撰写开题报告。2、开题报告内容一般包括：课题的意义，国内外发展状况，本课题的研究内容、研究方法、研究手段和研究步骤（设计题目应包括设计理念、设计特色及先进水平等）、时间安排、预期成果以及主要参考资料等，字数在 2000 字左右。 3、学生
13、提交开题报告经指导教师检查并签署意见后方可进行设计（论文）工作。七、中期检查1、为了加强对毕业设计（论文）工作的过程管理，保证设计（论文）质量，在毕业设计（论文）工作进行期间，由各学院组织进行一次中期检查（每生普查），时间由各学院自行确定。2、中期检查内容包括学生基本工作状况出勤情况、完成进度、调查研究、方案制定、文献资料检索、开题报告撰写质量、外文译文质量、实验数据记录、论文（设计）提纲等以及指导教师到位情况等。3、中期检查的形式由各学院根据自己的实际情况确定。检查过程中，学生要填写毕业设计（论文）中期进展报告表，指导教师签署审阅意见，中期检查结束后返还学生装入资料袋。4、学院对毕业设计（论
14、文）实施情况进行阶段小结，对所发现的问题及时提出整改措施，同时提交中期检查总结报告，由教务处实践教学科存档。八、毕业设计（论文）的规范、文本结构毕业设计（论文）一般由以下部分构成，依次为封面、扉页、目录、中英文摘要及关键词、正文、参考文献、附录、致谢，各部分完成后按上述顺序装订成册。、格式要求（外语学院见附件九）1、封面：由学校统一印制，按要求填写。2、扉页：见附件八。3、目录：见附件八。4、中英文摘要（400 字左右）及关键词：见附件八。5、正文：见附件八。6、参考文献：参考文献应按文中出现的顺序列全，附于文末，规范格式见附件八。7、附录：附录的有无根据说明书（设计）或论文情况而定，内容一般
15、包括正文内不便列出的冗长公式推导、符号说明（含缩写）、计算机程序等。“附”“录”中间空两格、四号字、黑体、加黑、居中，内容的字体与正文对应。8、致谢：“致谢 ”二字中间空两格、四号字、黑体、加黑、居中。内容限 1 页，采用小四号宋体。9、其它要求 语言表述要做到数据可靠、推理严谨、立论正确。论述必须简明扼要、重点突出，对同行专业人员已熟知的常识性内容，尽量减少叙述。论文中如出现一些非通用性的新名词、术语或概念，需做出解释。 图、表、公式图：a. 要精选、简明，切忌与表及文字表述重复。b. 图中术语、符号、单位等应同文字表述一致。c. 图序及图名居中置于图的下方，用五号字宋体。表：a. 表中参数
16、应标明量和单位的符号。b. 表序及表名置于表的上方。c. 表序、表名和表内内容一律采用五号宋体字。公式：编号用括号括起写在右边行末，公式用五号字宋体。 图、表、公式等与正文之间要有一行的间距；文中的图、表、附注、公式一律采用阿拉伯数字分章（或连续）编号。如：图 2-5，表 3-2，公式（5-1）等。若图或表中有附注，采用英文小写字母顺序编号。 量和单位要严格执行 GB31003102:93 有关量和单位的规定（具体要求请参阅常用量和单位，计量出版社，1996）。 标点符号 注意中英文标点符号的区别，不能混用。 打印规格及印刷 除封面等需要签字的部分用笔写以及外文资料可以复印，其它文字统一使用
17、Windows 平台下的 Word 字处理软件打印，一律采取 A4 纸张，页边距一律采取默认形式（上下 2.54cm，左右 3.17cm，页眉 1.5cm，页脚1.75cm），行间距取多倍行距（设置值为 1.25），字符间距为默认值（缩放：100%，间距：标准）。论文选择单面印刷。10、外文资料及中文译文：“外文资料” 避免随意选取，要尽可能与所做课题紧密联系，严禁抄袭有中文译本的外文资料。可用4 纸复印，如果打印，采用小四号 Times New Roman 字体。“中文译文”四个字用四号、黑体、加黑、居中。内容一般不少于 3000 汉字（指导教师可根据课题特点适当调整；此项内容对艺术设计系的
