1、实验中学 10 级历史必修一第五单元知识结构、教学重难点、高考考点整理 整理人: 李艳玲为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下!为目标，晚卧夜半，梦别星辰，敛神养气，以备全力以赴!1第五单元 马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命【课标要求】1、简述共产党宣言的主要内容，认识马克思主义产生的重大意义，了解巴黎公社的主要史实，认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。2、概述俄国十月革命胜利的史实，认识世界上第一个社会主义国家建立的历史意义。3、概述中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响4、概述中国共产党领导的新民主主义革命的主要史实，认识新民主主义革命胜利的伟大意义。第
2、18 课 马克思主义的诞生一、教学目标：1、知识：马克思主义诞生的 3 点客观原因、马恩的主观努力、马克思主义诞生的标志及其意义2、能力：（1）在学生了解马克思、恩格斯的事迹后，让学生分析马恩的特点以及能够创立马克思主义的原因，培养学生分析和概括史实的能力。（2）把其它思想和马克思主义进行分析比较，得出马克思主义是科学，以此培养学生的分析比较能力。3、情感：让学生分析马恩的特点以及能够创立马克思主义的原因，在分析得出结论的过程中，让学生体会马恩的高尚人格和优秀品质，明白崇高理想、勤奋努力、勇于实践、真诚合作的重要性。二、教学重点和难点：重点：共产党宣言 ，巴黎公社革命难点：共产党宣言的理解三、
3、主要高考点共产党宣言主要内容和历史意义、巴黎公社的历史意义分析。四、高考预测主要以选择题形式出现，但是材料会更新，有可能独立考查，但也有可能和以后的十月革命以及整个社会主义运动的发展都可以进行“一条线”的垂直联系和纵深分析。五、【知识线索】一、社会主义从空想到科学马克思主义的诞生（一）历史条件1经济基础：19 世纪中期， 发展使资本主义固有的基本矛盾不断暴露。2阶级基础：无产阶级的壮大和工人阶级的不断发展。3思想基础：探寻 （空想社会主义的出现） 。代表人物有法国的 、 和英国的 ，他们的构想最终都以失败告终，但留下宝贵思想遗产。4主观条件：马克思和恩格斯把科学理论与工人运动的实践相结合。请思
4、考 1：空想社会主义的主张为什么不能实现？（二）诞生1848 年 的发表实验中学 10 级历史必修一第五单元知识结构、教学重难点、高考考点整理 整理人: 李艳玲为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下!为目标，晚卧夜半，梦别星辰，敛神养气，以备全力以赴!2主要内容：1肯定 ；2揭示了 ；3宣告了 ；4昭示了 。社会主义理论从空想变成科学， 。马克思主义之所以被称为科学社会主义，是因为它阐明了资本主义为什么必将被共产主义所取代。（三）意义马克思主义成为国际无产阶级无比锐利的思想武器，在这一理论指导下，工人运动蓬勃兴起，对人类社会的进程产生了深远影响。马克思主义伴随着工人运动的发展而诞生
5、，科学的指导着国际工人运动，也在无产阶级革命的实践中不断发展和完善。请思考 2：为什么共产党宣言的发表标志着马克思主义的诞生？二、社会主义从理论走向实践巴黎公社革命1背景：1870 年 战争中，法国战败；资产阶级临时政府妄图解散 的武装。2成立： 年 3 月 18 日，巴黎工人起义，建立了巴黎公社。这是新型的 政权，最高权力机关是 。3革命措施：（1）所有公职人员工资不得超过熟练技术工人工资，人民有 权和 权。（2）努力维护工人利益。（3）用世俗教育代替宗教教育，实行 等。4意义：（1）是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。（2）丰富了马克思主义关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说。（3）巴黎公
