1、计算机专业2008 级五年制人才培养方案一、专业具体培养目标培养拥护党的基本路线，以培养计算机系统维护为主要能力，以培养网络技术、硬件维修为辅助能力，能够从事计算机及外围设备的生产、安装、调试与维护等工作的高技能专门人才。毕业可在计算机系统集成、网络管理、硬件维修和计算机控制、计算机设备的销售与服务以及应用计算机的其它企事业单位工作；学生在校内可以获得本专业高级工资格，通过工作实践能够达到计算机系统维护工程师水平。二、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构（一）人才培养规格要求1、基本要求本专业毕业生要热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，具
2、有爱国主义、社会主义思想和良好的思想品德；在具有必备的计算机、电子电路基础理论知识，重点掌握从事计算机类专业领域实际工作的基本能力和基本技能；具备较快适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力；具有创业精神、良好的职业道德和健全的体魄。2、人才使用规格（1）可以在计算机及相关产品的生产制造企业从事产品的生产、检测及管理等工作；（2）可以在计算机系统集成企业从事设备的安装、维修及维护等工作；（3）可以从事计算机电子信息产品的销售、安装及售后服务等工作。（4）职业与岗位分析行业背景与专业发展前景，我们跃居世界电子信息产业第三大国，电子信息产业又是河北省经济发展的支柱产业，随着石家庄、廊
3、坊-中国北方信息产业基地的迅速建设，曹妃甸国家循环经济示范区、河北保定“中国电谷” 、河北省五个信息产业园的建设，本区域将需要大量受过高等职业教育电子信息类高技能应用性人才。人才需求情况根据我国 2005 人才需求调查白皮书显示：全国电子信息类人才需求年增长 100万人，预计今后几年国内计算机行业人才每年的缺口将高达 30 万人，计算机专业人才社会需求旺盛。3、职业证书（ 1） 技 能 ： 英 语 ： 河 北 省 英 语 应 用 能 力 考 试 B 级 以 上 ； 计 算 机 ： 全 国 高 等 学 校 计 算 机 专 业 计 算 机 水 平 考 试 一 级 证 书 ；（2）职业资格证书：可取
4、的证书有计算机调试技工资格证书、计算机操作员、办公设备维修工、计算机维修工、无线电调试技工资格证书。（二）知识、能力、素质结构（一）知识结构本专业毕业学生应具备的知识要素：政治理论知识、计算机应用基础知识、自动化办公设备应用维护知识、计算机硬件设备维护维修知识、计算机网络知识、计算机相关电工电子知识、C 语言程序设计和汇编程序编译知识、小型数据库管理知识、IT 企业产品市场营销知识等。（二）能力结构1.社会适应能力（1）合理利用与支配各类资源的能力（2）处理人际关系的能力（3）获取并利用信息的能力（4）综合与系统分析能力（5）运用各种技术的能力（6）创新能力2.行业通用能力（1）计算机基础应用
5、能力通过计算机应用基础、自动化办公设备、实用软件课程的学习，达到熟练使用计算机及相关设备完成一般的文字处理等日常工作任务。（2）基本的软件编程能力与数据库应用能力通过 C 语言、数据库系统、汇编程序设计，具备数据库应用程序编写能力，能够完成面向事务处理的小型数据库管理应用程序开发。（3）网络应用能力通过计算机应用基础、网络技术课程，达到熟练使用计算机网络的能力。3.专业核心能力（1）计算机系统维护能力掌握计算机的组装、维护和维修技能，能够进行计算机系统的安装、调试与维护。通过操作系统、实用软件、计算机组装技术、计算机维护与维修技术、计算机系统安全课程的学习，能够完成各种系统的安装与维护，保证软
6、件系统正确安全的运行。（2）计算机网络管理维护能力通过计算机应用技术基础、计算机网络技术、操作系统、计算机控制技术、计算机系统安全课程的学习，能够安装维护计算机系统，保证计算机系统的正常运行。4.岗位专用能力（1）计算机系统工程能力通过控制系统、综合职业技能实训、专业实习培养学生计算机系统的工程规划、实施、维护的能力。（2）产品营销与技术服务能力结合专业知识通过项目式教学、专业实习培养学生 IT 企业产品营销与技术服务能力。（三）素质结构1.思想政治素质热爱祖国、热爱人民、热爱集体；具有正确的世界观、人生观、价值观、政治观。2.品质素质具有高尚的道德情感、坚强的道德意志和良好的道德行为。3.职
7、业素质爱岗敬业；能够从事计算机及系统设备选购、安装、应用、系统调试与维修、计算机网络系统调试与信息安全等工作。4.身心素质具有强壮的体魄和健康的心理素质。5.其他素质具有创新精神、创业精神和一定的经济管理能力。三、学制及修业年限学 制：全日制修业年限：五 年四、教学进程表教学进程表课内学时 学时分配能力培养第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 第五学年1 2 3 4 5 6 7 8 9 10序号 课程/项目名称 社会适应行业通用专业核心岗位专用能力拓展 理论 实践 合计考试 考查20/15 20/18 20/18 20/18 20/18 20/18 20/18 20/18 20/18 20/
