1、嘴巴尖尖， 头顶红冠， 脚像竹叶， 叽叽叫唤。 （猜一小动物）,猜一猜,小公鸡,嘴像小铲子， 脚像小扇子， 走路左右摆， 不是摆架子。 （猜一小动物）,猜一猜,小鸭子,5 小公鸡和小鸭子,认一认,一块儿,捉不到,急得直哭,小河,淹死,身边,不信,忽然,大喊,跟在,不行,整体感知,听读课文想一想：课文的主人公是谁呢？,小公鸡,小鸭子,读第二自然段，想一想：1.为什么小公鸡捉到很多虫子？2.为什么小鸭子捉不到虫子？,仔细观察两幅图，你能发现什么？,尖尖的,扁扁的,分开的,相连的,小公鸡捉到很多虫子，小鸭子捉不到虫子，他们的反应如何呢？,吃得很欢,急得直哭,最后小鸡是怎么做的呢？你从中看出了什么?,
2、xio n j kn jin le zhu do chn zi 小 公 鸡 看 见 了，捉 到 虫 子 ji i xio y zi ch就 给 小 鸭 子 吃。,小公鸡：团结友爱、关心他人,读第三自然段，想一想：为什么小鸭子能下水捉鱼？小公鸡不能下水捉鱼？,他们走到小河边。小鸭子说：“公鸡弟弟，我到河里捉鱼给你吃。”小公鸡说：“我也去。”小鸭子说：“不行，不行，你不会游泳，会淹死的！”小公鸡不信， 跟在小鸭子后面 ，也下了水。,读一读,偷偷地,小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他 游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”,读一读,飞
3、快 地,小鸭子游到小公鸡身边。,小鸭子飞快地游到小公鸡身边。,比一比,飞快地,这是一只( )的小鸭子。,助人为乐,乐于助人,勇敢,本文主要讲了（ ）和（ ）互相帮助的事。（ ）帮助（ ）捉虫子，（ ）帮助（ ）捉鱼吃，还把落水的（ ）救上岸。,填一填：,小公鸡,小鸭子,小公鸡,小鸭子,小鸭子,小公鸡,小公鸡,也,他,地,选字填空他 地 也 （ ）是我的哥哥。春天到了，大（ ）一片生机勃勃。小公鸡说：“我（ ）去。”,他,地,也,主旨概括,这篇童话主要讲了小公鸡和小鸭子互相帮助的故事，告诉我们，朋友之间要互相帮助、团结友爱。,课后作业,1.熟读课文，练习本课生字词。 2.学了本课，你学会了什么呢？跟父母说一说吧！,