6、社失败的经验教训是国际社会主义运动的宝贵财富。（4）巴黎无产阶级的 和 精神，为全世界无产阶级和进步人士树立了光辉典范。5经验教训：（1）经验：打碎资产阶级的国家机器，取而代之的是无产阶级专政。巴黎公社在对国家实行民主改造方面创造了许多宝贵的经验。它实行的公社委员及主要工作人员选举产生的制度，公职人员工资不能超过熟练技术工人工资及公社委员会受人民监督和由人民罢免等，都是无产阶级民主的体现。在社会经济、文化教育和义务教育、发扬国际主义精神等方面的创举和改革，也为工人运动留下了宝贵经验。（2）教训：无产阶级要取得革命胜利，必须要有马克思主义政党的正确领导，必须发动农民，建立工农联盟。请思考 3：巴
7、黎公社为什么会失败？六、【疑难解析】1、教材摘引的共产党宣言的有关资料的理解是难点。教材部分引用共产党宣言的原文，主要涉及无产阶级专政的概念和任务。教学中必须引导学生逐步掌握处理历史资料的方法。2、浅析巴黎公社运动失败的原因和教训？实验中学 10 级历史必修一第五单元知识结构、教学重难点、高考考点整理 整理人: 李艳玲为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下!为目标，晚卧夜半，梦别星辰，敛神养气，以备全力以赴!3原因：A、根本原因，法国资本主义仍处于上升时期，还代表着历史发展的主流。法国政治、经济发展还不足以废除资本主义生产方式。革命的发生，并不是由于生产关系阻碍生产力的发展、上层建
8、筑阻碍了经济基础的演变的结果。B、主观原因：缺乏先进政党领导，没有建立工农联盟，孤军奋战。C、客观原因：敌人力量强大，巴黎公社寡不敌众教训：没有乘胜追击，给敌人可乘之机结果；欧洲工运中心移到德国七、【高考经典】【典例】1824 年，空想社会主义者欧文在美国购买了 3 万英亩土地，建立了许多“公社” ，实行人人劳动，按需分配制度。然而，这些“公社”不久都瓦解了，其根本原因是 A社员们思想觉悟太低 B人们不理解他的主张C超越了历史发展阶段 D缺乏大量的后续资金【解析】：历史唯物主义认为，生产力决定生产关系，因为 1824 年处在工业革命初期，当时的生产力还远未发展到可以“按需分配”的程度，也就是说
9、“公社”缺乏相应的社会基础，故根本不可能实现，答案是。【答案】：C【典例】某班同学在学习巴黎公社时，对巴黎公社产生了以下四种认识，其中正确的是 A巴黎公社反映出资本主义的发展已呈下降趋势B巴黎公社是当时法国资本主义发展的必然结果C巴黎公社如建立工农联盟就一定能够获得成功D巴黎公社是各种偶然因素促成的一个特殊事件【解析】：本题考查学生综合分析问题的能力。在巴黎公社建立时，资本主义仍处于上升时期，建立政权的条件并不具备，只能是一个偶发的政治事件，不可能获得成功。【答案】：D八、【每课一练】一、选择题：1872 年在共产党宣言发表 24 周年时，马克思、恩格斯指出， 宣言原理的实际运用“随时随地都要
10、以当时的历史条件为转移” 。下列能说明这一观点的依据有 ( )俄国取得十月革命的胜利 中国开创了农村包围城市的道路十月革命胜利后中国宣传马克思主义 辛亥革命推翻帝制，建立资产阶级共和A B C D【解析】：选 A。组和选择题可以用排除法，项“推翻帝制，建立资产阶级共和”与马克思主义没有关系。 “随时随地都要以当时的历史条件为转移”主要强调的是马克思主义普遍原理要与各国的国情相结合。能体现这一点的只有。恩格斯说：“我们决不想把新的科学成就写成厚厚的书，只向学术界吐露。正相反，我们两人已经深入到运动中去。 ”对这段话正确的理解是A又想创立科学理论 B只想创立科学理论 C用科学理论去武装无产阶级 D
