1、2022六一教师发言稿六一老师发言稿 在社会发展不断提速的今日，许多地方都会运用到发言稿，运用正确的写作思路书写发言稿会更加事半功倍。写发言稿的留意事项有很多，你确定会写吗？以下是我帮大家整理的六一老师发言稿，欢迎阅读与保藏。 六一老师发言稿1敬重的各位老师、敬爱的同学们：大家上午好！“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”在这快乐、祥和的六月，我们又迎来了少年儿童自己的节日六一国际儿童节。借此机会，我谨代表学校全体老师向我校全体学生致以节日的问候和热情的庆贺！向辛勤培育学生的老师们表示崇高的敬意！今日我们在这里隆重实行“庆六一”活动，并取得圆满的胜利。这是与我们在座的全部同学和老师的努力是分不开
2、的，从本学期开学至今，在全校师生的共同努力下，在各位同学的共同参加下，我校根据开学前制定的方案，有条不紊，踏踏实实，高质量，高水平完成了各项工作：比如，我校在学生会各位班长的带领下坚持每天检查卫生、红领巾佩戴状况，使我校的卫生工作有了明显的进步，每周在各班的优秀升旗手的带领下坚持每周升国旗、唱国歌仪式，在我校实行的第一届乒乓球竞赛，有侯等多名同学获得了优异的成果；有四一班的刘等多名同学代表我们谷疃小学参与了联校组织的小学生英语才艺展示，并获得了镇一等奖的好成果；上一周，四三一二现场会的胜利举办离不开参与音乐合唱团、口琴队的全体同学，离不开我们在坐的每一位同学，你们的辛勤付出、你们的优秀表现给我
3、们学校增了光、添了彩，给你们自己的童年留下了最美妙的记忆。各位同学，你们的潜力是无穷的、你们的表现是优秀的，老师信任你们在老师的辛勤培育下会变得更加精彩，特殊是你们的学习成果，现在我们即将进入复习阶段，希望每一位同学都能够在老师的带动下，努力学习、按时完成作业，争取在最短的时间内取得更大的进步，我们在座的全部老师都期盼你们的精彩表现，希望你们不要辜负家长和老师的期望。同学们，六一是你们的节日，是你们最欢乐的日子，你们是家庭的珍宝、学校的主子、祖国的希望。你们肩负着建设祖国的重任，希望你们能够努力提高自身的素养，在新的人生起点上再接再厉，创建更美妙的明天。六一老师发言稿2敬重的各位领导、各位来宾
4、、各位老师、敬爱的孩子们：大家早上好！今日是“六一”国际儿童节，是少年儿童自己的节日！队旗带着心愿迎风飞扬，笑脸伴随希望尽情绽放，在这个生气勃勃，充溢希望的日子里，我代表希望小学全体老师对在百忙之中来参与我校六一庆典活动的领导，来宾和家长们表示热情的欢迎，并对大家长期以来对我校的关切和支持致以真诚的谢意，同时对关切少年儿童成长的老师们表示亲切的问侯，向全体少年儿童致以节日的庆贺！同学们，你们知道吗？这台节目包含了多数领导的关切，凝合着众多老师的心血，所以在你们欢庆自己的节日的同时，我建议大家用最热情的掌声向关切你们、培育你们的各级领导、老师表示最诚心的感谢！同学们，你们正处于一个充溢希望和挑战
5、的新时代，你们是幸运的一代，也是肩负重担的一代。家长在看着你们，老师在看着你们，全社会的人们都在看着你们。看着你们长大成人，长大成材，长大胜利。只有现在我们播下了希望的种子，才会有收获的季节，要想无愧于辛苦教化我们的老师，无愧于无怨操劳的父母，更无愧于我们自己，那么就让我们行动起来，与我们的老师共同奋进，努力学习，迎接六月的绚丽阳光！请信任在你们拼搏的道路上老师始终会和你们站在一起，你们是华蜜的，我们就是欢乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是胜利的，我们才是优秀的。我们希望我们播下的种子能在你们身上开花、结果。我们希望希望小学因你们而精彩，你们为希望小学而傲慢。在以后的日子里，我们全体老
6、师依旧会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响大面积提高教学质量的凯歌！用簇新的活水浇灌求知的心灵，用灵动的才智音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂！我们决不辜负社会各界的厚爱。最终：祝各位领导、各位来宾、各位老师生活有乐趣，工作有成果祝同学们玩得快欢乐乐，学得开快乐心。祝党岘希望小学越办越辉煌！感谢大家！六一老师发言稿3敬爱的同学们：大家好!你们肯定知道，后天是什么日子?对，是六一国际儿童节!六月的阳光特别艳，天空特别蓝，花儿特别香，笑声特别甜，歌声洒满了整个校内。因为六月一日是我们共同的节日-在此，我