18、毕业生暂不做要求），采用小四号宋体。外文资料及中文译文要求单独成册，外文资料在前，中文译文在后。、内容要求我校毕业设计（论文）可分为以下几种类型：工程设计类、实验研究类、理论研究类、计算机软件类、艺术类、外语类、文科类等。 1、工程设计型题目应撰写毕业设计说明书，并应有一定数量的设计图纸，要求学生用计算机设计、计算、绘图。 2、计算机软件编程类题目应撰写毕业设计说明书，内含软件设计、软件使用、软件测试分析、软件验收等内容，并应有有效源程序及有效程序清单。 3、论文型题目应撰写毕业论文，并应有相应内容的实验数据（或数学模型、图纸、市场调研采样数据等）。 4、艺术设计类题目应有创作（设计）作品，并
19、撰写结合创作作品做理论分析和创新内容的论述。 5、论文或设计说明书字数要求：外语类论文不少于 5000 单词，艺术类不少于 8000 字，其它类不少于 10000 字，绘图要求用计算机绘图。各学院可根据专业特点在实施细则或设计（论文）大纲中对字数和图纸提出具体要求。 九、结题检查与验收审阅、结题检查：毕业设计（论文）完成后，指导教师要检查以下内容： 1、学生是否按任务书要求完成全部工作。2、设计图纸是否规范，实验数据是否正确。3、说明书或论文的真实性，是否存在抄袭现象。4、说明书或论文文本结构及格式是否规范。5、资料袋封面填写是否符合要求。6、对检查中发现的问题及时解决，对存在严重问题的学生应
20、责令其补做。、验收审阅：1、学生毕业设计（论文）资料袋中的材料有：毕业实习报告、任务书、开题报告、装订成册的毕业设计说明书或论文、成册的外文资料及中文译文、光盘（或软盘）、设计图纸、设计成果（含影像资料）、毕业设计（论文）中期进展报告表、毕业设计（论文）的评语及成绩表等，资料袋封面按上述顺序依次填写。2、答辩前 5 天，学生上交毕业设计（论文）全部材料，由指导教师进行审阅，同时写出不少于 100 字的评语，交评阅人评阅。3、评阅人应是答辩小组中具有指导资格的教师，学生的指导教师不担任其评阅人。评阅人应写出不少于 100 字的评阅意见，并根据题目涉及的内容和要求，以有关基本概念、基本理论为主，准
21、备好不同难度的问题，拟在答辩中提问选用。4、评阅人将设计或论文中检查出的问题反馈给学生，学生进行整理、修改，准备答辩。十、答辩、答辩委员会1、答辩前，各学院要成立答辩委员会，下设若干答辩小组。2、答辩委员会由院长、教学指导委员会成员、答辩小组组长、具有中级以上职称的教师及专家组成，人数一般为 7 名，设主任一名，副主任一名，秘书一名，经学院审核批准后在答辩开始前一周公布，并报教务处实践教学科备案。鼓励各学院适当聘请具有副高级（含副高级）以上职称的其他高校相关专业教师和科研单位专家参加“ 答辩委员会 ”。3、答辩小组以专业为单位设置，可以设 1 个，也可以设多个，每组人数以35 名为宜。成员可以
22、是本专业或本学院教师，也可以是其他学院教师或校外具有相当职称的人员。、答辩资格审查：答辩前，学生的毕业设计（论文）需经指导教师和评阅教师审阅通过，方可参加答辩，有下列情况之一者不得参加答辩：1、未按任务书要求完成全部任务者。2、设计（论文）有重大错误，经教师指导仍未予以改正者。3、在设计（论文）完成过程中，有严重抄袭、弄虚作假者。4、在设计（论文）过程中累计缺课达总时间四分之一者。、答辩时间、程序：1、答辩在学校统一规定的时限内完成。一般在设计（论文）结束前两周内开始，无特殊情况不得自行进行。2、程序： 学院答辩委员会召开预备会议，安排答辩日程、确定主持人和秘书，并报实践教学科备案。 指导教师