8、181 军训 0 60 60 2 周2 体育 0 30 30 23 英语 60 0 60 44 数学 60 0 60 45 口语 30 0 30 26 中英文录入 20 40 60 47 语文 60 0 60 48 政治理论 30 0 30 2第一学期课时小计 260 130 390 229 体育 0 36 36 210 英语 72 0 72 411 数学 72 0 72 412 口语 36 0 36 213 经济政治 72 0 72 4序号 课程/项目名称能力培养能力拓展课内学时考试 考查学时分配理论 实践 合计第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 第五学年社会适应行业通用专业核心岗位专用
9、1 2 3 4 5 6 7 8 9 1020/15 20/18 20/18 20/18 20/18 20/18 20/18 20/18 20/18 20/1814 物理 72 0 72 415 计算机应用基础 36 36 72 4第二学期课时小计 360 72 432 2416 体育 0 36 36 217 英语 72 0 72 418 数学 72 0 72 419 口语 36 0 36 220 中英文录入 12 24 36 221思想道德修养与法律基础 36 0 36 222 哲学 72 0 72 423 Photoshop 24 48 72 4第三学期课时小计 324 108 432 24
10、24 体育 0 36 36 225 英语 72 0 72 4序号 课程/项目名称能力培养能力拓展课内学时考试 考查学时分配理论 实践 合计第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 第五学年社会适应行业通用专业核心岗位专用1 2 3 4 5 6 7 8 9 1020/15 20/18 20/18 20/18 20/18 20/18 20/18 20/18 20/18 20/1826 数学 72 0 72 427 口语 36 0 36 228思想道德修养与法律基础 36 0 36 229 公共关系 36 0 36 430 心理健康 72 0 72 431 多媒体技术 24 48 72 432 网页制
11、作 24 48 72 4第四学期课时小计 372 132 504 3033 体育 0 36 36 234 英语 72 0 72 435 计算机英语 72 72 436 数学 72 0 72 437 思想道德修养与法律基础 36 0 36 2序号 课程/项目名称能力培养能力拓展课内学时考试 考查学时分配理论 实践 合计第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 第五学年社会适应行业通用专业核心岗位专用1 2 3 4 5 6 7 8 9 1020/15 20/18 20/18 20/18 20/18 20/18 20/18 20/18 20/18 20/1838 操作系统（xp/dos） 36 36
12、72 439 计算机组装技术 32 40 72 4第五学期课时小计 356 112 468 2440 体育 0 36 36 241 英语 72 0 72 442 数学 72 0 72 443 思想道德修养与法律基础 36 0 36 244 电工基础（电子器件 的识别与测量） 36 36 72 445 用电常识 16 16 32 246 合同法 36 0 36 10*147 C 语言程序设计 24 48 72 4第六学期课时小计 256 136 392 2248 素质教育系列课程 36 36 72 449 微机原理与汇编 36 36 72 4序号 课程/项目名称能力培养能力拓展课内学时考试 考查
13、学时分配理论 实践 合计第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 第五学年社会适应行业通用专业核心岗位专用1 2 3 4 5 6 7 8 9 1020/15 20/18 20/18 20/18 20/18 20/18 20/18 20/18 20/18 20/1850 模拟电子技术 24 48 72 451 计算机网络技术 24 48 72 452 VISIO 实训 16 16 32 4*853 实用工具软件 24 48 72 454 体育 2第七学期课时小计 160 232 392 2655 素质教育系列课程 36 36 72 456 网络综合布线 36 36 72 457 数字电子技术 24
14、 48 72 458 VB 程序设计 24 48 72 459 计算机维护维修 24 48 72 460 计算机系统安全 16 16 32 4*861 体育 2第八学期课时小计 160 232 392 2462 素质教育系列课程 24 32 56 4序号 课程/项目名称能力培养能力拓展课内学时考试 考查学时分配理论 实践 合计第一学年 第二学年 第三学年 第四学年 第五学年社会适应行业通用专业核心岗位专用1 2 3 4 5 6 7 8 9 1020/15 20/18 20/18 20/18 20/18 20/18 20/18 20/18 20/18 20/1863 办公自动化设备维护 24 32 56 464 Access 数据库 24 32 56 465 数据恢复 16 16 32 4*866 FLASH 24 32 56 467 职业生涯规划 8 22 30 1 周68 毕业设计（论文） 0 90 90 3 周第九学期课时小计 120 256 376 2069 顶岗实习 0 15 周 15 周 15 周第十学期课时小计 0 450 450合计 2368 1860 4228 22 24 24 30 24 22 24 24 20