7、预祝同学们节日欢乐!但大家知道“六一”儿童节的由来吗?那是在其次次世界大战期间，德国法X斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法X斯给毁了。为了悼念利迪策村和全世界全部在法X斯侵略斗争中死难的儿童，反对帝国主义斗争贩子虐杀和毒害儿童，保障儿童权利，1949年11月国际民主妇女联合会在莫斯科召开执委会，正式确定每年6月1日为全世界少年儿童的节日，即国际儿童节。这一天，是全世界儿童的节日，也是全世界酷爱儿童，爱好和平，为争取儿童生存、健康、受教化权利而斗争的纪念日。你知道吗?其实在新中国
8、成立前，我国也有儿童节，是每年的四月四日。可那时的儿童节不是劳动人民孩子的节日。漫画家张乐平爷爷在儿童节那天，看到穷人家的孩子流着泪，忍着痛，光着膀子在街头卖艺赚钱。他难受极了，含着眼泪在漫画三毛流浪记中画上了这一幕，以此控诉黑暗的旧社会。而今日的我们多华蜜呀!我们在父母的怀抱里一每天长大，享受着亲人们无微不至的关怀;我们在老师慈爱的目光里一每天成长，感受着老师们亲切的谆谆训诲。在爱的海洋里，我们在思索，我们在立志，做建设祖国的新栋梁。 有一首歌颂道：六一的歌儿是甜甜的，六一的花儿是香香的，六一的小挚友个个都是美美的。后天，好好享受属于咱们自己的节日吧!六一老师发言稿4敬爱的同学们：首先请允许
9、我代表全体老师向同学们深情地道一声：六一欢乐！六一节最终来了，她一年一度，她令我们神往。可同学们是否知道：六一节的来历？是否明白：六一节的意义？那是55年前的1949年11月，国际妇女组织为了寄予对战火中死难儿童的怀念，为了记住法西斯关押屠杀儿童的不幸日子，为了使全世界儿童都有一个华蜜童年而特地设立的节日，她的全称叫：“国际儿童节”。所以“六一”是全世界儿童的节日，我们和世界各地的儿童一样渴望和平、渴望华蜜，渴望静静地读书，渴望健康地成长。你们是幸运的，也是华蜜的，因为你们生活在强大的新中国。在漂亮的校内里，有着优越的学习条件，有着良好的生活环境，在学问的海洋里你们可以尽情地遨游，在父母老师的
10、怀抱里你们可以欢乐地成长，围围着你们的是歌声和舞姿，鲜花和笑脸。今日，迎着六一和煦的阳光，我们全校同学又团聚在一起，实行六一庆祝大会和“学规范守规范”的主题大队活动。在此，我诚心地希望同学们：珍惜华蜜的童年，珍惜读书的机遇，遵守学校的规范，敬重老师的训诲，从身边做起，从小事做起，文明礼貌、诚恳守信、团结同学、酷爱学习，努力把自己锤炼成为祖国的有用人才。六一，是你们的节日，六一，是你们的欢乐，在你们最欢乐的节日里，我提议大家用热情的掌声向敬重的老师和敬爱的父母表示敬意和感谢！最终，我再一次向同学们表示节日的庆贺，祝大家思想好、行为好、身体好、学习好，什么都好！并预祝今日的活动圆满胜利！感谢大家！
11、六一老师发言稿5各位领导、各位老师、同学们 ：早上好!在六一国际儿童节即将到来之际，我代表朝阳三小全体老师向同学们致以节日的问候，祝同学们节日开心、身体健康、学习进步!同时我代表全体学生向为我们健康成长付出辛勤劳动的老师致以崇高的敬意!向长期以来关切我们成长的各位领导，表示诚心地感谢并致以真诚的的问候!今日，我们团聚在一起，以热情、隆重的仪式和活动来庆祝你们最欢乐的节日，一方面是抒发我们少年儿童节日的喜悦，另一方面也是展示我们新世纪少年儿童良好的精神风貌!新世纪的少先儿童是将来世界的主子，宏大的祖国期盼着你们早日成为合格的建设者和接班人。希望你们树立远大的志向，继承和发扬中华民族的传统美德，从
12、小养成良好道德习惯，努力学习科学文化学问，成为学问的探究者和创新者;希望你们拥有强健的体魄，始终呈现少年儿童朝气蓬勃的青春气息;希望你们虚心谨慎，努力使自已成长为一名懂文明、讲礼貌、守纪律的合格小公民，弘扬少先队自觉向上的精神，为祖国美妙的明天做好打算!最终，再次祝同学们节日欢乐，感谢!六一老师发言稿6各位领导、老师、同学们：大家好！在这歌如潮，花似海的日子里，我们迎来了六一国际儿童节，这是属于我们少年儿童自己的盛大节日，我们在这里团聚一堂，用响亮的歌声，美丽的舞蹈，带着开心的心情，共同庆祝这美妙的节日。在此，我谨代表全体老师祝你们节日欢乐！敬爱的同学们，六月是校内里朗朗的书声，是操场上玩耍的
