1、鳳林國中 98 學年度第二學期三年級社會領域教學計畫（翰林版）（一） 三年級第二學期之學習目標（二）三年級第二學期之各單元內涵分析（彈性課程請加註教材來源）週次實施時間 單元活動主題 單元學習目標相對應能力指標六大議題節數 評量方法 備註地理第 1 節中南美洲1.了解中南美洲的殖民歷史。2.認識中南美洲的地理位置。3.介紹中南美洲的自然環境。4.介紹中南美洲的氣候種類及其分佈。5.認識熱帶雨林氣候、莽原氣侯與分佈。6.了解巴拿馬運河。1-4-2 9-4-2 環境教育歷史第 1 節十九世紀的民族主義與文藝發展1.了解德國統一過程。2.了解義大利統一過 程。2-4-3 2-4-5 2-4-6環境教
2、育人權教育一 02/1402/20公民第 1 節多元文化1.了解文化交流的意義。2.認識文化交流的管道。3.了解文化交流的衝擊。8-4-1 9-4-2 9-4-3資訊教育4教師觀察紙筆測驗2/19 正式上課地理第 1 節中南美洲1.介紹中南美洲的氣候種類及其分佈。2.認識熱帶雨林氣候、莽原氣候與分佈。3.了解巴拿馬運河。4.認識中南美洲古文 明。5.了解中南美洲族群分佈現況。6.認識巴西嘉年華活動。1-4-2 9-4-2 環境教育二 02/2102/27歷史第 1 節十九世紀的民族主義與文藝發展1.了解拉丁美洲獨立運動。2.認識巴爾幹半島獨立運動。2-3-3 2-4-3 2-4-6環境教育人權
3、教育4教師觀察紙筆測驗2/27 補班補課1、認識中南美洲、非洲、大洋洲與兩極的自然環境，以及居民的產業活動。2、了解各區域透過貿易互通有無，彼此既競爭又合作的關係。3、探討民主政治、民族主義、新帝國主義的興起與轉變。4、分析從第一次世界大戰至現代的國際社會變遷。5、了解全球化及其為日常生活所帶來的影響。6、從資訊交流認識各地文化的異同，並熟知世界公民的角色。週次實施時間 單元活動主題 單元學習目標相對應能力指標六大議題節數 評量方法 備註公民第 1 節多元文化1.認識文化交流產生的問題。2.了解臺灣保持弱勢族群政策。3.分辦文化交流與文化侵略的意義。8-4-1 9-4-2資訊教育人權教育地理第
4、 1 節中南美洲1.認識中南美洲重要的大都市。2.了解中南美洲人口分佈情形。3.了解中南美洲的經濟與礦產資源。4.認識亞馬孫盆地及其重要性。5.認識地球熱帶雨林的分佈區域。1-3-9 1-4-2 環境教育歷史第 1 節十九世紀的民族主義與文藝發展1.認識日本明治維新運動。2.了解 19 世紀文藝發展。2-3-32-4-3 2-4-5 2-4-6環境教育人權教育三 02/2803/06公民第 1 節多元文化1.認識世界文化。2.學習保護文化。3.了解文化的重要性。2-4-3 9-4-2資訊教育人權教育4教師觀察紙筆測驗3/6 補班補課地理第 2 節非洲1.認識非洲的地理位置和自然環境。2.認識非
5、洲重要國家3.介紹非洲氣候種類及其分佈。4.了解撒哈拉沙漠的成因。5.認識地中海型氣侯及分佈區域。6.認識非洲附近重要洋流。1-4-2 1-4-3 環境教育歷史第 2 節新帝國主義與第一次世界大戰1.認識新帝國主義。2.認識社會達爾文主 義。3.了解新帝國主義對亞 非兩洲的侵略。2-4-3 2-4-4 2-4-5環境教育人權教育四 03/0703/13公民第 2 節科技發展1.認識資訊科技。2.認識傳播媒體。3.了解資訊傳播科技。8-4-1 8-4-2 8-4-4資訊教育4教師觀察紙筆測驗五 03/1403/20地理第 2 節非洲1.介紹非洲氣侯種類及其分佈。2.了解撒哈拉沙漠的成因。3.認識
6、地中海型氣候及分佈區域。4.認識非洲附近重要洋流。5.了解非洲人口分佈及重要大都市。6.認識非洲的宗教信仰及族群分佈。1-4-11-4-2 環境教育 4教師觀察紙筆測驗3/19 國中數學競賽週次實施時間 單元活動主題 單元學習目標相對應能力指標六大議題節數 評量方法 備註7.認識非洲的農業及礦產資源分佈。歷史第 2 節新帝國主義與第一次世界大戰1.認識三國同盟。2.認識三國協約。3.認識第一次世界大 戰。2-4-3 2-4-5 人權教育公民第 2 節科技發展1.認識網際網路優缺點。2.了解生物科技。8-4-1 8-4-2 8-4-4資訊教育地理第 2 節非洲1.了解非洲人口分佈及重要大都市。2
7、.認識非洲的宗教信仰及族群分佈。3.認識非洲的農業及礦產資源分佈。1-3-51-4-2 環境教育歷史第 2 節新帝國主義與第一次世界大戰1.了解巴黎和會。2.了解國際聯盟。3.了解一次大戰後局 勢。2-4-3 2-4-5 2-4-6人權教育六 03/2103/27公民第 2 節科技發展1.認識科技產品。2.學習使用科技。8-4-2 8-4-4 資訊教育4教師觀察紙筆測驗自然科技競賽地理第 2 節非洲1.認識非洲饑荒的成因。2.了解查德湖湖水縮小的成因。3.認識非洲野生動物園。1-3-10 1-4-2 環境教育歷史第 2 節新帝國主義與第一次世界大戰1.認識二十世紀科技文化內容。2.認識二十世紀
