1、第四课 欢快的青春节拍,祝福青春,青春的幸福,我们不妨与周围的人比一比自己拥有的幸福。在小组讨论后，我们这组认为： 1.与儿童相比，我们拥有更多_ _ 2.与父母相比,我们拥有更多的_ _ 3.与老人相比,我们拥有更多的_ _,与儿童相比，我们 拥有更多的,知识、智慧、朋友、欢乐、想法，更强的社会适应能力，更强的自我管理能力，更强的动手能力。,与父母相比，我们 拥有更多的,活力、梦想、追求、激情、想象力、创造力、适应力；纯洁的友谊，更多学习的时间和机会，发展的空间；,与老人相比，我们 拥有更多的,朝气、活力、精力、健康、记忆力、好奇心、更快接受新事物的能力。,PPT模板： PPT素材： PPT
2、背景： PPT图表： PPT下载： PPT教程： 资料下载： 范文下载： 试卷下载： 教案下载： PPT论坛： PPT课件： 语文课件： 数学课件： 英语课件： 美术课件： 科学课件： 物理课件： 化学课件： 生物课件： 地理课件： 历史课件： 因为拥有青春，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻； 因为拥有青春，我们不怕失败，相信一切可以从头再来。,寄语青春,当我们走进青春大门的时候，充满美好的理想。让我们为班级的伙伴写一句青春的寄语，带着彼此的祝福，开始青春的远航！ 我的寄语 。 他的寄语 。,我的寄语,你的青春如夏花般绚烂，如青松之常青。 你是春天里绚丽的花，永不凋零。 你是悬崖上的小
3、草，坚韧不拔。 青春是我们生命中最灿烂的时期。 青春是一首小诗，我相信我们的前程将开满鲜花，散发出最迷人的气息。 青春是梦的起点，有梦才有目标，有梦才追求。 青春像一枚青橄榄，苦中带甜，痛中带乐。,老师寄语,李世民在18岁时任军队的总指挥。 马克思在17岁时写出了富有哲理性的文章青年在择业上的考虑。 恩格斯在19岁学会了10种外语。 列宁在18岁时投身俄国的革命。 周恩来在少年时期就立下“为中华之崛起而读书”的伟大志向。,领袖寄语,世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。 毛泽东 青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有希望，则未来的发展就有希望。 江泽民,金缕衣 杜秋娘 劝君莫惜金缕衣， 劝君惜取少年时。 花开堪折直须折， 莫待无花空折枝。,结语,当我们为自己的青春祝福的时候，周围的所有人也在为我们祝福。正因为青春是美好的，所有需要我们更加珍惜，开创出属于自己的灿烂人生。让我们带着这些美好的祝福，开始青春之旅！,