13、背影，是童年里斑斓的梦境，在这洋溢快乐的节日里，我看到了你们一张张可爱的笑脸，我为你们带给我的每一个优秀成果而感到傲慢，为自己是一名小学老师而骄傲！我仿佛看到你们已长成参天大树，撑起我们祖国一方最蓝的天空。我仿佛听到老师们用执著和激情书写的一句句青春的诗行！崭新的时代，给予每一位老师神圣的使命，然而今日，在这鲜花绽放，充溢快乐的“六一”节日里，我更是希望你们树立志向的航标，继承和发扬中华民族的传统美德；希望你们插上才智的翅膀，在学问的天空中翱翔，勇于探究，大胆创新；希望你们弘扬自主、主动、向上的精神，冲向人生最高点！敬爱的同学们，最终，让我再一次诚心地祝愿你们身体健康，学习进步，愿今日永驻，愿
14、欢乐永存，愿将来的每一天都是你们华蜜的节日！六一老师发言稿7敬爱的少先队员、同学们：“六一”国际儿童节到了，这是少年儿童们自己的盛大节日！在这个阳光绚丽、万紫千红的日子里，我代表南郊试验附小的全体老师向你们表示节日的庆贺！向为你们的成长付出辛勤劳动的老师致以崇高的敬意！向长期以来关切下一代健康成长，支持少先队工作的各级部门和领导致以真诚的谢意！同学们，在你们欢庆自己的节日的时候，我建议大家用最热情的掌声向关切你们、培育你们的各级领导、老师表示最诚心的感谢！一年来，你们在老师的谆谆教育下，学习、工作、身体等各方面都取得了很大的进步！我为大家取得的进步感到由衷的兴奋！新世纪的少先队员是将来世界的主
15、子，党和人民殷切期盼着你们早日成为合格的接班人。希望你们树立志向的航标，继承和发扬中华民族的传统美德，从小养成好习惯；希望你们插上才智的双翼，努力学习各种新学问，成为学问的探究者和创新者；希望你们拥有强健的体魄，从小养成良好的卫生习惯，加强熬炼，提高免疫力；希望你们主动行动起来，踊跃参加道德实践活动，从身边做起，从小事做起，在家里做孝顺父母、酷爱劳动的“小帮手”；在社会做文明礼貌、诚恳守信的“小标兵”；在学校做团结友爱、擅长合作的“小伙伴”；在社区做爱惜公物、爱护环境的“小卫士”，努力使自已成长为一名懂文明、讲礼貌、守纪律的合格小公民。我们祝福每个小挚友都能成为家庭中的好孩子，学校中的好学生，
16、社会上的好少年，大自然里的好挚友，弘扬少先队的精神，为祖国美妙的明天做好一切打算！最终，祝全校的少年儿童度过一个健康、欢乐、有意义的“六一”节！再次祝同学们节日欢乐，感谢！六一老师发言稿8敬重的各位领导、各位来宾、各位老师、敬爱的同学们|大家好！我们走过了辛勤耕耘的春天，迎来了激情似火的夏季，今日我们团聚在这里，热情庆祝六一国际儿童节，我代表国棉学校的全体老师首先向同学们致以节日的庆贺！祝你们节日开心、身体健康、学习进步！同时向今日在坐的各位领导以及关切和支持我们学校工作的社会各界挚友，表示热情的欢迎，并致以真诚的谢意！同学们，几年来，在各级领导的关切支持下，在学校领导的正确领导下，我校的各项
17、工作都取得了优异的成果，走在了全县的前列。教学成果连年居全县之首，教学改革呈现新的气象，着力打造高效课堂，逐步形成了具有国棉特色的八环节课堂教学模式。学校特殊注意学生良好行为习惯的养成；构建书香校内，振兴阅读工程，还培育了一批批的骨干老师，送走了一届届祖国的栋梁。同时学校的教学环境也得到了很大的改善，为你们营造了舒适的学习空间。还添置了很多现代化的办公设备，每位老师都配备了电脑。使你们能感受着那先进的多媒体教学设备带来的丰富多彩的课堂，能在轻松消遣中学习学问。儿童节老师发言稿同学们，回顾过去，你们在学校“团结、勤奋、文明、创新：的教化理念指引下，在老师的谆谆教育下，通过自身的刻苦努力，德智体美
18、劳各方面都取得了长足的进步，你们每一次进步，都令我们无比的激烈，每一次胜利都激励我们向更高的目标前行。课堂上，你们渴求学问的目光，精彩纷呈的回答，彰显了你们的聪慧才智：阳光体育大课间，你们那美丽的身姿，坚决的步伐，整齐挥动的双臂，无不显示了你们的活泼可爱。每天一节的阅读课，使你们在学问的海洋里尽情遨游，给你们带来了精神的熏陶、学问的丰富。校内小广播，拉近了你们与同学之间的距离，使你们学有榜样，赶有目标。课前一支歌，使你们精神振作，积聚力气，以兴奋愉悦的状态接受新的学问。学校寓教于乐，熬炼了实力，增长了才能。你们在这优越的环境下开心的学习，华蜜的成长。我真为你们感到由衷的兴奋啊！同学们，我们坚信