8、社會文化內容。2-4-3 2-4-5 2-4-6人權教育七 03/2804/03公民第 2 節科技發展1.了解科技對人類的影響。2.認識相關法令。8-4-1 8-4-2 8-4-4資訊教育4教師觀察紙筆測驗八 04/0404/10第一次段考 複習第一次短考2-4-3 2-4-5 2-4-6人權教育 4 紙筆測驗4/5 放假第一次段考週地理第 3 節大洋洲與兩極地區1.認識大洋洲的定義及範圍。2.認識大洋洲重要島嶼。3.認識臺灣在大洋洲的友邦。1-4-2 1-4-3 環境教育歷史第 3 節戰間期與第二次世界大戰1.認識亞洲民族復興運動。2.了解蘇聯共產勢力發展情形。2-4-3 2-4-4 2-4
9、-6人權教育九 04/1104/17公民第 3 節國際社會中的互動1.認識國際社會互動模式。2.認識國際組織。5-4-4 6-4-6 資訊教育4教師觀察紙筆測驗十 04/18 地理第 3 節大洋洲與兩極地 1.介紹澳洲的地理位置 與地形、地貌。 1-3-9 1-4-2 環境教育 4 教師觀察週次實施時間 單元活動主題 單元學習目標相對應能力指標六大議題節數 評量方法 備註區 2.了解澳洲的氣候與雨量分佈情形。3.認識澳洲大堡礁。4.認識澳洲自流井。歷史第 3 節戰間期與第二次世界大戰1.認識經濟大恐慌。2.了解一次大戰後軍國 主義擴張情形。2-4-3 2-4-4 2-4-5 2-4-6人權教育
10、04/24公民第 3 節國際社會中的互動1.了解軍備競賽。2.認識恐怖組織。 9-3-3 9-4-2 資訊教育紙筆測驗地理第 3 節大洋洲與兩極地區1.介紹紐西蘭的地理位置、地形結構及分佈。2.認識紐西蘭的氣候與人口分佈。3.認識紐西蘭的牧業。4.認識兩極地區。5.了解大洋洲和兩極地區的重要性。1-4-2 1-4-3 環境教育歷史第 3 節戰間期與第二次世界大戰1.認識第二次世界大戰。2.了解聯合國組織。2-4-3 2-4-5 2-4-6人權教育十一04/2505/01公民第 3 節國際社會中的互動1.了解臺灣國際處境。2.了解臺灣參與國際活 動情形。9-3-2 9-4-2 人權教育4教師觀察
11、紙筆測驗地理第 4 節地球村的形成與展望1.介紹地球村及其形成原因。2.認識全球化與其利弊。3.認識全球暖化的現象。4.認識溫室效應。5.認識京都議定書。6.介紹蒙特婁公約。1-4-2 1-4-6 9-4-5環境教育歷史第 4 節當代世界1.認識冷戰時代。2.了解冷戰時期組織。3.認識區域衝突。4.認識二次大戰後區域統合。5.認識大眾文化2-4-3 2-4-6 人權教育十二05/0205/08公民第 4 節建立和諧的世界1.認識跨國企業。2.認識全球化。3.了解國際貿易現況。4.認識全球貧富問題。5.了解南北半球對抗。9-4-2 9-4-3 資訊教育4教師觀察紙筆測驗地理第 4 節地球村的形成
12、與展望1.了解臭氧層及破壞情形。2.培養珍惜資源觀念。1-4-2 1-4-7 9-4-5環境教育歷史第 4 節當代世界1.認識網路文化。2.了解網際網路。3.認識地球村。2-4-3 2-4-52-4-6人權教育十三05090515公民第 4 節建立和諧的世界1.學習如何預防疾病。2.學習維護環境生態。8-4-18-4-2 資訊教育4教師觀察紙筆測驗週次實施時間 單元活動主題 單元學習目標相對應能力指標六大議題節數 評量方法 備註8-4-4 9-4-2十四05160522第二次段考 複習第二次段考範 圍2-4-3 2-4-52-4-6人權教育 4 紙筆測驗 第二次段考週十五05230529複習週
13、七上課程復習1.協助學生複習七上教學內容。2.針對七上教學內容不足之處，進行進一步的說明與講解。1-4-1 1-4-2 1-4-42-4-1 2-4-24-4-12-4-5 環境教育人權教育資訊教育4教師觀察紙筆測驗5/29 國中新生報到十六05300605複習週七下課程復習1.協助學生複習七下教學內容。2.針對七下教學內容不足之處，進行進一步的說明與講解。1-4-1 1-4-2 1-4-42-4-12-4-52-4-5 4-4-1環境教育人權教育資訊教育4教師觀察紙筆測驗十七06060612複習週八上課程復習1.協助學生複習八上教學內容。2.針對八上教學內容不足之處，進行進一步的說明與講解。
14、1-4-1 1-4-2 1-4-42-4-12-4-52-4-5 4-4-1環境教育人權教育資訊教育4教師觀察紙筆測驗十八06130619複習週八下課程復習1.協助學生複習八下教學內容。2.針對八下教學內容不足之處，進行進一步的說明與講解。1-4-1 1-4-2 1-4-42-4-12-4-52-4-5 4-4-1環境教育人權教育資訊教育4教師觀察紙筆測驗6/16 端午節國中畢業典禮十九06200626廿06270630第三次段考週6/30 休業式週次實施時間 單元活動主題 單元學習目標相對應能力指標六大議題節數 評量方法 備註合計 72 節 18 週請注意：一、二年級計二十週，三年級十八週。