23、向答辩小组介绍学生平时成绩和设计（论文）情况，参加答辩的委员根据了解的情况做好提问的准备。 每位学生答辩的总时间以 2530 分钟为宜，其中包括学生自述（10 分钟）、教师提问（1015 分钟）、现场评议打分（约 5 分钟）。 在答辩过程中，如果发现毕业设计（论文）有抄袭或其它严重违规之处，答辩小组对成绩有最后决定权。 答辩结束后，答辩小组应为每位参加答辩的学生写出不少于 100 字的评语，并给出成绩，交答辩委员会审核。 对于成绩较好学生的答辩可采用“争优答辩” 的方式进行，即由学生自己申请与指导教师推荐相结合（按优秀比例），被确定有争优答辩资格的学生在学院进行公开答辩。对于各专业在答辩过程中
24、答辩较差或争议较大的学生，可公开在学院进行第二次答辩，采取无记名投票的方式确定其毕业设计（论文）成绩是否合格。 十一、成绩评定、成绩评定办法1、毕业设计（论文）成绩评定以学生完成工作任务的情况、业务水平、工作态度、论文（设计说明书）和图纸、实物的质量以及答辩情况为依据。2、毕业设计（论文）打分采用百分制。成绩由三部分组成，即由指导教师评分（30% ）、评阅人评分（30%）和答辩小组或答辩委员会（学院公开答辩）评分（40% ）。各专业“ 优秀 ”的比例控制在 15% 20%，优良比例之和不超过60%。3、评阅组应由 3 名具有讲师（或硕士学位）以上职称的评阅人组成，评阅组的评分为评阅人评分的平均
25、值。4、答辩小组或答辩委员会（学院公开答辩）评分为所有评分人打分的平均值。5、毕业设计（论文）成绩经学院答辩委员会审定，院长批准后统一公布，并报教务处存档。6、各学院在成绩评分为优秀的毕业设计（论文）中，按各专业学生总人数的 1.5%（小数点后四舍五入）推荐参加校级优秀学士学位设计（论文）评选，并填写优秀学士学位设计（论文）评选表(见附件十)。学院将推荐名单（按先后顺序排序）及全部资料报实践教学科。、评分标准1、优秀（90100 分）按期圆满完成任务书规定的任务；能熟练地综合运用所学理论和专业知识，立论正确，计算、分析、实验正确、严密，结论合理；独立工作能力较强，科学作风严谨；设计（论文）有自
26、己独到见解，水平较高。说明书（论文）条理清楚，论述充分，文字通顺，符合技术用语要求，符号统一，编号齐全，格式规范。设计图纸、实物完备、整洁、正确。答辩时，思路清晰，论点正确，回答问题有理论根据，基本要领清楚，对主要问题回答正确、深入。2、良好（8089 分）按期圆满完成任务书规定的任务；能较好地综合运用所学理论和专业知识，立论正确，计算、分析、实验正确，结论合理；有一定的独立工作能力，科学作风良好；设计（论文）有一定的水平。说明书（论文）条理清楚，论述正确，文字通顺，符合技术用语要求，格式规范。图纸、实物完备、整洁、正确。答辩时，思路清晰，论点基本正确，能正确地回答主要问题。3、中等（7079
27、 分）按期圆满完成任务书规定的任务；在运用所学理论和专业知识上基本正确，但在非主要内容上有欠缺和不足；立论正确，计算、分析、实验基本正确；有一定的独立工作能力，设计（论文）水平一般。说 明 书 （ 论 文 ） 文 理 通 顺 ， 但 论 述 有 个 别 错 误 （ 或 表 达 不 清 楚 ） ， 格 式 不 够 规范 。 图 纸 、 实 物 完 备 ， 基 本 正 确 ， 但 质 量 一 般 或 有 小 的 缺 陷 。答辩时，对主要问题的回答基本正确，但分析不够深入。4、及格（6069 分）在指导教师指导帮助下，能按期完成任务；独立工作能力较差且有一些小的疏忽和遗漏；在运用理论和专业知识中，没