19、：在各级领导的关怀下，在老师辛勤地教育下，在你们不懈地努力下，美妙的将来肯定属于你们！请信任，在你们拼搏的道路上老师会始终和你们一路同行，你们是华蜜的，我们才是欢乐的，你们是进步的，我们才是欣慰的，你们是胜利的，我们才是优秀的。六一老师发言稿9敬重的各位领导、各位来宾、各位老师、敬爱的孩子们：大家早上好！今日是全世界少年儿童自己的盛大节日！在这个阳光绚丽，万紫千红的日子里，我代表xx小学的全体老师向孩子们表示节日的庆贺！孩子们，你们知道吗？这台节目包含了多数领导的关切，凝合着众多老师的心血，所以在你们欢庆自己的节日的同时，我建议大家用最热情的掌声向关切你们、培育你们的各级领导、老师表示最诚心的
20、感谢！ 孩子们，我们正处于一个充溢希望和挑战的新时代，你们是幸运的一代，也是肩负重担的一代。家长在看着你们，老师在看着你们，全社会的人们都在看着你们。看着你们长大成人，长大成材，长大胜利。开学初，我们播下了希望的种子，如今的六月是我们一学期收获的季节，要想无愧于辛苦教化我们的老师，无愧于无怨劳碌的父母，更无愧于我们自己，那么就让我们行动起来，与我们的老师共同奋进，努力学习，迎接六月的绚丽阳光！请信任在你们拼搏的道路上老师始终会和你们站在一起，你们是华蜜的，我们就是欢乐的；你们是进步的，我们就是欣慰的；你们是胜利的，我们才是优秀的。我们希望我们播下的种子能在你们身上开花、结果。我们希望培红小学因
21、你们而精彩，你们为培红小学而傲慢。在以后的日子里，我们全体老师依旧会本着“对学生负责”的宗旨，以敬业务实的工作精神开拓进取；立足于讲台，向课堂教学要效率、要质量，奏响大面积提高教学质量的凯歌！用簇新的活水浇灌求知的心灵，用灵动的才智音符去弹奏学生的“心灵之乐”，用和煦的道德微风去抚慰学生稚嫩的灵魂！我们决不辜负社会各界的厚爱。最终：祝各位领导、各位来宾、各位老师生活有乐趣，工作有成果祝孩子们玩得快欢乐乐，学得开快乐心祝咱们xx小学越办越辉煌！感谢大家！六一老师发言稿10尊敬的老师，敬爱的同学们：大家好！很荣幸我能作为学生代表，站在这里发言。“六月花儿香，六月阳光好！”我们满怀兴奋之情，迎来了这
22、特别的节日“六一”国际儿童节。在这个特别的日子里，大家载歌载舞，欢乐声响彻云霄。借此机会，我向同学们致以节日的祝愿。一年级的我们在儿童节玩得那么疯狂。在几个班级间来回穿梭，像一群自由的小鸟。叫上几个挚友，一会儿跑向这班玩“小猪快跑”，一会儿又冲向那班玩“滚铁环”，朵朵用嬉戏成功换来的小红花好像养分液、兴奋剂，让我们容光焕发，永不知疲乏。做完嬉戏，大家以百米冲刺的速度来到大队部办公室，兑换了奖品。抱着奖品，满载而归，大家脸上洋溢着华蜜的笑容。二年级的一场电影，三年级的半天休息，四年级的班队活动，都让大家记忆犹新。在这个节日里，我们尽情的玩耍，不再被作业困扰，从一台作业机器，变成了自由翱翔的小鸟；
23、在这个节日里，父母会特别“开恩”，允许我们做平常不让做的事；在这个节日里，我们得到长辈们的礼物，沉醉在礼物的海洋之中；在这个节日里，大家可以尽情地展示才艺，不管是否专业，都会博得场下同学的热忱掌声。今年的“六一”，我们将演出一台大型的古诗吟诵竞赛。几千年留传的经典古诗，我们将用吟唱方式，让它更加普及，更加点亮我们的心灵。信任这次活动肯定能胜利实行。今日，我们感谢全世界各国人民为儿童创建这个如此快乐的节日。我们感谢前辈为我们留下的辉煌，让我们生活在和平、华蜜、美满的环境中。我们将好好学习，创建更辉煌的今日，更辉煌的中国。在六一节里，记忆力快要渐忘的缤纷童年重返心头，它伴随着我们，一起回忆生活中美
24、妙瞬间，一起共享生活中的酸甜苦辣。祝大家节日欢乐！六一老师发言稿11各位领导、老师、同学们：大家好！六月的大地，歌如潮，花似海，20xx年的六一国际儿童节在我们热切的期盼中最终来了！在此，我代表全体辅导员老师向始终关切支持少年儿童成长的各位领导、各位来宾致以最崇高的敬礼和诚心的感谢，向全体少先队员表示节日的庆贺！六月是童年斑斓的梦，是人生回味的根，今日，当我走上六一的舞台，再一次谛视你们一张张绚丽的笑脸，心中充溢激烈和骄傲！我仿佛看到已长成的参天大树，撑起祖国一方最亮的天空。我们将会不断学习和进取，充分发挥少先队的组织优势，切实加强学生的思想道德建设，致力于教化创新和新课程改革，用一颗蓬勃、年