11、 创立科学理论，赢得学术专利 【解析】：选 C。 “我们两人已经深入到运动中去” ，说明马克思和恩格斯在创立理论的同时与工人运动相结合。（2010山东省济宁市高三模拟）右图是我国为纪念第一国际成立一百周年而发行的纪念邮票。第一国际 ( )是第一个国际胜的工人联合组织 积极支持当时各国无产阶级争取民主权利的斗争实验中学 10 级历史必修一第五单元知识结构、教学重难点、高考考点整理 整理人: 李艳玲为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下!为目标，晚卧夜半，梦别星辰，敛神养气，以备全力以赴!4促进了马克思主义的传播 领导建立了人类历史上第一个社会主义政权A B C D【解析】：选 A世界
12、上第一个社会主义政权诞生在十月革命后的俄国，的叙述显然与史实不符。“我们过去是工人，现在是工人，将来也还是工人，我们不能像旧官吏那样窃取厚禄，我们领取的薪金，不应超出工人的水平。 ”有关该政权的叙述不正确的是 ( )A显示了走向属于人民、由人民掌权的政府的趋势B巴黎公社因资本主义处于上升阶段，无产阶级自身力量弱小而失败C建立无产阶级政权的伟大尝试D建立世界上第一个社会主义国家【解析】：选 D。依题“我们领取的薪金，不应超出工人的水平”可知是巴黎公社，故选 D。马克思曾指出，运用共产党宣言原理“随时随地地都要以当时的历史条件为转移 。能够说明这一观点的是 ( )(1)中国社会主义改造 (2)十月
13、革命胜利(3)中国农村包围城市道路 (4)东欧社会主义模式A(1)(2)(3) B(2)(3)(4) C(1)(3)(4) D(1)(2) (3)【解析】：选 A。 东欧社会主义模式是照搬了苏联模式。“在更公正的社会组织到来之前，在机器转归工人自己所有之前，机器不可能给工人带来真正的好处。 ”材料中“更公正的社会组织”指的是 ( )A资产阶级理性王国 B社会主义社会 C工业文明时代 D知识经济时代 【解析】：选 B。更公正的社会组织即是“机器转归工人自己所有”的社会。故选 B比利时首都布鲁塞尔市中心大广场于 1998 年被联合国列为世界文化遗产。广场边上有著名的“白天鹅之家”餐厅，餐厅门上面有
14、块铜牌，用法语、荷兰语、英语和德语写着：“卡尔马克思自 1845 年 2 月至 1848 年 3 月生活在布鲁塞尔” 。马克思在此居住期间最有可能完成的任务是 ( )A研究英国政治经济学和法国的空想社会主义 B发表(黑格尔法哲学批判)导言C第一次与恩格斯见面，并结下了深厚的友谊 D发表共产党宣言【解析】：选 D。本题主要结合教材分析。 共产党宣言发表于 1848 年 2 月，推测马克思在1845 年 2 月至 1848 年 3 月主要是发表共产党宣言 。下列标志着马克思由一个革命的民主主义者转变为共产主义者的文章或著作是 ( )A.导言 B.英国工人阶级状况 C.共产党宣言 D.资本论 【解析
15、】：选 A。 在导言马克思首次提出用唯物主义观点解释历史的原理，标志着他由一个革命的民主主义者转变为共产主义者。某班同学在学习巴黎公社时，对巴黎公社产生了以下四种认识，其中正确的是 ( )A巴黎公社反映出资本主义的发展已呈下降趋势B巴黎公社是当时法国资本主义发展的必然结果C巴黎公社如建立工农联盟就一定能够获得成功D巴黎公社是各种偶然因素促成的一个特殊事件【解析】：选 D。巴黎公社发生时，资本主义国家正发生第二次科技革命，资本主义制度正在飞速发展，生产关系并未阻碍生产力的发展。巴黎公社的发生主要是由普法战争引发的，不是必然的。当时还不具备推翻资产阶级统治的条件。“一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲
16、游荡！”这是共产党宣言的开篇词。下列关于这个2,4,6实验中学 10 级历史必修一第五单元知识结构、教学重难点、高考考点整理 整理人: 李艳玲为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下!为目标，晚卧夜半，梦别星辰，敛神养气，以备全力以赴!5“幽灵”的表述，不正确的是 ( )A工业革命的不断深入是它得以“游荡”的根本推动力 B它是马克思、恩格斯为国际工人协会起草的政治纲领C巴黎公社是建立无产阶级专政的一次伟大尝试D十月革命使人类探索社会主义发展道路的新时期【解析】：选 B。是共产党宣言产生的背景。【解析】：选 D。 材料反映的是资产阶级的作用，而十月革命属于无产阶级革命，故选 D。下列关
