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宁夏医学院人事处文件.doc

上传人:dzzj200808 文档编号:2279544 上传时间:2018-09-09 格式:DOC 页数:5 大小:68KB
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资源描述

1、宁夏医学院人事处文件宁医人字(2008)08 号2008 年度对非专任教师申请认定教师资格进行教育教学基本素质和能力测试工作的通知各二级学院(系、部) 、附属医院:为做好我院教师资格认定工作,根据教师法 、 教师资格条例实施办法和宁夏回族自治区教师资格制度实施细则的有关规定,结合学校实际,现对部分非专任教师申请认定高等学校教师资格者进行教育教学素质和能力测试,具体事宜通知如下: 一、 测试对象和条件参加测试者为自愿申请认定高等学校教师资格中的非专职教师,同时具备下列基本条件:(一) 思想品德鉴定合格;(二) 取得本科以上学历证书; (三) 在职且身体检查合格;(四) 取得规定认定高等学校教师资

2、格补修教育学、心理学课程单科合格证;(五) 取得普通话水平等级测试证书二级乙等及以上。(六) 非专职教学人员必须参加高等学校教育教学基本素质和能力测试,且取得合格证者,否则将不予认定高校教师资格。二、 测试内容1、申请任教学科的基础理论和专业知识及与本学科相关知识。2、理解把握申请任教学科教学大纲和教材的能力,分析教学大纲及教材、确定教学目标、设计教学方案、组织课堂教学、实验教学、教学效果测评的能力,选择教学方法、掌握现代教育技术、开展教育教学研究的能力。3、仪表举止,语言表达,心理素质及思维能力。三、 测试指标及评分标准详见附表宁夏高等学校认定教师资格测试指标体系及评分标准 。四、 测试方法

3、(一)面试(满分 100 分):评委通过观察、提问、谈话等方式进行现场测试评分,重点考察应试者的仪态仪表、行为举止、思维能力、口头表达能力、所具备的基础理论及专业知识情况给予评分。(二)试讲(满分 100 分):重点考察应试者组织课堂实施、实现教学目的、掌握课程内容、运用教学语言和教学资源能力,使用普通话提问、板书和讲解的技巧以及制作教具的技能。(三)应试者根据申请任教学科,提前准备该课程不同章节内容的教案。本人准备的教案须于 4 月 18 日前交学校人事处。教案要求:1、单人单独讲授者,每人须准备该课目 6 套教案,书写工整或打印;2、多人讲授同一门课目者,每人须准备 3 套教案与他人准备的

4、 3 套教案相混,考前随机抽取 1 套试讲。(四)测试前准备 30 分钟再进行试讲。试讲时间 1015 分钟。五、 测试程序(一)经人事处审查,确定公布参加测试人员名单。(二)申请人须在规定的时间和地点进行面试和试讲(不允许使用多媒体等教学设施) 。(三)评委依据宁夏回族自治区认定高等学校教师资格教育教学基本素质和能力测试指标及评分标准 ,对申请人的教育教学基本素质和能力独立进行测评。最后汇总测评结果,由评议组组长签署评价意见。(四)认定应试者测评成绩合格与否,由学院教师资格认定委员会确定。 六、 测试时间: 4 月 25 日下午 1:306:00(如有变动,另行通知) 。七、 测试地点:新校

5、区行政二楼第四会议室。附表: 1、宁夏回族自治区高等学校教师资格教育教学基本素质和能力测试指标体系及平分标准2、2008 年度非专任教师认定教师资格进行教育教学能力测试科目及人员名单人 事 处2008 年 4 月 11 日宁夏回族自治区认定高等学校教师资格教育教学基本素质和能力测试评分表姓 名 学 科 测试标准 评 价测试方式测试项目优(0.85-1.0)完全达到良(0.7-0.85)大部分达到中(0.6-0.7)基本达到差(0.6 以下)大部分达不到满分等级得分仪 表 仪 态 15 行 为 举 止 15 思 维 能 力 15 语 言 表 达 能 力 15 基 础 理 论 和 专 业 知 识

6、40 面试 总 评 100教 学 态 度 15 教 学 目 标 10 教 学 内 容 25 教 学 方 法 20 教 学 技 能 15 教 学 效 果 15 试讲总 评 100 测评专家签名 测评时间 2008 年度参加教育教学能力测试人员名单(18 名)部 门 申请任教学科 参加测试人员名单临床学院 内科诊断学 李秀梅组织胚胎学 贺晓亮 杨旭医学检验 张玉玲法律基础 马昕预防医学 黄晓娟病理学 郭凤英基础学院生理学 马越君公体部 护理学 李玉香口腔解剖生理 郝程口腔系 口腔修复、正畸学杨红梅组织部 哲学 孙冬梅中药学 权洪峰药学系药物化学 孙磊医科所 实验动物学 朱明星公体部 计算机应用基础 强枫 郭峰外事处 英语 孙璨

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