25、轻的心，成就人生最宝贵的追求！这学期我们开展了“平安学问讲座”、“文明礼仪学问竞赛”“风华少年”评比等一系列活动，取得了较好的效果，我们周周坚持的“红领巾广播站”，成为我校少先队组织的宣扬窗口；升旗仪式的完善成我我校的一大亮点，红领巾监督岗，净化了校内环境，规范了同学们的言行。以上这些成果和同学们的努力是分不开的，尤其是我校的各位中队辅导员老师，工作兢兢业业，一丝不苟为学校的发展做出了巨大的贡献。过了六一，我们立刻面临着期末考试，六年级同学面临着升学考试，希望同学们在接下来的一个月的时间里，把精力用到学习上，发扬少先队员敢于突破、英勇创新的精神，争取学习上取得更大进步。我们工作在教化第一线的老
26、师，肯定像园丁一样接着努力、甘于奉献、不懈奋斗，耐性帮你们解除学习上的疑难，热心关注你们的成长，为你们前进的方向正确导航。敬爱的同学们，努力进取是志向的翅膀，让我们从小早立志，立大志，树立远大的志向，向着胜利的大门冲锋。我坚信，明天的你们都将是祖国的栋梁！ 最终祝各位领导、各位老师身心开心，万事如意！祝全体少先队员学习进步，欢乐恒久与你们同行！感谢大家！六一老师发言稿12各位领导、各位家长和小挚友们：大家好!今日是“六一”，是孩子们的节日，首先让我真诚地对小挚友们说一声：“祝你们节日欢乐!”其次，居委会为让孩子们过一个既欢乐又有意义的节日，特意举办了社区庆六一座谈会，并托付我在会上和家长及孩子
27、们谈谈家庭教化问题，在此特别感谢居委会为大家搭建这样一个平台，让我有幸相识各位家长，有机会与家长、与孩子们近距离沟通，愿我的发言能在教化孩子方面给家长有所启发，对小挚友们的健康成长有所帮助。我今日想说的主要有以下三方面问题。首先重点谈一谈如何培育孩子良好品行问题在孩子成长的过程中，让孩子养成良好的品行很重要，它是孩子将来生存的必要条件。那么，我们应留意培育孩子那些良好的品行，又如何培育呢?我给大家几点建议。1、订正说谎，培育诚恳守信的品行。孩子出于种种缘由，编造理由来掩盖错误或欺瞒家长，就是我们所说的说谎，这是孩子比较普遍存在的问题，也是家长最关注、最担忧、订正最多的事。每遇到孩子说谎时，家长
28、一般的都会实行不分青红皂白地横加指责，喝斥，甚至打骂的方法，这是不行取的。因为，其一这些方法会导致孩子为了自我爱护，或发泄对家长的不满，更变着法儿的说谎。最好的方法是先问清孩子说谎的根由，告知孩子：一个人犯了错误，承认了，改掉了，1-1=0错误没有了;假如犯了错误还说谎，1+1=2那就犯了两个错误，以此来引导孩子说真话，孩子说出了真话后，还要给孩子刚好的表扬和激励。例如说一些“珍宝敢于承认错误，你是最棒的!”，“信任你，珍宝以后不会再撒谎!”然后再耐性地给孩子讲清道理，让孩子知道养成说谎的坏毛病的危害。另外，要想让孩子养成诚恳的品行，还要允许孩子真实地表达自己的感情，比如，喜爱什么、不喜爱什么
29、;喜爱谁、不喜爱谁，等等。不论孩子表达的是对还是错，都应让孩子自由表达，想说什么说什么，然后因势利导，以避开孩子为掩饰自己的感情而说谎。2、言传身教，培育有礼貌、知感恩的品行礼貌是与人沟通应有的看法，你的看法好与否，都会给人留下深刻的印象，这就是所谓的先入为主，印象一经形成就很难变更;感恩教化是当今比较或缺的，特殊是独生子女，众星捧月般的生活环境，让他们觉得别人为他所做的一切都是天经地义的，这样的孩子长大后是很适应生存环境的，所以让孩子从小就懂礼貌、知感恩也很重要。在这方面，我想我们家长主要应做到两点：一是家长要领先垂范，给孩子做出榜样，让孩子在耳闻目睹中受到有礼貌的教化与培育，例如，家里来客
30、人，家长热忱款待，友好交谈，说话文静，留意倾听对方讲话;家里有老人，家长要尊老、爱老，对老人有一颗感恩的心，用自己的实际行动诠释“百善孝为先”，让孩子从小就懂孝道，就有感恩的心;二是从生活细微环节入手，教孩子养成礼貌的习惯。如，教孩子早上醒来和爸爸、妈妈说：“早上好”，爸爸、妈妈上班说：“再见”，吃饭和吃东西的时候先让长辈，然后再吃。带孩子外出时，遇到熟人主动给孩子作介绍，让孩子有礼貌地问好、打招呼。带孩子走访亲友时，除教孩子有礼貌地打招呼外，教化孩子不在人家乱闹，乱翻东西，乱拿人家孩子的玩具等，临走要说道别的语言“请回”“再见”等。另外，要让孩子明白，衣着整齐、举止斯文，留意倾听别人讲话，不
