1、曲艺形式是：,1.京韵大鼓 2.乐亭大鼓 3.天津时调 4.河南坠子 5.苏州弹词,重整河山待后生,欣赏：,教学目标：,1.复习曲艺知识和听赏，使学生知道曲艺音乐也是我国民族音乐中的奇葩，对它产生初步的兴趣。2.能初步感受重整河山待后生的韵味。3.进一步了解曲艺音乐的特点。,重整河山待后生这个唱段是电视连续剧四世同堂的主题歌，其旋律是采用京韵大鼓的音调素材写成的。,背 景 材 料,以抗日战争时期沦陷前后的北京为背景，通过众多的形形色色的人物关系，展现了抗战八年来沦陷区人民血泪交织的生活画面，揭露了日本侵略者血腥统治、汉奸的卑鄙下流的嘴脸，描述了中国人民大众所遭受的民族灾难，反映了在这一历史时期
2、人民大众逐渐觉醒的过程和顽强不屈、奋起抗日的精神。,重整河山待后生这个唱段，表现了抗日战争时期沦陷区人民的苦难，歌颂了中国人民为雪国耻不怕流血牺牲、大义凛然、坚强不屈的民族精神。,作 品 赏 析,这个唱段的旋律激愤、高亢、悲壮。它是用宫调式写成的。全曲可分两个乐段。唱段的节奏自由。骆玉笙发挥了她音域宽阔、抒情色彩浓郁的演唱风格，并揉进了悲壮苍凉的演唱特点。在伴奏形式上，采用了传统伴奏乐器与西洋管弦乐队相结合的方式，从而强化了悲壮的、大义凛然的、坚强不屈的音乐情绪。,雷振邦(19161997) 作曲家。满族，北京人。1949年起，先后在中央新闻电影制片厂和长春电影制片厂从事电影音乐创作。他所创作
3、电影音乐歌曲较为有名的如蝴蝶泉边、花儿为什么这样红、青春多美好等。,作 者 简 介,骆玉笙（19142002）：,又名小彩舞，她的声音优美，音域宽阔，韵味醇厚，被誉为“金嗓歌王”.她不仅继承发展了刘派唱腔，还从京剧、评弹等姐妹艺术广泛汲取营养，创立了华丽而 委婉、优美而含蓄、抒情色彩浓郁的“骆派”，将京韵大鼓艺术推向一个新的高峰。,“京韵大鼓”，原称“京音大鼓”，是在“木板大鼓”的基础上发展起来的。清末民初，木板大鼓融合了“清音子弟书”、“京戏唱腔”、“梆子腔”和其他一些艺术成分而形成风格新颖、独特的曲艺曲种“京韵大鼓”，至今已有一百多年历史。,京 韵 大 鼓,演唱形式是一人站唱，自打鼓板掌握
4、节奏、速度。伴奏乐器以三弦、四胡为主。唱词是有韵律、有规则的自由诗体，常用七字句式。唱词与唱腔有机结合，有其独到的妙处。唱腔音乐已带往国际舞台，产生了深远的影响。,结束语：,这节课，我们欣赏了重整河山待后生这首带有京韵大鼓风格的歌曲，知道了“京韵大鼓”是我国曲艺音乐花园中盛开的一朵小花。下节课，我们还将进一步走进曲艺，去关注和了解我国其他的曲艺形式！,路漫漫其修道远，吾将上下而求索。屈原 读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。郭沫若 学习必须与实干相结合。泰戈尔 学而时习之，不亦说乎？孔子 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅 求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。加菲劳 学习从来无捷径，循序渐进登高峰。高永祚 活着就要学习，学习不是为了活着。培根 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元 读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。富兰克林,精品课件！,