28、有大的原则性错误；论点、论据基本成立，计算、分析、实验基本正确。设计（论文）达到基本要求。说明书（论文）文理通顺，但论述不够恰当和清晰，文字、符号方面问题较多。图纸、实物质量不高，工作不够认真，有个别明显错误。答 辩 时 ， 主 要 问 题 能 答 出 ， 或 经 启 发 后 才 能 答 出 ， 回 答 问 题 较 肤 浅 。5、不及格（60 分以下）未按期完成任务书规定的任务；或基本概念和基本技能未曾掌握，在运用理论和专业知识中出现不应有的原则错误；在整个方案论证、分析、实验等工作中独立工作能力差，设计（论文）未曾达到最基本要求。说明书（论文）文理不通，质量很差。图纸、实物不全，或有原则性错
29、误。答辩时，阐述不清设计（论文）的主要内容，基本概念糊涂，对主要问题回答有错误，或回答不出。十二、资料归档保存1、毕业设计（论文）工作结束后，各学院负责对本院毕业设计（论文）资料进行整理归档工作。资料包括资料袋（内含完整齐全的成套资料）、作品、实物等，按专业、班级及学生学号编号保存，务必做到每位学生的毕业设计（论文）资料规范、齐全，保存时间至少 4 年。2、部分专业如艺术设计类及工业设计（工）类等的设计作品、实物等，如果保存确有困难，至少需要提供能反映作品水平的数码照片及光盘归档保存。3、对校级优秀学士学位设计（论文），各学院应按照学校档案室的规范要求进行整理和装订，并交到学校档案室永久保存。
30、同时，将电子版报送实践教学科汇总保存。十三、奖励、获得校级优秀学士学位设计（论文）的学生，学校颁发优秀学士学位设计（论文）证书和奖金。、获得校级优秀学士学位设计（论文）的指导教师，学校将颁发优秀指导教师证书。本条例自发布之日起执行，原有关规定同时废止，由教务处负责解释。附件：附件一：山东轻工业学院教师指导毕业设计（论文）课题申请表附件二：山东轻工业学院毕业设计（论文）任务书附件三：山东轻工业学院毕业设计（论文）实施计划附件四：山东轻工业学院学生毕业设计（论文）开题报告 附件五：山东轻工业学院毕业设计（论文）中期进展报告表附件六：山东轻工业学院毕业设计（论文）评语及成绩（指导教师专用、评阅组专用
31、、答辩委员会（小组）专用）附件七：山东轻工业学院毕业设计（论文）工作总结报告表附件八：扉 页 、 目 录 、 中 英 文 摘 要 及 关 键 词 、 正 文 、 参 考 文 献 模 版附件九：外语学院论文的扉页、目录、摘要及关键词、正文、参考文献模版附件十：山东轻工业学院优秀学士学位设计（论文）评选表山东轻工业学院二六年三月二十一日附件一 山 东 轻 工 业 学 院教师指导毕业设计(论文)课题申请表学 院 名 称 适 用 专 业课 题 名 称课 题 来 源课 题 类 型 指导学生数课题简介：（目的意义、主要内容、现有条件、时间安排、预期成果及表现形式等）申报人：年 月 日系（或教研室）意见系（
32、或教研室）主任： 年 月 日学院意见院 长： 年 月 日填表说明：1、课题来源填写 XX 基金项目、XX 企事业单位项目等。2、课题类型填写工程设计、技术开发、软件工程、理论研究等，同时注明X真实课题；Y模拟课题；Z虚拟课题。附件二：山 东 轻 工 业 学 院毕 业 设 计（论 文）任 务 书学院 级 专业 姓名 题目 主要内容、基本要求、主要参考资料等：完成期限：自 年 月 日 至 年 月 日指导教师： 系（或教研室）主任： 学院院长： 年 月 日附件三：山东轻工业学院毕业设计实施计划表 学院： 填表时间 年 月 日组 别 学 生 姓 名 班 级 设 计 题 目 指 导 教 师 指 导 地
33、点 每 周 具 体 指 导 时 间系（或教研室）意 见系（或教研室）主任： 年 月 日学 院意 见 院长： 年 月 日注：此表一式两份，一份交实践教学科备案，另一份交学院存档。山东轻工业学院毕业论文实施计划表 学院： 填表时间 年 月 日组 别 学 生 姓 名 班 级 论 文 题 目 指 导 教 师 指 导 地 点 每 周 具 体 指 导 时 间系（或教研室）意 见 系（或教研室）主任： 年 月 日 学 院意 见 院长： 年 月 日注：此表一式两份，一份交实践教学科备案，另一份交学院存档。附件四： 山东轻工业学院毕业设计（论文）开题报告课题名称课题类型 导师姓名学生姓名 学 号 专业班级开题报