31、打搅别人的休息和工作，去小挚友家轻声敲门、敬重父母和师长等，也都是对人有礼貌的表现。3、经验体验，培育孩子有一颗爱心爱心是和善的体现。要培育孩子的爱心，最好的方法就是要让孩子亲身经验体验，感受助人为乐的喜悦。首先，为孩子创设温馨的家庭氛围，家庭成员相互关切、相互爱惜，让孩子在潜移默化中学会关切别人;其次，家长要擅长抓住机会，让孩子体验助人之乐。例如，带孩子外出，望见小挚友摔倒，让孩子主动去搀扶;把自己的文具分给生活困难的小挚友运用等;遇到有捐助的社会公益活动时，先给孩子讲清晰什么是公益活动，为什么要开展公益活动等，然后让孩子亲自选择自己的书籍、玩具、衣物捐给贫困的儿童。让孩子参加这类活动，不仅
32、可以有效地培育孩子的爱心，还可以使孩子相识社会的不同层面，同时也可增进亲子关系。4、激励表扬，培育主动进取的精神主动进取是一个人进步的阶梯，也是家长对孩子的热切希望。在培育孩子主动进取方面，主要应当留意给与孩子适时、适当的激励，帮助孩子树立自信，以防孩子养成依靠和怯懦心理。例如，孩子喜爱画画，说长大要当个小画家。这说明，在孩子的幼当心灵中，对将来有了美妙的向往和希望，这时家长千万不要给孩子泼冷水，应当给与主动激励，告知孩子，有了志向，就主动努力，志向肯定会实现。同时，要用赏识的眼光看孩子，发觉孩子的优点或特长，哪怕是一点点，也要刚好确定和表扬。例如，孩子的画有了进步，就要跟孩子说：“你画的画又
33、有进步了，照这样，你长大了肯定会成为好画家.”。另外，在对待老师给孩子的评语问题上，有的家长看到好的评语就兴奋、许愿、嘉奖;看到不好的就生气、指责、惩处，这样对孩子幼小的心灵会造成损害，令其失去自信，感到灰心。正确的看法应当是确定、赞扬孩子好的一面，让孩子更加坚决正确的方向;对差的一面家长在孩子面前要表现出恳切的看法，给孩子最真诚的劝慰，可以对孩子说：“珍宝，没关系，妈妈信任你会改好的，因为你是一个最要强的孩子。”5、谆谆教导，培育脚踏实地的作风作风踏实，是胜利的基础。在这方面，家长要在生活中多留意和视察孩子的活动和嬉戏，适时地对孩子进行教化，使其逐步养成踏踏实实的作风。例如，孩子画画时，不专
34、一，花的小人儿或小动物不是丢了胳膊就是丢了腿，这时要告知孩子：做事要踏实，用心致志做好一件事;孩子搭积木没搭完倒了，就扔在一边干别的去了，这时要告知孩子：做事要一步步来，当心谨慎，不要急于求成，更不能半途而废，假如失败了就重新来，直到胜利为止;孩子看书总是走马观花、不仔细，这时要在孩子看书前对孩子提出要求：“仔细看，看完后给妈妈讲一讲。”以此来培育孩子仔细看书的好习惯。如此等等。另外，孩子上学后，家长要帮助孩子养成每天定时做功课和温习的习惯，提示孩子对学习不能存有侥幸心理，这对培育孩子的踏实作风是大有裨益的。6、引领参加，培育孩子的责任感责任感是做人必备的品行。为了培育孩子的责任感，一些家长有
35、很好的做法。如，身体力行，给孩子做榜样，让孩子参加家务，有事和孩子商议，在家庭中开展“今日我当家”等丰富多彩的活动，这些对培育孩子建立责任感是很有好处的。但是，有一点须要留意，那就是在培育的过程中，要留意启发孩子主动参加，不要让孩子感到是在家长的强制下，不得已而为之，那样就会失去培育的意义与效果。在培育孩子责任感的过程中，还要留意有耐性，按部就班，不要总想着一口吃个胖子，要给孩子一个自己体会、理解的过程。同时，在属于孩子有权作主的事情上，要给孩子发言权和选择的机会。例如，家长给孩子买图书，就要给孩子选择的机会，并要求他既然选择了，就要好好看、好好学，让他潜意识里明白要对自己的选择负责;另外，在
36、家长责任以内的事情上，要在肯定范围内给孩子发言权和选择的机会。例如，管理和督促孩子写作业是家长的责任，家长可以规定孩子必需先写作业然后再玩耍，并与孩子达成一样，但是，在做作业的先后次序上可由孩子做主，先写语文也好，先写数学也罢，总之要在规定的时间内把作业做完后才能玩耍。否则后果由孩子自己负责，或取消嬉戏、或有一点小小的惩处。并抓住时机，对孩子进行责任教化，让孩子明白：约定好的事，就要按约定的去做，否则就是失责;承诺的事，就要兑现，否则就是没有责任感，会失信于人。其次，想和家长谈谈对孩子“赏识”与“惩处”的问题。在对孩子的教化上，大致有两种主见，一种主见“赏识教化”，认为赏识教化符合孩子喜爱表扬