17、于国际共产主义运动的说法，正确的是A 共产党宣言用剩余价值学说，论证资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利同样不可避免B马克思和恩格斯合著的资本论最后发出了“全世界无产者，联合起来”的伟大号召C巴黎公社失败的一个重要原因是没有以马克思主义为指导，但它的实践极大地丰富了马克思主义D十月革命的胜利推翻了统治俄国 300 多年的罗曼若夫王朝，建立了无产阶级专政【解析】：选 C。剩余价值学说是资本论中的理论，A 项错误；“全世界无产者，联合起来”出自于共产党宣言 ，B 项错误；1917 年二月革命推翻了罗曼诺夫王朝的统治，D 项错误。二、非选择题：理论指导、史料研习、社会调查和问题讨论都是学习历史的重要方法。
18、试运用这些方法分析近代以来社会主义的发展演变。完成下列问题：（1）理论指导共产党宣言发表的意义是什么？（6 分）（2）史料研习【答案】（1）意义：标志着马克思主义的诞生；无产阶级有了科学理论的指导；社会主义运动蓬勃发展以来。 （6 分）第 19 课 俄国十月社会主义革命一、教学目标：1知识与能力了解十月革命爆发的背景、原因和条件，了解四月提纲和武装起义，培养学生阅读理解历史问题的能力。理解十月革命胜利的历史意义，培养学生辩证分析历史问题的能力。2过程与方法通过探讨社会主义在俄国胜利的原因，使学生学会认识历史必然性。引导学生结合世界大事分析十月革命的影响，培养学生关心时政，认识世界政治格局的变化
19、。3情感态度价值观通过对俄国十月社会主义革命胜利进程的讲述，使学生认识：无产阶级政党的路线、方针和政策正确与否，是革命成败的关键。通过对俄国十月社会主义革命历史意义的讲述和分析，使学生认识：十月革命开辟了人类历史的新纪元。社会主义制度代替资本主义制度，是历史发展的必然。二、教学重点和难点：重点：概述俄国十月革命胜利的史实，探究十月革命对俄国以及世界产生的影响。难点：实验中学 10 级历史必修一第五单元知识结构、教学重难点、高考考点整理 整理人: 李艳玲为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下!为目标，晚卧夜半，梦别星辰，敛神养气，以备全力以赴!6通过阅读课文提供的文字、历史材料、图片
20、，提高从材料中获得有效信息的能力。三、主要高考考点俄国十月革命四、高考预测选择题为主，材料题出现预测将与西方国家比较的角度或是与中国革命和建设相联系五、 【知识线索】一、革命前夜的星火（原因）1、客观原因：（1）19 世纪末 20 世纪初，俄国已经进入了 ，具备了社会主义革命的条件。（2）与西方资本主义国家相比，俄国的帝国主义是在 情况下产生的，具有浓厚的 ，各种矛盾十分尖锐，貌似强大的沙皇帝国已经是危机四伏，革命运动一触即发。 （社会主义革命首发俄国的原因）沙皇俄国内部的矛盾：_与无产阶级的矛盾，俄国帝国主义同_之间的矛盾，俄国帝国主义同_之间的矛盾，沙皇专制制度和封建残余同_之间的矛盾，大
21、俄罗斯民族同_之间的矛盾，因此沙皇俄国的统治是最不稳定的。（3）_激化了各种矛盾，为俄国国内革命创造了有利的国内形势，前线战事的不断失利，大量领土的失去，国内经济濒于崩溃，物资和粮食十分缺乏，广大人民群众掀起了反战、反饥饿，反沙皇专制制度的革命浪潮。2、主观原因：无产阶级革命政党的领导_年列宁创办了火星报 ，从思想上和组织上做了建党的准备，_年 7-8 月，_的召开，宣告了布尔什维克党的成立，它是一个新型的无产阶级政党，是主张_和_，布尔什维克党的建立，标志着_。二、帝国大厦的坍塌1、二月革命：_年_月_日（俄历 2 月 23 日） ，首都工人举行示威游行，不久得到了_的支持，他们并肩战斗，夺
