1、婚姻与家人关系课程各章练习题汇总第一章单选题：1.（a ）是人类最初的婚姻形式A. 群婚B. 对偶婚C. 一妻多夫制D. 一夫多妻制2. 等辈群婚时期，所有同辈的男女皆互为夫妻，称为（ c）A. 等辈血亲家庭B. 原始家庭C. 血缘群婚家庭D. 亚血缘群婚家庭3. 一夫一妻制由（ d）演变而来A. 一妻多夫制B. 一夫多妻制C 一夫一妻纳妾制.D. 对偶婚4. 直系血亲包括（ a ）A. 亲子关系和祖孙关系B. 亲子关系、祖孙关系和手足关系C. 亲子关系和夫妻关系D. 亲子关系和婆媳关系5.手足之间属于（ c）A. 直系血亲B. 姻亲C. 旁系血亲D. 亲属关系多选题：1. 群婚经历了（ ab
2、d）三个阶段A. 交辈群婚B. 等辈群婚C. 族内群婚D. 族外群婚2. 对偶婚是（bcd ）A. 一夫一妻多妾制B. 一对男女比较固定的偶居C. 一对男女长时间固定偶居D. 一对男女短时间内固定偶居3. 家庭的功能包括（ abcd）A. 教育与社会化的功能；经济功能B. 生理功能；情感功能C. 保护及照顾功能；宗教功能D. 娱乐功能4. 婚姻与家人中的关系包括（acd）A. 夫妻关系B. 同居关系C. 姻亲关系D. 血亲关系判断题;1. 早期的一夫一妻制是针对于男女两性的 f2. 我国婚姻法规定夫妻关系存续期间一方婚前所购得的住房可以认定为夫妻共有财产 f第二章单选题：1. 正向回馈是一个（
3、 b）的家庭系统A. 封闭B. 开放C. 向前发展D. 倒退2. 哪一个家庭理论将家庭视为一生命体，由生命开始、茁壮到结束的历程？aA. 家庭发展理论B 家庭生态理论C. 家庭系统理论D 压力理论多选题：1. 家庭发展理论主要是将家庭的发展分为数个阶段，以探讨家庭在某一固定阶段时间内， （ cd ）A. 发展变化规律B. 发展策略C. 家庭与家人之间的关系D. .家庭、家人与外在环境互动与影响2. 家庭发展生命周期可以简化为（ bcd）等发展期A. 家庭准备期B. 家庭建立期C. 家庭发展期D. 家庭收缩期3. 以下关于家庭发展趋势正确的说法是（ abcd）A. 中国家庭逐渐从家族聚居形式向核
4、心家庭（仅父母子女组成的小家庭）过度B. 人们的初婚初育年龄普遍后延C. 生育率下降，离婚率提高D. 双职工家庭增多，男主外你女主内的传统分工模式逐步打破4.家庭中最持久的次系统为（ acd）三个次系统A. 夫妻B. 祖孙C. 亲子D. 手足5. （ abc ） ，及这三个因素交互作用都影响家庭对压力事件处理的结果。A. 压力事件本身B. 家庭资源C. 家庭对压力事件的看法D. 社会对该压力事件的看法6. 符号互动论强调（ bd）A. 家庭角色B. 社 会化C. 社会互动D. 社会角色判断题：1. 在家庭系统中，整体的家庭系统就是家庭成员的总和 f2. 根据家庭系统理论，一个问题孩子的出现可能
5、源于家庭中某些次系统出现问题，例如亲子关系、夫妻关系等，而影响了孩子成长 t3. “父慈子孝”的境界可以用家庭交换理论解释 t4. 婚姻家庭生活中出现冲突意味着家庭危机开始出现 f第三章单选题：1.女性在语言方面稍微领先男性的合理解释是（ c ）A. 只因大脑组织较发达B. 只因社会化进程差异C. 大脑组织与社会化历程交互作用结果D. 没有差异2. 在家庭中，男性角色被定义为（ c）A. 情感性的B. 权威性的C. 工具性的D. 父权的多选题1. 性别角色的概念包括（ ab ）A. 性别角色期待B. 性别角色表现C. 性别角色认同D. 性别角色差异2. 依据社会学系理论的观点，孩子们籍由（ c
6、d ）而获知男女角色的差别A. 与生俱来B. 无师自通C. 观察D. 亲身经验3. 判断良性之间关系的亲密程度的标准包括（abd ）A. 广度B. 开放度C. 距离D. 深度判断题1. 两性关系与两性角色已逐渐迈向平等化，而女性角色的改变比男性校 f2. 女性在味觉、嗅觉、触觉与高音的听觉方面较男性迟钝 f第四章单选题：1. 大多数社会在血缘关系上规定（b ）A. 内婚制B. 外婚制C. 一夫一妻纳妾制D. 对偶婚2. 所谓特殊婚配是相对于（a ）而言的A. 理想型B. 普通型C. 典型性D. 传统型多选题：1. 调节婚姻市场的规范包括（ bcd）A. 民约B. 民俗C. 民德D. 法律2.