37、和激励的特点，利于孩子心境愉悦、欢乐成长;一种主见“惩处教化”，认为惩处教化对孩子来说很有必要，可以让孩子体验受挫，增加孩子接受挫折的承受力。在我看来，从理论上讲两种教化主见都有其肯定的道理，但是任何一种教化都不是万能的，都有利和弊。一味地强调“赏识教化”，孩子在一片赞扬声长大，简单养成娇、骄二气，经不起失败，容不得指责;一味地采纳“惩处教化”，会让孩子产生焦虑、自卑、暴力倾向或比较剧烈的逆反心理。那么在教化孩子上，原委应当如何去做呢?我有两点建议：一是“赏识教化”和“惩处教化”既要有机结合又要因人因事而异。孩子的生活环境、生活背景和受遗传基因影响不同，孩子的喜好、性格也就各异，所以在教化孩子
38、方面要从孩子的实际特点动身，针对孩子的心理有的放矢地进行教化，比如性格内向的孩子，一般比较胆小、拘谨、缺乏自信、依靠性强、对爱的渴望也比一般孩子要多一些，所以对待这样的孩子，要多一些“赏识教化”，与他们多沟通，在沟通中多激励、多表扬，对他们的不当行为，要耐性引导，讲道理给他们听，让他们相识到，自己有许多优点，大家都很喜爱他，有了错误大家也不会损害他，让他们在爱的抚慰中逐步建立自信，增加自主实力;性特别向的孩子，一般比较顽皮、自办法识强、敢于冒险，对这样的孩子要以“赏识教化”为引导，发觉他们的闪光点就要刚好表扬和激励。例如孩子一向我行我素，大人说东他偏向西，一旦发觉孩子听话了，就要刚好对他说：“
39、宝宝，你长大了，懂事了，妈妈好爱你!”让孩子刚好体验到听话的欢乐，这样孩子会越来越懂事!对于他们的坏习惯和冒险行为要适时进行“惩处教化”，让他们受到一点挫折，记住教训很有必要!二是不要光“赏识”、“惩处”不教化。“赏识教化”也好，“惩处教化”也罢，关键在“教化”。在实际生活中，一些家长只是“赏识”、“惩处”不教化，想赏识了就夸几句，想惩处了就骂几句完事儿，这样只会让孩子在情感上有喜、怒的改变，不会从根本上朝着健康方面发展。正确的做法是：在“赏识”时不是简洁地对孩子说“宝宝真乖!”，“宝宝你好棒!”等等，要在夸奖的同时跟孩子说清晰他乖在那里，棒在那里，这样做有什么好处。例如，孩子吃饭很好，不挑食
40、，就跟孩子说：“宝宝真乖，什么都吃，这样养分才丰富，有利宝宝健康，我宝宝身体肯定会长得壮壮的!”又如，孩子很爱玩积木，能玩出许多花样，就跟孩子说：“宝宝好棒，你能玩的这么好说明你很会动脑，常动脑小脑瓜会越来越聪慧的，我宝宝肯定会成为才智宝宝!”;在“惩处”时，不要只用简洁的制止、呵斥或打骂的方式来“教训”孩子，“教训”之后还要有必要的“教化”跟上，例如，一位家长跟我说：“孩子太犟怎么办?越打越犟，还说不得，轻说一下就哭，烦.”，这就是只有“教训”没有“教化”的结果。太犟是孩子自我意识较强的表现，一般这样的孩子逆反心理较强，对家长的看法很敏感，家长稍有过激言行他就会觉得失去了家长的爱，就会以自己
41、的方式跟家长对抗，所以，越打越犟。对这样的孩子惩处之后，更要刚好进行教化，让孩子知道他所犯错误的严峻性，要让孩子知道为什么要打他，要肯于跟孩子说对不起，让孩子知道家长打他不是不爱他。比如，你打过孩子之后，要跟孩子说：“宝宝，你不听话，爸爸(妈妈)很生气，打了你，爸爸(妈妈)也很心疼，对不起!”这样说，孩子会很感动，从心理上会消退对立心情，在此基础上接着对孩子说：“但是你不听话是不对的，爸爸(妈妈)打你就是想让你记住不听话会受到惩处的，惩处和表扬都是对你的教化，教化是爸爸(妈妈)的责任，假如看着你犯错不管，爸爸(妈妈)就没尽到责任，那会害了你的，懂了吗，宝宝?”这样说，对于较小的孩子或许还不太明
42、白其中的道理，但在潜意识里会感觉到爸爸(妈妈)是为了他好，逆反心理就会减弱，然后家长要明确表示对孩子的爱，把孩子搂在怀里，对他说：“爸爸(妈妈)知道宝宝是个知错就改的好孩子，爸爸(妈妈)很爱你!”这里边既有心理示意，又有对孩子的心理安抚，对孩子修正错误、心理的健康发展是大有裨益的!其三，想跟孩子们说四句话，第一句：百善孝为先，礼貌记心头;其次句：学习长本事，勤动手、脑、口;第三句：大人多辛苦，感恩化无有;第四句：小手拉大手，欢乐向前走!最终，再次诚心祝福小挚友们节日欢乐!感谢大家!六一老师发言稿13敬重的各位领导、来宾、老师和敬爱的同学们：大家好！“六月里花儿香，六月里好阳光”今日是“六。一”
