1、第二课时 人人遵守规则,学习目标,知识与能力目标： 知道自由与规则的关系，懂得遵守规则；培养遵守、维护与改进规则的能力。 情感、态度与价值观： 培养自觉敬畏、遵守规则的意识。,知识梳理,一、自由与规则不可分 1. 社会规则划定了自由的边界。 自由不是随心所欲，它受_、_、_ 等社会规则的约束。我国宪法规定，公民在行使_和_的时候，不得损害_的、_的、_的利益和其他_的 _的自由和权利。 2. 社会规则是人们享有自由的保障。 人们建立规则的目的不是_自由，而是保证每个人不越过自由的_，促进社会_运行。_ 、_ 的行为应当受到相应的处罚。,道德,纪律,法律,自由,权利,国家,社会,集体,公民,合法
2、,限制,边界,有序,违反规则,扰乱秩序,二、自觉遵守规则 1. 遵守社会规则需要他律和自律。 遵守社会规则，既需要监督、提醒、奖惩等_，即_，又需要_，即_。自律就是_，不断_，克服已经发现的不良行为，做到自觉遵守规则。 2. 遵守社会规则需要敬畏规则。 遵守社会规则，需要我们发自内心地_规则，将规则作为自己行动的_。无论何时何地，我们都应该将规则内化于心、外化于行。,外在约束,他律,自我约束,自律,严于律己,自我反省,敬畏,准绳,三、维护与改进规则 1. 我们要坚定维护规则。 一方面要从_做起，_ 遵守规则；另一方面要在保护_的基础上， 提醒、监督、帮助_遵守规则。 2. 我们要积极改进规则
3、。 规则不是_的。随着社会的发展和社会生活的变迁，一些原来没有的规则，需要_；一些原有的规则失去了存在的合理性，需要_；一些原有的规则不能完全适应实际生活的变化，需要加以_和_。我们要积极_规则的改进和完善，善于与他人沟通交流、寻求共识，积极为新规则的形成_，使之更加符合_和_的要求。,自己,自觉,自身安全,他人,一成不变,制定,废除,调整,完善,参与,建言献策,人民的利益,社会发展,难点详解,自由与规则的关系： 自由与规则不可分，社会规则划定了自由的边界，自由不是随心所欲，它受规则的约束。社会规则是人们享有自由的保障，遵守规则才能自由。自由是在遵守规则的前提下的自由。,随堂检测,1. 微信作
4、为一种新兴的交流工具，走进了普通民众的生活，个人的言论自由得到了极大的发挥。但是，自由背后是公共责任与法律底线。这说明（ ） A. 个人没有自由 B. 自由与规则是不可分的 C. 遵守规则就没有自由 D. 言论自由是绝对自由,B,2. “在一个有法律的社会里，自由仅仅是：一个人能够做他应该做的事情，而不被强迫去做他不应该做的事情。”孟德斯鸠这句话告诉我们（ ） A. 社会规则划定了自由的边界 B. 人的不自由比自由多 C. 社会规则限制了人的自由 D. 自由只受到法律约束,A,3. 针对右边漫画所示内容，几位同学展开讨论，他们的说法中正确的是（ ）A. 小明：“网络谣言需要道德来约束。” B.
5、 小红：“我们不能在网上发表言论。” C. 小刚：“网民要依法自律，不造谣、不传谣。” D. 小丽：“网络世界是虚拟的，法律无权干涉。”,C,4. 新版中学生守则，删除了“见义勇为、敢于斗争”等字眼，增加了“会自护、懂求救”。 这表明（ ） A. 制定学生规则的出发点是保护学生的利益 B. 规则是经常变化的 C. 中学生要积极参与修订规则 D. 规则不是一成不变的，要根据变化了的情况进行修订,D,5. 下边漫画给我们的寓意是（ ）A. 要树立规则意识 B. 只要不怕受惩罚就可以违反规则 C. 规则只针对大部分人 D. 人们很难自觉遵守规则,A,强化训练,一、单项选择题 1. 学生胡某在放学后为
6、走近路，从公园的草地上走过，并且还在公园的墙上乱刻了一通，结果受到了治安管理处罚法的处罚。他的行为（ ） A. 违反了法律规则 B. 违反了道德规则 C. 违反了学校的规章制度 D. 违反了中学生守则,A,2. 2016年2月，国家网信办依法关闭了任志强、孙海英等网络大V的账号。国家网信办发言人发表谈话称，网络空间不是法外之地，任何人不得利用网络传播违法信息。对此理解正确的是（ ） 我国公民的言论自由是有条件的 所有公民都有遵守法律的义务和责任 社会公众人物是执法的重点对象 网络空间是我国法律的空白地带 A. B. C. D. ,D,3. 微博、微信朋友圈在为我们提供言论自由的同时，也往往成为
7、谣言的集散地。近来，政府不断加大对造谣者的打击力度。这告诫我们（ ） 要在法律允许的范围内行使言论自由 言论自由是权利，想说什么无限制 要杜绝使用微博、微信 要正确行使权利，自觉履行义务 A. B. C. D. ,B,4. 2017年3月15日，十二届全国人大五次会议表决通过了中华人民共和国民法总则，民法总则在制定过程中，网民通过各种途径、方式发表意见，提出建议。这表明（ ） A. 我国公民积极为新规则的形成建言献策 B. 我国公民直接制定法律规则 C. 个人可以根据自己的意愿修订法律规则 D. 人人都可以制定规则,A,5. 2016年12月19日，湖南攸县某学校的学生贺某以黄某在社交网络上谩骂其朋友为由，聚集多名同学到受害人黄某宿舍找其麻烦，对其扇耳光并用脚踢。这些施暴者（ ） 没有努力学习 规则意识淡薄 违反法律规则不懂得规则是用来限制人的自由的 A. B. C. D. ,C,二、简答题 6. 请对下面漫画里人物的行为进行辨析。,漫画里人物的行为是没有遵守交通规则、不珍爱生命的表现。遵守社会规则才能维系社会秩序，人们才能各安其位、各尽其责、各得其所、各行其是。遵守社会规则人们才能享有自由，生命财产安全才有保障。漫画里的人物没有遵守规则，影响交通秩序，不仅对自己的生命安全造成威胁，还损害了社会和其他公民的合法利益。我们应该自觉遵守规则。,