22、取兵工厂、军械库，火车站等，占领了政府机关，逮捕了政府大臣，用革命的红旗取代了沙俄的三色旗，革命在首都取得了胜利，_被迫于_宣布退位，统治俄国 300 多年的_覆灭了。2、两个政权并立的局面：一个是主要的，_的临时政府，一个是临时的，_，体现工农民主革命专政的_，这只是特殊历史条件下的过渡产物。彼得格勒苏维埃一成立，就出版了_，发表了_，号召人民团结在苏维埃周围，把一切地方事务的管理权掌握在自己手中。3、 四月提纲：_年_月，长期流亡外国的列宁回到俄国，在布尔什维克的会议上发表了著名的四月提纲 ，它全面分析了_、_等重大问题，认为当前的形势的特点和无产阶级革命的任务是_，第一阶段由于无产阶级的
23、_和_不够，政权落到了_手中，在第二阶段，应当使政权转到_和_手中，因此，列宁提出了_的口号，在报告中，列宁还指出，新建的国家应是_，而不是议会制共和国，要做到这点，必须推翻资产阶级临时政府。列宁实际上已经指出革命发展的前途，即从资产阶级民主革命向社会主义革命过渡。4、两个政权并立局面的结束：为了巩固统治，资产阶级临时政府企图用_来转移人们的斗争视线，_月_日，临时政府再次下令俄军在西方战线和西南战线上发起进攻，但是这次冒线失败了，前线的失败激化了矛盾，工人、士兵群情激昂，要求全部政权归苏维埃，临时政府血腥镇压示威群众，_，政权完全转到_手中，两个政权并立的局面结束。七月事件表明，革命的_已经
24、不可能，改变斗争的策略势在必行。为了研究和制定革命新阶段的方针和政略，布尔什维克党在_召开了_，制定了_的方针。1917 年，俄国出现了空前的_，工人罢工运动和农民的夺地斗争不断，一场革命风暴终于酝酿成熟。实验中学 10 级历史必修一第五单元知识结构、教学重难点、高考考点整理 整理人: 李艳玲为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下!为目标，晚卧夜半，梦别星辰，敛神养气，以备全力以赴!7三、世界历史的新纪元十月革命：_年_月，布尔什维克党中央会议通过了列宁提出的_的决议，并成了公开领导起义的机构_。_月_日，_武装起义开始了，到次日清晨，除临时政府所在的_等个别据点外，几乎整个首都都
25、落入了起义者手中，政府首脑克伦斯基见形势不妙，逃出了彼得格勒，_月_日，彼得格勒军事委员会发表了列宁起草的_，宣布“临时政府已经被推翻，国家政权已经转移到_手中。 ”当天晚上攻占了冬宫。在攻打冬宫之际，_于11 月 7 日晚在彼得格勒的斯莫尔尼宫正式开幕，大会通过了_，宣告各地政权一律转归_，还通过了列宁起草的_和_，成立了以列宁为首的世界上第一个_，宣告了世界上第一个_的诞生。国内意义：十月革命建立了世界上第一个_领导的_，为把俄国改造成为社会主义强国和实现国家现代化创造了重要的前提。国际意义：（1）十月革命的胜利冲破了_，在一个大国推翻了_，建立了世界上第一个_，为国际无产阶级树立了斗争的
26、榜样，开辟了_的新时代，标志着世界现代史的开端。（2）为殖民地、半殖民地人民的民族解放运动提供了强大的_和_。自主学习1、十月革命是怎样爆发的？（时间、地点、领导机构、被推翻的反动政府、革命成果）答案（略）2、十月革命胜利的伟大意义？十月革命建立了世界上第一个无产阶级领导的社会主义国家，为把俄国改造成为社会主义强国和实现国家现代化创造了重要前提。它使世界进入了一个由资本主义向社会主义过渡的新时期，打破了资本主义一统天下的局面，宣告了一种新的社会制度由理想变成现实。十月革命为国际无产阶级树立了斗争的现实榜样，开辟了无产阶级革命的新时代。十月革命沉重打击了帝国主义统治，为殖民地、半殖民地被压迫民族
27、解放运动提供了强大思想武器和实践指导力量 。从此，人类进入探索社会主义道路的新时代。合作学习结合所学知识，谈谈你是怎样理解“十月革命开辟了人类历史新纪元”这一论断的？（1）就社会制度的发展演进而言，十月革命的胜利开创了人类历史的新纪元。 “十月革命是人类历史上一个划时代的事件，它的胜利开辟了人类由资本主义向社会主义、共产主义过渡的新时代” 。冲破了资本主义一统天下，开始形成一球两制世界政治大格局” 。（2）十月革命的胜利不仅激励着各国无产阶级的斗争，而且鼓舞着被压迫人民、被压迫民族的民族解放斗争。十月革命震撼了帝国主义后方，鼓舞了殖民地半殖民地人民反对帝国主义的斗争，并推动了这一斗争的发展。（