43、国际儿童节，全世界的少年儿童满怀豪情，载歌载舞，庆祝自己盛大的节日！在这个阳光绚丽，万紫千红的日子里，我代表太平小学的全体老师向大家致以节日的庆贺，祝同学们节日欢乐！同学们，在你们欢庆自己的节日的时候，我建议大家用最热情的掌声向关切你们、培育你们的各级领导、老师表示最诚心的感谢！红领巾是红旗的一角，它是用先烈的鲜血染成的。因此，我们要珍惜胸前的红领巾，酷爱它，就像酷爱自己的生命一样。所以老师希望同学们肯定要珍惜今日的华蜜生活好好学习，天向上。同学们，你们是祖国的花朵，祖国的将来，党和政府把希望寄予在你们身上，因此，大家不但要仔细学习，还必需主动熬炼身体。同学们，“六一”是你们最欢乐的节日，祝你
44、们欢乐地成长，全面地发展。感谢！六一老师发言稿14敬重的各位家长挚友：大家好!首先感谢大家始终以来对我们幼儿园工作的关切和支持!并在百忙之中抽出时间参与今日的活动。家长作为幼儿园教化的参加者、支持者和合作者，在幼儿的发展中起着重要的作用。在这里我真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。下面我就幼儿园的相关做法和家长育儿方面的相关问题同大家一起进行探讨,希望我们能达成共识。一、注意老师素养的提高我们幼儿园幼儿已达到320名。我们特别注意老师素养的提高,这学期我们增加了5名老师，我们达到了两个班3名老师，暑假后再增加老师争取达到每班两名老师。我们定期派老师外出学习、培训,并通过教研、礼仪培
45、训学期考核等方式来督促老师水平的提高。通过一系列的规章制度在平安、卫生、责任心、爱心等方面对老师进行强化要求、检测,大大提高了老师的总体素养。二、关注孩子的成长我们园特别关注孩子的成长,我们以培育“有灵性、有礼貌、有学问、健康、欢乐”的孩子为目标。开设了丰富多彩的课程,除了国家规定的课程外，我们还开设了英语、拼音、数学、礼仪等课程。还充分利用幼儿园丰富外部环境对幼儿实施教化。尤其是字卡不但墙上有,我们还利用每天的时间有安排的听读，领诵,让孩子在幼儿这个语言发展的关键期看、听、读、背,耳闻目睹,增加语汇,增加其文化学问,为孩子将来的发展打下坚实的文化基础。现在多数幼儿能背10多篇古诗文。这学期我
46、们增加了英语教学，今年利用英语碟片，英语磁带等，将英语单词，英语句子，英语指令，英语儿歌，英语歌曲每天让孩子们听，说，读耳闻目睹，教学效果空前的好。三 注意习惯培育,科学支配学习“习惯能成就一个人,也能摧毁一个人。”其实习惯包括的方面许多,有学习习惯、做人习惯、做事习惯、思索习惯、处事习惯、沟通习惯和爱心习惯等。每一个习惯都要从平常的一点一滴培育起,从家庭教化、学校教化和社会教化各个方面培育起。作为幼儿园我们更注意孩子的学习习惯和行为习惯的培育。在小班我们以基本的生活习惯、行为习惯为主,逐步培育孩子的自理意识;中班在小班生活习惯培育的基础上,逐步培育孩子的交往习惯和思维习惯,大班则以孩子的学习
47、习惯和思维习惯为主,做好幼小连接工作。从期中以后我们大班的桌子换成了和中心小学一样的桌子，就是为了更好的让幼儿适应小学生活，升入一年级后不用再过度了。我们变更作息时间,培育孩子课前打算,课中集中听课,课下如厕休息的习惯,让孩子自己整理书包、干值日、穿衣服等,培育其自理实力,还在倾听实力、留意力、意志力等各方面进行习惯培育。四、 创设良好的家庭环境（一）首先是营造良好的家庭环境家庭的和谐对于一个孩子的成长是至关重要的，家人之间的相亲相爱会让孩子学会宽容，学会理解，学会爱，爱别人和爱自己。假如缺少家庭的关爱，会让孩子变得越来越冷漠，越来越自私。看到过很多的案例，孩子的堕落，麻木等等问题，都是因为家
48、庭缺少爱，试想一个孩子连自己的父母和家人都不爱，他还会去关切爱护生疏人吗？所以，肯定要给孩子营造一个温馨和谐的家庭生活，让我们的孩子都能欢乐无忧的生活。（二）父母要以身作则在家庭教化中，父母就是孩子的榜样，父母的一言一行会在不经意间给孩子巨大的影响。所以，父母在要求孩子懂礼貌敬重他人的时候，可以想想自己是不是这样做到了呢？我们做家长的肯定要谨言慎行，对自己的一举一动都要三思而行，不管你是在多么生气的状况下都要想到我这样做这样说会对我的孩子产生什么样的影响。（三）奖罚有度 实事求是 孩子发脾气冷处理孩子做对了，我们要主动的夸奖，孩子做错了，我们也要刚好的订正。嘉奖和惩处都要有度，适可而止。虽然现在教化专家都提倡多赞扬孩子赞美孩子，可是我觉得这还要分什么事情，有一个小孩，他玩积木，原来是搭错了，可是家长想他第一次玩就给了他赞扬激励，本想能促进他
