1、计算机科学与技术学院信息安全专业培养方案一、 培养目标本专业培养德智体全面发展的，系统掌握包括网络及网络安全、系统安全、 计算机平台安全、计算机应用软件开 发等信息安全理论与信息安全工程的较宽基本理论、基础知识和基本技能，具备在信息系统安全分析、安全方案制定、系统安全评估、安全技术开发等方面从事科学研究和教学、技术开发和管理、装备选型以及国际交流等方面的能力，适应社会主义市场经济和航空航天与国防工业发展的高层次、高素质的复合型和创新型科学研究和工程技术人才。二、培养要求本专业毕业生应满足如下在知识、素质和能力等方面的要求：知识方面： 1. 基本掌握包括数学、物理等自然科学知识；2. 了解掌握包
2、括哲学、思想道德、政治学、心理学等人文社会科学知识；3. 了解并掌握信息安全相关法律法规；4. 了解工程设计基础、电工电子学等工程技术知识；5. 掌握外语、计算机及信息技术应用等工具性知识；6. 基本掌握经济学、管理学等经济管理知识；7. 扎实掌握近世代数、计算数论等信息安全数学基础；8. 掌握计算机科学与技术的基本理论与基本知识；9. 扎实掌握计算机网络与网络安全的基本理论与方法；10. 系统掌握应用密码学等的基本理论与方法；11. 了解信息安全当前发展现状及未来发展趋势；12. 掌握信息系统安全分析与设计的基本理论与方法。素质方面： 1、 具备较高的政治思想素质、道德品质、 诚信意识、团
3、体意识等思想道德素质2、 具备较强的遵纪守法、依法维护自身权益的法律意识3、 具备较高的文化素养、文学艺术修养、 现代意识与人际交往等文化素质4、 具备较好的身体素质、心理素质5、 具备科学思维方法、科学研究方法、求 实创新意识等科学素质6、 具备工程意识、综合分析素养、价值效益意识与革新精神等工程素质能力方面: 1、 具有较强的自学能力、表达能力、社交能力、计算机应用能力等获取知识能力2、 具有较强的综合应用知识解决问题的能力、综合试验能力、工程实践能力、工程 综合能力3、 具有基本的创新性思维能力、创新实验能力、技 术开发和科学研究能力4、 具有研究与开发计算机安全软、硬件系统的能力5、
4、具有分析与设计网络协议与安全协议的能力三、主干学科计算机科学与技术、应用数学、信息与通信工程四、专业主干核心课程课程平台 课程编号 课程名称 学分数 备注16102030 离散数学 416202010 计算数论 2.516102080 数据结构 3.516202050 近世代数 1.516101220 程序设计语言 I（一） 3.0学科基础16202080 信息论与编码理论 3.016103290 操作系统 4.016203040 密码学 3.016103150 计算机网络与 TCP/IP 4.016203120 数据库原理与安全 3.516202060 信息安全导论 116203100 计算
5、机网络安全 2.5专业教育16103210 软件工程模型与方法 2.5学分合计 38五、学习进程参考图具体内容见附表六、修读办法和要求1.本专业学生在校期间应修满194学分，方准予毕业。各类课程平台中课程学分数要求如下：课程平台 应修总学分 必修学分 选修学分通识教育 73.5 63 10.5学科基础 58 45 13专业教育 26.5 16.5 10学科拓展 5 0 11.5实践能力培养 31 31 0总计 194 155.5 38.52.学生修读课程应在导师指导下进行，按照学校规定实行网上选课，每年四月、十月选定下学期课程，并通过网络选课系统提交。3.学生应根据自己的学习情况合理安排课程的
6、修读。每学期修读的课程一般不得少于18学分，但也不宜多于27学分（ 经批准修读副修专业以及获准免修、免听的学生可适当放宽）。学生按所在年级应修学分下限见下表：年级 应修学分 累计应修学分一年级 53.5 53.5二年级 53.5 107三年级 53.5 160.5四年级 33.5 194七、学制与修业年限学制：四年制本科，修业年限：36年 八、授予学位工学学士学位九、教学计划表本教学计划表若有变动以教务处网络版执行计划为准。信息安全专业学习进程参考图第一学期 第二学期 第三学期 第四学期 第五学期 第六学期 第七学期 第八学期计算机科学导论程序设计语言及实验 I程序设计语言课设计算机基础技术实验线性代数高等数学 I 数字电路与逻辑设计数据结构概率论与数理统计算法设计与分析计算机组成原理计算数论软件工程模型与方法汇编语言与微机原理嵌入式系统原理数据库原理与安全操作系统计算机网络安全计算机网络与 T C P I P大学物理及实验 I I离散数学选修课程近世代数网络工程毕业设计信息论与编码理论计算机系统结构