28、3）十月革命的胜利是马克思主义基本原理同俄国革命实践相结合的产物，它推动了马克思列宁主义在世界的传播，并向各国人民展示了一条崭新的寻求解放的道路。张象指出，十月革命前，列宁和俄国的共产主义者进行了大量的马克思主义理论研究和意识形态工作，十月革命正是凭借先进的科学的马克思列宁主义理论指导才取得胜利的，这就必然激发世界各国人民学习马克思列宁主义的热忱，马克思主义的传播从西方发展到东方，从而“促进马克思列宁主义的进一步传播” 。 六、【疑难解析】例 1 俄国十月社会主义革命是由城市到农村，中国新民主主义革命是由农村包围城市，造成这种不同的原因之一是 ( )A俄国是工业国，中国是农业国B俄国城市人口占
29、多数，中国农村人口占多数C二月革命后，俄国大城市中反动势力受到削弱；中国大城市中反动势力强大实验中学 10 级历史必修一第五单元知识结构、教学重难点、高考考点整理 整理人: 李艳玲为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下!为目标，晚卧夜半，梦别星辰，敛神养气，以备全力以赴!8D俄国废除了封建土地所有制，中国封建土地所有制根深蒂固分析：中俄革命因为敌我力量对比不同，中国在大城市暴动失败后转为农村包围城市。答案：C例 2 新经济政策与战时共产主义政策在农业方面的共同点是 ( )A国家享有优先获得农民部分产品的权利B农民自由支配国家征税后剩余的农产品C禁止农产品自由贸易D在农村推广合作制分
30、析：本题在比较事物的相同点。新经济政策时，农民仍需先缴粮食税。答案：A例 3 甘地提出的“非暴力不合作计划”中，最能体现其自治目标的 ( )A放弃英国殖民当局授予的头衔和名誉职位B抵制英国人的立法机关和法院，建立新的裁决法庭C抵制英货恢复手工纺织D发动群众展开抗税斗争分析：甘地的“自治”政治目标应是法律、选举、管理等方面内容。故应选 B。答案：B例 4 英国政治家帕默斯顿说：“我们没有永恒的盟友，也没有永恒的仇敌，只有永恒的利益。 ”这句话概括了英国长期以来的外交思想，联系法兰西第一共和国成立到 20 世纪 20 年代英法关系的变化及原因，说明英国对法国政策怎样体现了这一思想。分析：此题跨度很
31、大，并要求从两方面谈英法关系，即敌对与合作。100 多年历史应分几个阶段叙述，就比较容易了。答案：法兰西第一帝国的兴起威胁了英国的霸权地位。为了同法国争夺世界市场和霸权，英国多次加入“反法同盟” ，打败法国。19 世纪末 20 世纪初，德国成为英国的最大威胁，英德矛盾成为帝国主义之间的主要矛盾。英国利用法俄与德国的矛盾，与法俄组成协约国，在第一次世界大战中打败以德国为核心的同盟国。在巴黎和会上，法国竭力主张削弱德国，以确立其在欧洲大陆的霸主地位。英国不愿法国独霸欧洲，反对过分削弱德国。20 年代，英国在处理德国赔款和法国安全保证等问题上采取了一些有利于德国而不利于法国的行动。以上史实说明，英国
32、与法国有时结盟，有时敌对，有时关系微妙，一切都以英帝国的利益为中心的.七、【高考经典】【典例】美国记者约翰里德是十月革命的亲历者，他在震撼世界的十天中写道：布尔什维克党代表了工人、士兵和农民那种纯真而简单的愿望，并且据此来制定他们当前的纲领。根据所学知识判断，材料中的“愿望”应该是 ( )A实现共产主义 B推翻沙皇专制 C建立苏维埃共和国 D获得“面包”与“和平”【解析】：本题容易错选 B、C 错因在于没有分辨清楚俄国二月革命和十月革命的不同，同时也是不能准确理解题干材料所致。从材料可以判断所叙述的是俄国十月革命，俄国十月革命主要是推翻资产阶级临时政府的社会主义革命， B 是二月革命的目标，实
