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人教版物理八下13《声音的特性》课件.ppt

上传人:微传9988 文档编号:2260009 上传时间:2018-09-08 格式:PPT 页数:30 大小:3.33MB
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资源描述

1、1,第三节、声音的特性,2,复习提问,1、声音是如何产生的?,声音是由物体的振动产生的。,2、传播声音的介质包括哪三类?,3、 15 时空气中的声速是多少?,固体、液体、气体,340m/s,3,4、人们感知声音的基本过程是如何的?,声波,外耳,鼓膜,听小骨,耳蜗,听觉神经,大脑,5、什么叫骨传导?,声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经,引起听觉,物理学中把声音的这种传导方式叫骨传导 。,4,音乐欣赏,民族乐曲,阳明春晓,5,为什么有的声音听起来音调高,有的听起来音调低呢?,思考:,6,音调,小实验,7,实验结论,音调,音调的高低与发声物体的振动频率有关.振动频率越大,发出的声音音调越高;振动频率

2、越小,音调越低.,物理学上将发声体每秒振动的次数叫频率 频率是描述发声体振动快慢的物理量,频率的单位是赫兹,间称赫,符号为HZ。 物体在1秒种内若振动100次,频率为100HZ,8,但你见过用烧杯做的乐器的演奏吗?,实验,1、用相同的力敲所有的烧杯,每个烧杯所发出的声音相同吗?有什么区别?,高低不同,2、分别用不相同的力敲同一个烧杯,烧杯所发出的声音相同吗?有什么区别?,大小不同,9,下面两个图,哪个图中的小球振动的快?,也就是说 球振动的频率高,甲,乙,乙,10,讨论:,一只蜜蜂从你耳旁飞过,你能听到它翅膀振动 所发出的声音。可是一只蝴蝶飞过你的耳旁时, 你却听不见,这是为什么?,提示:蝴蝶

3、翅膀的振动频率小于10HZ,而蚊子的翅膀振动频率为500600HZ。,11,人和一些动物的听觉范围,12,2、超声波和次声波,大多数人能够听到的频率范围从20HZ到20000HZ。人们把高于20000HZ的声音叫做超声波,把低于20Hz的声音叫做次声波,思考:为什么有时我们认为很静、没有任何的声音,而猫却突然表现非常警觉?,提示:猫的听觉范围是:6065000HZ,13,声音的强弱与什么因素有关呢?,声音的响度与声源振动的 有关, 越大,响度越大。,活动:,名词解释,响度,振幅,讨论:,振幅,重击,鼓声大,鼓面下凹幅度大,14,响度,小实验,响度与什么因素有关?将系在细绳上的乒乓球轻触正在发声

4、的音叉,观察乒乓球被弹开的幅度.使音叉发出不同响度的声音,重做上面的实验.,15,?,在研究音调的高低与什么因素有关的探究实验中,谁是否在不经意中也发现了一些现象和事实,能说明声音的大小与什么因素有关?,探究:,做自己刚巧发现的和所猜想的,以及其书P21的探究内容?,下面两个图,哪个图中的小球振动的幅度大?,16,实验结论,响度,物理学中用振幅来描述物体振动的幅度.物体的振幅越大产生声音的响度越大.,响度跟物体的振幅有关,还与距离的远近有关.,17,音色,小实验,音频 1 2,18,19,20,音色,实验结论,不同的发声体音色不同,音色是由发声体本身决定的.,21,小结,音调,响度,音色,含义

5、,决定因素,相关问题,声音的高低,发声体振动的频率,频率:物体每秒内振动的次数。 单位:赫兹(Hz) 人听觉频率:20 Hz 20000 Hz 超声波与次声波。,声音的大小,发声体振动的幅度,振幅:物体振动的幅度。,声音的特色,发声体本身的材料、结构,音色是辨别不同发声体的依据,22,在大合唱中,我们为何能轻易辨别男声和女声呢?,思考:,音调,频率,23,欣赏视频:乐音与乐器,24,雷雨天气,为何总是先看到闪电,才听到雷声?,25,声音在不同的介质里,传播快慢一样吗?,26,活动:如何测量声速?,讨论,27,课堂练习:,3、楼道里挂牌常写着“慢步轻声”,“轻声”是指减小声带振动的_,1、声音的

6、三要素分别是:,2、蒙上眼睛,你也能分辩同学们的声音,是因为每个同学声音 的不同,4、如雷贯耳说明声音的:尖锐刺耳说明声音的:,28,1、音调表示声音的_,它由发声体振动的频率所决定,频率越大,音调越_。 2、响度表示声音的_。它与发声体的振幅有关,振幅越_,响度越_。 3、乐音除了音调、响度两个特征外,还有第三个特征叫_。 4、一名男低音歌手正在放声歌唱,为他轻声伴唱的是位女高音。他们谁的音调高?谁的响度大? 5、比较牛和蚊子的叫声,_的叫声响度大,_的叫声音调高。,29,想想议议,由于每个人的声音千差万别,因此声音可以用作安全认证的依据之一。美国的一座智能化大厦 就采用了声音识别的方式。到大公司门口时,你必须通过安全检查。电子声控门卫将问候“早上好”,你也该回答“你好!”或“早上好”之类的礼貌用语。此时电子门卫通过你的声音来辨别你是不是该公司的工作人员,如果确认你是,它将主动为您打开门,但如果不是,电子门卫将客气地将你“拒之门外”。,问题:电子门卫靠什么辨别每个人的声音,?,30,动手做做,在筷子上捆一些棉花(或碎布),做成一个活塞。用水沾湿棉花后插入两端开口的塑料管中。用嘴吹管的上端可以发出悦耳的哨音。上下推拉活塞音调就会改变。你能试着做出这样一只口哨吗?,

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