7、选择特殊婚配的个人因素包括（ abc ）A. 叛逆性格B.理想主义性格C. 无法在适当范围内米的自己中意的伴侣D. 个体心理差异判断题：1. 商品市场和婚姻市场交换的都是价值 f2. 在婚姻市场的规范中法律的强制力最高 t第五章单选题：1. 迷恋是（ c）A. 为结婚而恋爱B. 为着迷而恋爱C. 为恋爱而恋爱D. 迷茫的恋爱多选题：1. 一般男女婚前互动经历三个阶段（ acd）A. 彼此吸引阶段B. 试婚阶段C. 建立亲善关系的阶段D. 形成相爱关系的阶段2. 约会的功能包括 abcdA. 促进社会化和人格发展B. 接近异性C. 满足自我需要D. 为择偶做准备3. 结婚的功能包括 abcdA.
8、 保障特定男女之间的权利义务关系B. 改变自己的社会地位C. 是所生子女具有合法地位D. 与配偶之亲属相联结或建立亲属关系4. 有下列情形之一的，禁止结婚 abdA. 直系血亲B. 三代以内旁系血亲C. 没出五福的亲戚D. 患有医学上认为不应当结婚的疾病5. 有学者将人们选择不婚的理由归结两类，即（ac ）A. 主动不婚B. 家庭原因C. 被动不婚D. 社会原因6. 现代社会主张男女平等，婚姻类型逐渐由“以丈夫为中心的婚姻”转为（ ac ）A. 平权婚姻B. 以妻子为中心的婚姻C. 夫妻权力平等的婚姻D. 女权婚姻判断题：1. 试婚期间的所谓夫妻关系不受法律保护 t2. 登记结婚后，女方可以成
9、为男方家庭的成员，但男方不可以成为女方的家庭成员 f 第六章单选题：1. 新婚夫妻两人在面对角色的扮演和期望时，应以（ c ）的态度面对之。A. 男尊女卑B. 女士优先C. 更平等D. 以丈夫为主导2. 夫妻如何在工作、家庭、及休闲的时间给予适当安排，以满足（c）的需要是必须依赖两者相互配合。A. 妻子B. 丈夫C. 彼此D. 孩子3. 家庭建立期夫妻感情相互依赖建立共同的发展任务是（ a ）A. 学会彼此表达关怀及爱B. 妻子学会小草意义C. 丈夫权威的确立D. 妻子权威的确立多选题：1. 妻子多半认为（ab）等都是婚姻生活中重要一环A. 表达自我的感受B. 表达自己的想法C. 谈论公共事务
10、D. 讨论职业规划2. 下列说法中（bcd ）是影响成功婚姻的因素A. 恋爱方式B. 亲友支持度C. 婚龄D. 教育程度3. 性行为的频率与（abc）等因素皆有关，而且也不是夫妻关系好坏的表征A. 年龄B. 工作C. 生活压力4. 沟通过程中的要素包括（abcd）A. 表达者B. 讯息C. 传达方式D. 接收者判断题：1. 沟通中的倾听即消极的毫无反应的倾听 f2. 家庭的建立可以断然从结婚开始 f3. 离婚并非处理婚姻危机的唯一最好方法 t第七章单选题：1. 对双薪家庭而言，子女的到来造成夫妻（b）的压力是不可避免的A. 双重角色B. 多从角色C.新角色D.事业2. 爱孩子并非（a） ，而是
11、让孩子在爱的环境中成长A. 溺爱B.慈爱C.父爱D.母爱3. 在家庭此系统中（c）关系叫亲自关系更为长久。A.祖孙B.亲戚C.手足D.叔伯多选题：1. 在为人父母转变阶段的发展任务为（abcd）A. 家务分工的调整B. 新父母角色的学习C. 子女教育态度的协调D. 工作与家庭间的重新调适2. 延后为人父母的原因包括（abcd）A. 女性教育程度提高B. 追求自我事业的发展C. 经济的压力D. 单身生活的吸引力3. 养育子女的好处在于（abcd）A. 亲密度增加B.带来安全感C. 找到新的生活目标与重心D. 家庭地位的改变4. 影响青少年时期亲自关系的因素有（abcd）A. 父母亲的差异B. 子