33、现共产主义问题是夸大了十月革命的目标任务。当时革命的主要目标是退出一战，获得和平，进而建立代表工人、士兵利益的苏维埃共和国。根据材料可以说明“纯真而简单的愿望”是获得“面包”与“和平” ，建立苏维埃共和国实验中学 10 级历史必修一第五单元知识结构、教学重难点、高考考点整理 整理人: 李艳玲为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下!为目标，晚卧夜半，梦别星辰，敛神养气，以备全力以赴!9是布尔什维克党的长久目标，故 D 符合题意。【答案】：D【典例】观察下列两幅图，对比分析二者共同点是 ( ) 巴黎公社 十月革命A都是走城市武装起义到中小城镇和农村地区的革命道路 B都是有设想和平夺权到
34、运用暴力革命形式夺取政权C都是打碎资产阶级旧的国家机器带之以新的国家机器 D都是资产阶级民主革命和社会主义革命紧密相连 【解析】：本题容易错选 D,错因在于没有准确区分巴黎公社和十月革命的异同点。巴黎公社是一次突发性、偶然性的城市武装起义，没有联系农民，也没有经历由和平夺权到运用暴力革命夺权的阶段，更谈不上两次革命相连的问题。而十月革命是在二月革命后，出现两个政权并存的局面，资产阶级民主革命和社会主义革命紧密相连，经历了设想和平夺权到运用暴力革命形式夺取政权的转变，是走了城市为中心到农村建立工农联盟的革命道路，故 A、B、D 是巴黎公社革命所不俱备的特点。二者的共同点是都打碎资产阶级旧的国家机
35、器，建立新的国家机器，故 C 符合题意。【答案】：C八、【每课一练】1、 （2010浙江省宁波市高三模拟） 全球通史写道：“列宁几乎是孤身一人号召立即进行第二次革命。然而时间证明他是正确的，因为战争持续得越久，公众的不满情绪就越大，他的要求也越得人心。那些在四月份似乎是稀奇古怪的口号，半年后听起来就完全合理了。 ”这里所说的“第二次革命”的直接目的是 ( )A退出第一次世界大战 B推翻沙皇专制统治C推翻资产阶级临时政府 D巩固苏维埃政权【解析】：选 B 。根据材料可知第一次革命是指二月革命，推翻了沙皇专制统治；第二次革命应是十月革命，推翻了资产阶级临时政府的统治；“四月份似乎是稀奇古怪的口号”
36、是指四月提纲 ，列宁认为俄国革命应从第一阶段过渡到第二阶段；第一阶段政权落到了资产阶级手中，第二阶段则应转到无产阶级和贫苦农民手中。 四月提纲提出之初遭到党内的反对，但随着革命形势的发展和事实的证明，列宁的预见是完全正确的。2、十月革命后，苏维埃政权在俄国逐步确立，对这种政治体制理解不正确的是 ( )A立法、行政、司法三权分立 B全俄苏维埃代表大会是最高权力机构C人民委员会拥有立法权 D人民委员会代表人民行使权利 【解析】：选 A。 十月革命后，俄国确立苏维埃政治体制。苏维埃意即“代表会议” ，他不同于欧美各国，它实行立法与行政权力的统一，全俄苏维埃代表大会是最高权力机构，选举政府即人民委员会
37、，人民委员会同时拥有立法权。3、俄国十月革命与英国资产阶级革命相比，最主要的不同点是 ( )A标志着新的历史时期的到来 B推翻了旧的统治阶级的社会革命实验中学 10 级历史必修一第五单元知识结构、教学重难点、高考考点整理 整理人: 李艳玲为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下!为目标，晚卧夜半，梦别星辰，敛神养气，以备全力以赴!10C人民群众广泛参加的社会革命 D建立了以公有制为基础的社会制度【解析】：选 A。俄国十月革命与英国资产阶级革命都开启了一个时代，但俄国十月革命是属于社会主义革命，英国的属于资产阶级革命。所以选 A。4、 共产党宣言指出：“资产阶级在历史上曾经起过非常革命
38、的作用。 ”其中包括“使生产工具，从而使生产关系，从而使全部社会关系不断革命化” “开拓了世界市场，使一切国家的生产和消费都成为世界性的了” “使乡村从属于城市” “使未开化和半开化的国家从属于文明国家”等等。得出这些结论所依据的史实不包括 ( )光荣革命 B. 海外扩张 C. 工业革命 D. 十月革命【解析】：选 D二、非选择题：“十月革命是马克思主义者对其理论的一次实践性试验。 “一切从前用来巩固等级制的和财产方面的不平等的特权都被废除。年轻的苏维埃共和国的企业中确立了工人监督。俄国农民拥有土地的世世代代的梦想实现了。 ”“1913 年俄国农业总产值占国民收入的 34.8%，工业和运输业仅
