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数控机床维修实习指导(1).doc

上传人:dreamzhangning 文档编号:2285668 上传时间:2018-09-09 格式:DOC 页数:5 大小:34.50KB
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资源描述

1、课题一:数控机床步进驱动控制线路安装与检修一、实训目的通过教学,熟练掌握数控机床的步进进给控制系统的原理,并培养控制线路的安装与检修基本技能。二、实训要求1、按教学安排进行操作,人人过关。2、进行小组训练,各组中学生要互相帮助,共同研究,达到熟练掌握教学内容的目的。3、要注意文明操作和用电安全,需在教师检查确认后方可通电试运行。三、实训步骤1、教师讲解要求及操作方法。2、学生分小组进行安装。3、教师巡回指导。4、通电试运行,有故障可用万用表进行检查和排除5、实训总结。四、实训内容1、电路安装参见附图。2、通电试运行。3、进行驱动器的运行电流和速度的设定。4、用万用表测量相关电压和信号,有故障时

2、进行检修操作。课题二:数控机床开机调试一、实训目的通过教学,了解机床开机时需要检查测试事项及操作方法,熟练掌握开机基本操作,为机床调试维修打下基础。二、实训要求1、按教学安排进行操作,人人过关。2、操作时注意观察,遇到紧急情况,要及时按下急停按钮,避免发生事故。3、进行小组训练,各组中学生要互相帮助,共同研究,达到熟练掌握教学内容的目的。三、实训步骤1、教师讲解要求及操作方法。2、学生分小组进行操作训练。3、教师巡回指导。4、实训总结。四、实训内容1、手动回参考点操作。2、手动操作移动刀具。(1)手动连续进给操作。(2)单步进给操作。(3)手摇脉冲发生器进给操作。3、进给限位功能测试。手动操作

3、进给,并到达限位位置,出现报警停止,说明限位保护正常,然后消除报警。课题三:数控机床参数的显示与设定一、实训目的通过教学,熟练掌握数控机床参数的显示和设定的基本操作,为机床调试和维修打下基础。二、实训要求1、按教学安排进行操作,人人过关。2、进行小组训练,各组中学生要互相帮助,共同研究,达到熟练掌握教学内容的目的。3、要理解修改参数的含义。三、实训步骤1、教师讲解要求及操作方法。2、学生分小组进行操作训练。3、教师巡回指导。4、实训总结。四、实训内容(一)参数的显示。1、按机能键【参数】 。2、按翻页键,选择页。(二)参数的设定。1、从 LCD/MDI 面板上设定(实习内容)(1)设定参数开关

4、为开。(2)选择录入方式或按下急停开关。(3)按【参数】键,显示参数画面。(4)按翻页键,显示出所设定的参数所在页。(5)把光标移到要变更的参数号所在位置。方法一:按光标键。方法二:按 P 键+ 参数号,按【输入】键。(6)用数据键输入参数值。(7)按【输入】键,参数被输入并显示出来。(8)所有的参数设定及确认结束后,选择设置画面,将参数开关设置到关状态。(9)按 RESET 键消除报警。但在发生 000 号报警时,需要将电源进行 ON/OFF 操作。2、从外部计算机传入参数。(1)设定参数开关为开。(2)选择编辑方式。(3)选择参数画面。(4)按【输入】键,状态显示“输入” 。(5)运行通讯

5、软件(KND) ,并使之处于输出状态。(6)参数输入完毕后,状态行显示的“输入”消失,再设定参数开关为关。(7)按 RESET 键消除报警。但在发生 000 号报警时,需要将电源进行 ON/OFF 操作。课题四:数控机床诊断功能使用与 PLC 参数设定一、实训目的通过教学,熟练掌握数控机床的诊断功能,通过对相关信号状态及 PLC 梯形图进行故障诊断,并能通过 PLC 的参数设置来调整机床的辅助功能。二、实训要求1、按教学安排进行操作,人人过关。2、进行小组训练,各组中学生要互相帮助,共同研究,达到熟练掌握教学内容的目的。3、要理解相关信号状态及诊断功能。三、实训步骤1、教师讲解要求及操作方法。

6、2、学生分小组进行操作训练。3、教师巡回指导。4、实训总结。四、实训内容(一)诊断功能1、按机能键【诊断】 ,显示诊断画面。2、按画面下的软体键,显示各种诊断画面。主要理解以下内容:(1)MTPC PCMT NCPC PCNC 四类信号状态(2)PC 和 NC 状态(3)PC 梯形图3、按翻页键选择所需要的页。(二)PLC(PC)参数的设定1、选择录入(MDI)方式。2、打开程序保护开关。3、按【诊断】 ,显示诊断画面。4、按翻页键,显示所要的页。5、把光标移到要变更的参数号所在位置。方法一:按光标键。方法二:按 P 键+ 参数号,按【输入】键。6、用数据键输入参数值。7、按【输入】键,辅助功

7、能参数值被输入并显示出来。课题五:数控机床照明系统的故障诊断与排除一、实训目的通过教学,熟练掌握数控机床的照明系统的控制原理,并培养电气控制线路检修的基本技能。二、实训要求1、按教学安排进行操作,人人过关。2、进行小组训练,各组中学生要互相帮助,共同研究,达到熟练掌握教学内容的目的。3、要注意文明操作和用电安全,测量时注意不要用电阻档测电压。三、实训步骤1、教师讲解要求及操作方法。2、学生分小组进行测量。3、教师巡回指导。4、实训总结。四、实训内容1、故障设置通过实验台故障设置系统,设置照明系统的相关故障。2、用万用表进行故障检查(1)首先测量开关电源 TR1 的输出电压是否正常(+24V ) ,即测量电路图中 045046 间的电压。正常后进行下一步检测。(2)测量 KM4 的控制电路KM4 线圈由 KA2、KA6 和熔断器 R 三个元件控制,用万用表可以采用分段测电阻或测电压的办法,确定 KM4 线圈是否能正常得电,以确定故障点。如正常则进行下一步检测。(3)检查接触器 KM4 和照明灯本身是否损坏。3、故障修复(采用故障设置系统修复) 。

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