1、4、翻越远方的大山,刘翔（1983年7月13日 , 中国男子田径队110米跨栏一级运动员，曾获一枚奥运会金牌、六枚世锦赛奖牌和三枚亚运会金牌，是两次世界冠军，并曾打破世界纪录，是110米栏史上第一位同时集奥运会冠军、世锦赛冠军、世界纪录于一身的选手，同时也是中国全运会史上第一个三连冠田径选手，被称为“跨栏王”。,阿兰约翰逊，美国人，生于1971年03月01日。从1989年出道至今，已经在110米栏界奋斗了20年。 4枚世锦赛金牌、1枚奥运会金牌、3枚室内世锦赛金牌，11次跑进刘翔表示“非常难进”的13秒大关,是110米栏界的霸主，无法超越的对象。所以这样一个强劲的的对手在刘翔看来是一座“远方的
2、大山”，翻越它便成为了他的一个很难实现的希望，一个梦想。,向前！,跨越！ ！,胜利,激情时刻,我为王者,谁与争锋,颠峰记忆,中国骄傲,希腊 雅典 国际 隐隐 成绩 呐喊 奢望 大阪 遗憾 风驰电掣 遥不可及 锦标赛 阿兰.约翰逊,跨栏 田径 决赛 希腊 雅典 国际隐隐 成绩 纪录 呐喊 当初 祝贺遥不可及 风驰电掣呐喊：大声呼喊。 祝贺：庆贺。 遥不可及：非常遥远，难以得到的东西。 风驰电掣：形容非常迅速，像风吹电闪一样。,跨栏 挎篮 记录 纪录,“记录”在做动词时，指把听到的话或发生的事写下来，例如记录在案。记录在做名词时，指当场记下来的材料，如做会议记录，也指做记录的人，如推举他当记录。
3、“纪录”一般只做名词用，指在一定时期、一定范围以内记载下来的最高成绩，如打破纪录，创造新纪录等。1.请你把会议情况记录下来，整理成会议纪要。 2. 三项指标都创造了新的纪录。 3.请仔细查看一下记录，看是不是刷新了历史纪录，然后把这一情况记录下来，编印一本新的纪录。当然，如果某项指标没有突破历史纪录，这个指标就不要记录了。,自读课文，按照“遥不可及站在山脚下 翻越大山”将课文分为三部分。,第一部分（一至二自然段） 主要写刘翔刚练跨栏那会儿，把约翰逊当成一座遥不可及的大山。 第二部分（三至七自然段） 写刘翔经过不懈努力，终于来到了“大山”脚下。 第三部分（八至十一自然段） 主要讲刘翔成功翻越了远
4、方的大山，最终战胜了约翰逊。,轻声朗读课文的第一、二自然段，想一想：从哪里可以看出刘翔把阿兰.约翰逊当成一座远方的大山？,默读课文37自然段，思考：刘翔是靠什么一步步来到山脚的呢？,顽强拼搏,不断积累的信心,狂风暴雨中，刘翔 ； 夜深人静中，刘翔 ； 身染疾病时，刘翔 ； 别人休息时，刘翔 。,2004年5月8日，国际田联大 奖赛在日本大阪举行，我久久等 待的那一天终于到来了。我跑出 了13秒06的成绩，打破了自己当 初创造的13秒12的亚洲纪录，第 一次让约翰逊看到我的背影。,在数万观众的呐喊声中，我有点迷糊：我打败了约翰逊？是真的吗？,遥不可及,约翰逊成为我的偶像。,我”将来能和他跑得一样快.,“我”没能进入决赛。,“我“第一次和约翰逊肩并肩站在跑道上，看到他的背影,很遗憾，只能看到约翰逊的背影,”我“和约翰逊比赛近10次，屡屡拿第二 。,“我”已经站在了山脚下！,”我“成功翻越远方的大山,那一刻我才回过神来：这一切都是真的，我成功翻越了远方的大山！,有志者，事竟成！,不畏艰难、敢于挑战！,