39、占国民收入的 19.3%，到 1937年苏联工业总产值已达 955 亿卢布，已占国民收入的80%以上。苏联仅用几十年时间走完了西方国家上百年才走完的工业化进程。 ”依据材料归纳概括十月革命的历史意义。 （6 分）（1）问题讨论某实验中学历史课上，老师组织学生讨论：结合上图讨论两国革命道路的不同（4 分）（2）社会调查调查历史见证人，了解人们对社会主义曲折发展的感受。请参照示例回答：（4 分）答题示例：调查题目：中国的改革开放调查理由：中国取得举世瞩目的成就，探索出一条中国特色的社会主义道路。调查题目：戈尔巴乔夫改革调查理由：【解析】本题以学习历史的方法入手，考查社会主义发展的相关史实，设问较简
40、单，学生结合所学知识回答即可。（1）十月革命的历史意义：使马克思主义由理想变为现实；摆脱了封建残余的束缚和剥削阶级的统治；为工业化发展提供了政治前提。 （6 分）俄国：城市中心道路；中国：农村包围城市，最后夺取全国政权道路（或者井冈山道路） （4 分）；理由：苏联解体，社会主义发展出现曲折（或苏联模式失败） 。 （4 分）第 20 课 新民主主义革命与中国共产党一、教学目标：1知识与能力基本知识：中国共产党的成立，中共一大、二大，第一次工人运动高潮，第一次国共合作的开始、经过及失败，中共八七会议、南昌起义、秋收起义，井冈山道路的确立和历史意义，红军长征实验中学 10 级历史必修一第五单元知识结
41、构、教学重难点、高考考点整理 整理人: 李艳玲为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下!为目标，晚卧夜半，梦别星辰，敛神养气，以备全力以赴!11和遵义会议、日本侵华的开始和国共从对峙转向合作的转变，抗日战争的经过，日军侵华暴行，抗战相持阶段，中共七大和国民党六大，双十协定和政治协商会议，全面内战爆发，粉碎全面进攻和重点进攻，三大战役和国民政府统治覆灭帮助学生练习以图读史，练习如何正确评价、认识历史人物和事件2过程与方法通过情境教学，培养学生获取信息、形成问题并积极思考解决；在了解历史发展的过程中，如何准确整理历史发展线索；利用各种形式的资料解决历史问题的方法；合作学习的各种方法3情感
42、态度价值观学习新民主主义革命的艰难历程，体会党领导人民取得革命胜利是历史的选择，体会新中国得以建立的伟大意义；学习抗战历史，正确认识、评价日本侵华，正确认识国共双方的不可磨灭的贡献；通过学习希望学生能够体会历史责任感和历史意识。二、教学重点和难点：重点：中共成立的历史意义、井冈山道路、抗日战争及抗战胜利的意义、新民主主义革命胜利的意义本课内容非常广泛、复杂，以往的许多重点知识都必须做简略处理，上述内容书中没有明确答案，需要讨论分析得出，或者是寻找其他资料作补充。学生理解上述问题比较困难，教师也不易讲清。难点：在复杂繁多的内容中理解本课的主线。能准确把握本课中中共领导新民主主义革命的长期过程，找
43、出其中重要的点，并伴随以几条线索、几种历史规律。学生做到或者部分做到都很困难。三、主要高考考点新民主主义革命、侵华日军的罪行与中国军民的抗日战争四、高考预测选择材料均有涉及，注意探索师与思想史相结合，尤其是新民主主义革命时期中国共产党开辟新的革命道路与毛泽东思想的联系。五、 【知识线索】一、中国共产党成立（一）背景：1.经济基础：一战期间中国民族资本主义的发展；2.阶级基础：一战期间无产阶级力量的壮大， 标志着无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台；3.思想基础：十月革命后，中国先进知识分子开始接受 ；4.组织基础：中国共产党 的建立。 的帮助。（二）标志：中共一大1.召开：1921 年上海，后移至 。2.内容：通过党的纲领和奋斗目标，党的名称为中国共产党，党的性质是 。党的奋斗目标是推翻 ，建立 ，废除 ，直至消灭阶级差别。选举 为书记，张国焘负责组织