12、女的成熟度C. 子女的性别D. 文化因素差异判断题1. 在被动选择不为父母的人群中都是因为女性的生育障碍 f2. 由于生育是中国传统的婚姻功能，因此孩子必须从父姓 f3. 孩子的出生给家庭带来的不仅是欢乐还有责任等等 t第八章单选题：1. （ a ）往往会影响到父母对子女离家的态度，进而影响到亲自关系。A. 文化差异B.经济能力C.父母年龄D.子女婚姻状况2. ( c )型祖父母取代父母的角色，由祖父母取代父母照顾及教养的责任A. 趣味寻找B. 家庭智慧储藏库C. 父母代理D. 正规3. 大致而言孙子女的年龄越（ b ） ，祖孙关系越亲密A.大B.小C.差距大D.差距小多选题：1. 成年子女选
13、择与父母同住的原因有（abc）A. 经济原因需要父母财务上的支持B. 离婚C. 中国传统婚姻家庭观的影响D. 人类各民族共同的传统2. 影响老年期夫妻关系的因素包括（abcd）A. 妻子的就业状况B. 退休后的财务状况C. 情感的亲密及相互依赖D. 身体健康及休闲活动3. 退休后夫妻相处时间的增加也增进了老年夫妻婚姻的如下功能abdA. 爱B. 相属感C.事业支持D. 相互依赖感4. 配偶死亡后老年人由于新角色的转变带来的压力主要来源于 abcdA. 新角色的任务B. 人际关系的冲突C. 新角色的束缚D. 新角色的重建判断题：1. 人到中年孩子长大离家对女性而言意味着生活失去重心，即中年仅仅意
14、味危机时刻的到来 f2. 一般而言丧偶的女性较男性适应能力更强 t3. 老年人丧偶后最常出现的人际关系冲突是与家人及朋友的关系 t第九章单选题：1. 造成单亲家庭的遗弃分为两种情形：恶意遗弃和（ c）A. 善意离弃B.虐待C.行踪不明D.逃婚2. 从家庭发展的历程来看， （a）本身就是影响子女学业表现的重要因素A. 家庭结构改变本身B.父亲C.母亲D.孩子3. 基于经济困窘或家庭角色负荷过重等因素，单亲家庭的子女往往比一般家庭的子女（a）有参与社交活动的机会A.缺少B.喜欢C.较多D.排斥多选题：1. 单亲家长的情绪困扰主要以（bcd）感觉情绪不稳等四项较为严重A. 对子女的愧疚B. 觉得孤独
15、寂寞C. 思念前配偶D. 觉得缺乏安全感2. 今天形成单亲家庭的原因包括（abcde）A.丧偶B 离婚C.遗弃D.未婚生子E.分居3. 单亲对子女造成的影响，在不同的（abc）都可能产生不同的影响A. 单亲家庭形态B. 不同失亲年龄C. 不同亲子性别D. 不同居住环境4. 单亲子女常见的心理特征与困惑有（abcd）A. 个人缺乏安全感B. 对人不信任且不易开放自己C. 有时会存有破坏与报复心态D. 性格表现极易趋向极端判断题：1. 依国外的研究单亲家庭和独亲家庭的父母都没有婚约 f2. 单亲家庭的亲子关系只能因为原家庭的解体而恶化 f3. 单亲家庭的孩子由于疏于管教必定品质恶劣 f第十章单选题
16、：1. 在研究中发现再婚的稳定性（b）第一次婚姻A高于B低于C.等于2. 就家庭生活的整体资源运作观点而言，家庭生活中原有的资源，可能因再婚事件所带来的新角色或新家庭成员的加入，而必须面临（a）的困扰A重新分配与调整B. 适应C. 挑战D. 冲突3. 对于继亲家庭而言亲自关系（b）于新的夫妻关系A.后B.先C.同时D.无多选题：1. 影响再婚的社会因素包括再婚者的年龄、 （abcd）A. 性别B 社会阶层C. 工作状况和职业D. 子女2. 在从新建立亲职角色的工作中，除了当事人以外， （ab）是无法取代这个任务的执行A. 配偶B.他人C.自己D.再婚者的父母3. 继亲角色面临的困境包括述思与刻
