1、氧 气,空气和水,一、氧气的物理性质：,氧气是一种_色_味的_体，它的密度比空气的密度_，_溶于水，在-183时变为_，在-218时变成_，此变化属于_变化。,无,无,气,略大,不易,淡蓝色液体,淡蓝色固体,阅读课本34页第一自然段，完成下列填空：,物理,1、色、态、味：2、密度： 3、水溶性： 4、三态变化：,在通常情况下是无色、无味的气体,密度比空气略大（标准状况下）,不易溶于水,氧气的物理性质,一般指颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度和密度、是否溶于水等。,PPT模板： PPT素材： PPT背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载：
2、 PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： + 氧气 二氧化碳 C O2 CO2,点燃,氧气中燃烧放热发白光,空气中燃烧放热发红光,2.木炭与氧气的反应,澄清石灰水,石灰水变浑浊,3.硫与氧气的反应,空气中燃烧现象：微弱的淡蓝色火焰，有刺激性气味气体生成,氧气中燃烧现象：明亮的蓝紫色火焰，有刺激性气味气体生成,吸收二氧化硫， 防止空气污染,硫 + 氧气 二氧化硫 S O2 SO2,点燃,淡黄色固体,刺激性气体,4.铁丝与氧气的反应,铁 + 氧气 四氧化三铁 Fe O2 Fe3O4,点燃,空
3、气中不燃烧，呈红热状态,氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成黑色固体,2、该实验中，火柴的作用是什么？,4、集气瓶底为什么要铺上细沙或水？,1、铁丝为什么要盘成螺旋状？,引燃铁丝,防止反应时的高温熔融物溅落炸裂瓶底,增大铁丝受热面积,3、为什么火柴快燃尽时才插入瓶中？,防止火柴燃烧时消耗过多氧气,注意,以上几个对比实验说明了什么？,氧气浓度越大时燃烧越剧烈,物质反应的剧烈程度与反应物浓度有关,想一想？,5.镁条与氧气的反应,镁条可在空气中点燃，剧烈燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体。,2、木炭燃烧:,点燃,3、硫燃烧:,点燃,4、铁丝燃烧:,点燃,1、磷燃烧:,点燃,氧气的化学性质（支
4、持燃烧）,比较以上五个反应，找共同点！,5、镁条燃烧:,点燃,4、都有氧气参与反应,1、反应物有两种,2、生成物都只有一种,3、条件都是点燃,化合反应,氧化反应,三、化合反应,1、化合反应：由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应。,2、氧化反应：物质与氧发生的反应。氧气在反应中提供氧，它具有氧化性，是一种常见的氧化剂。,剧烈氧化,缓慢氧化,燃烧等，反应剧烈，燃烧发光放热，反应较快，容易观察,反应进行得很慢，甚至不容易察觉（也会放热），如呼吸作用，食物变质，酒和醋的酿造，农家肥料的腐熟,点燃,是化合反应吗？,是氧化反应吗？,NO NO NO,YES YES YES,小结,氧气是一种化学性质比较
5、活泼的气体，它在氧化反应中提供氧，具有氧化性，是一种常用的氧化剂。,当堂检测：,1、对有关实验现象的描述正确的是（ ） A.碳在氧气中燃烧发白光 B.磷在空气燃烧产生大量烟雾 C.铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁 D.硫在氧气中燃烧发出淡蓝色的火焰 2、下列不属于缓慢氧化的是（ ） A、金属的锈蚀 B、食物的腐败 C、洒精的挥发 D、动植物的呼吸,A,C,3、对氧气的叙述错误的是 （ ） A氧气是一种无色无味的气体 B氧气是能助然的气体 C液态氧和固态氧都是淡蓝色的 D氧气易溶于水4、为使灯泡久经耐用，可向灯泡内充入保护气，以下不 可作保护气的是 （ ） A氮气 B氦气 C氖气 D氧气 5、下列物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧，集气瓶底部应放少量水或细沙的是( ) A、木炭 B、硫粉 C、铁丝 D、红磷,D,C,D,