34、告内容：选题依据(选题的目的、意义、国内外研究现状、并注明主要参考文献)，研究(设计)内容，研究(设计)方法及技术路线，时间安排，预期成果。 （可加页） 年 月 日指导教师意见：指导教师： 年 月 日注：课题类型填写：工程设计、技术开发、软件工程、理论研究等，同时注明 X真实课题；Y模拟课题；Z 虚拟课题。附件五：山东轻工业学院毕业设计（论文）中期进展报告表学院 专业班级学生姓名 学号 导师姓名设计（论文）题目设计（论文）工作进展情况（对照任务书中的进度安排介绍已完成的工作；拟进行的工作及进度安排；存在的问题及采取措施）年 月 日指导教师评价意见1设计（论文）进展情况评价 （基本完成计划、部分
35、完成计划、没有完成计划）2学生工作态度情况评价 （认真、一般、较差）3已完成设计（论文）质量评价 （较好、一般、较差）4设计（论文）不足之处及改进意见指导教师签字：年 月 日注：每名学生填写一份，并由指导教师填写意见、签字后，返还学生归档附件六1： 山东轻工业学院本科毕业设计（论文）评语及成绩（指导教师专用）注：本表装入毕业设计（论文）资料袋。 学院 专业 班级学生姓名 学 号 指导教师设计（论文）题目评语：学生的工作态度、掌握运用知识及工作能力情况；设计（论文）的内容、结构、结论；设计（论文）完成情况以及整体水平；存在的不足等是否同意提交答辩 评定成绩（百分制）指导教师签字 年 月 日附件六
36、2： 山东轻工业学院本科毕业设计（论文）评语及成绩（评阅人专用）注：本表装入毕业设计（论文）资料袋。 学院 专业 班级学生姓名 学 号设计（论文）题目评语：选题的价值与意义、工作量大小；设计（论文）写作的规范性；设计（论文）的内容、结构、结论以及整体水平；存在的不足等是否同意提交答辩 评定成绩（百分制）评阅人签字 年 月 日附件六3： 山东轻工业学院本科毕业设计（论文）评语及成绩答辩委员会（小组）专用注：本表装入毕业设计（论文）资料袋。学院 专业 班级学生姓名 学号 指导教师设计（论文）题目评语：（学生知识掌握及运用情况、逻辑思维能力、口头表达能力、回答问题正确性；是否有创新性工作或独特见解；
37、存在的不足等）是否通过答辩 评定成绩（百分制）答辩委员会（小组）负责人签字： 年 月 日指导教师评分（评定成绩30%）评阅人评分（评定成绩 30%）答辩委员会（小组）评分 （评定成绩40%） 综合评定成绩成绩学院意见：院长签章： 年 月 日附件七： 山东轻工业学院毕业设计（论文）工作总结报告表学院（盖章） 专 业 名 称 合计课 题 数 量工程设计%技术开发%软件工程%课题类型 理论研究%真实课题%模拟课题%真实性 虚拟课题%总 数高级职称%中级职称%指导教师 初级职称%学生人数优秀%良好%中等%及格%学生成绩不及格%总结：（成绩分析及典型经验）存在问题、改进措施及建议：(包括课题类型、真实性、指导教师等方面)院长（签字）： 年 月 日附件八：扉页 目录 中英文摘要及关键词 正文 参考文献格式（扉页格式）论 文 题 目（二号、黑体、加黑、居中）作 者 姓 名 专 业 指导教师姓名 专业技术职务 （目录格式） 目 录（三号、黑体、居中、目录两字空四格、与正文空一行）摘 要 1第一章（空两格）（小三号、黑体字）21.1（四号黑体） 21.1.1（四号黑体）41.1.2 71.2 91.2.1151.2.224第二章（空两格） 292.1292.235