17、板印象以及（bcd） 、资产金钱与服务上的紧张A.前配偶的影响B. 家庭疆界无法划分与继亲角色不易确立C. 继子女敌意与分歧的忠心D. 继父母的偏心与容忍4. 从继子女的观点看继亲家庭的结构，可以把继亲家庭分为（acd）A. 生母继父家庭B. 生母 生父家庭C. 生父 继母家庭D. 继父继母家庭判断题：1. 电视剧家有儿女中的家庭是一个典型的继父继母家庭 t2. 继亲家庭中子女不会影响夫妻关系 f3. 继亲家庭中的孩子，可以通过法律途径斩断与非监护人 f第十一章单选题：1. 未婚情况下，同居时间越（b）意味这破裂的机会越大A.短B.长2. 在居住型的隔代家庭里，孙子女的监护或重要决策归其 cA
18、.祖父母B.外祖父母C 父母D.叔叔多选题：1. 形成同居家庭的社会因素有性规范的松动；离婚率高涨与缺乏对婚姻生活的额信心和（abcd）A. 受教育年限增长与向后顺延的婚龄B. 经济水准的提高C. 避孕方法及人工流产的普及D. 多元观念的开放与影响2. 在一般家庭里，父母亲在祖父母与孙子女间常会扮演（abd）媒介等角色A. 调停 B. 社会化者C. 障碍D. 桥梁3. 一般而言同性恋者伴侣家庭会面临的压力和困境有社会大众的歧视（bcd）A. 子女的生育问题B. 家人的不谅解与不支持C. 缺少法律的保障D. 婚后生活的适应判断题：1. 同居家庭中的同居关系可以收到法律保护 f2. 所有隔代家庭中
19、的祖父母对孙子女都没有监护权，只能照顾 f3. “同志”一词在台湾和我们大陆的含义不同，台湾指同性恋者 t第十二章单选题：1. 暴力的界定一（ b）来认定A. 施暴人的主观B. 施暴者的行为C. 受暴者的主观D. 受暴者的伤害程度2. 夫妻的婚姻暴力出对配偶有不良影响外，对（a）也会造成负面影响A. 其子女B. 朋友C. 亲戚3. 最容易发生外遇的组合是（a）A. 已婚男子加单身女子B. 已婚男子加已婚女子C. 已婚女子加单身男子4. 离婚者最常面对的问题包括健康问题、 （b）社交及性生活的适应。A. 恐惧B. 无助C. 孤单D. 来自社会的鄙视5. （d）是人们学习的第一个场所A. 社会B.
20、 学校C. 幼儿园D. 家6. 学习型家庭的建构应包括软体（软件）学习环境和（c）学习环境A. 社会B. 家族C. 软体（软件）D. 家人7. （c）是人生学习的起点，也是终身学习的场所A. 社会B. 幼儿园C. 家庭D. 学校多选题：1. （abcd）上述虐待皆伴随情绪虐待影响受虐者的自尊及自我生存价值A. 身体殴打B. 性暴力C. 破坏东西或宠物虐待D. 精神虐待2. 家庭暴力中对青少年的虐待包括身体虐待、 （abd）等形式A. 精神虐待B. 疏忽C. 管教D. 性虐待及乱伦3. 下列人群中（acd）属于外遇的高发人群A. 有婚前性行为者B. 老年人C. 认为婚姻品质差者D. 较独立者4.
21、 评估外遇的标准包括（abcd）A. 时间长短B. 感情投入程度C. 性交与否秘密与否D. 单方或双方外遇5. 根据我国婚姻法的规定，有下列情形之一调解无效的可应准予离婚 abA. 重婚或有配偶者与他人同居的B. 实施家庭暴力或虐待、遗弃家庭成员的C .因感情不和分居满一年的D.曾经有赌博、吸毒等恶习屡教不改的6. 女方在（bcd ）期间男方不得提出离婚A 婚后 1 年内.B. 分娩后 1 年内C. 中止妊娠后 6 个月内D. 怀孕期间7. 学习型家庭应具有如下特质（abc）A. 家庭成员对学习、成长有期待，对彼此学习活动相互支持B 家人立于对等的对话关系，进行有效沟通C. 有基本数量的共享空间，共同休闲或学习8. 回顾本世纪婚姻与家庭变迁，学者们归纳出几种不同意见：abcA. 婚姻与家庭变得更茁壮B. 婚姻与家庭只是随着社会的变迁而改变C. 婚姻与家庭将面临解组D. 婚姻与家庭结构将恢复一夫多妻制判断题：1. 家庭暴力仅指对家人造成的肢体伤害 f2. 婚内无性暴力而言 f3. 老年人没有发生外遇的可能 f4. 无论军人是否有过错，军婚离婚必须经军人同意 f5. 协议离婚无须经申请 f。6. 学校并不是人一生中学习的唯一场所 t
