1、 人教版高三生物（新课标）试题版主：刘德臣第 1 页密启用前淄博市 20062007 学年度高三第二次摸底考试生 物 试 题注意事项：1本试题分第 I 卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。第 I 卷 1 至 6 页，第卷7 至 lO 页。满分 100 分。考试时间为 90 分钟。2.第 I 卷每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。每小题只有一个最佳答案。3考试结束将答题卡和第卷一并交回。第 I 卷(共 50 分)一、选择题(130 题每小题 1 分，3140 题每小题 2 分)1.不能作为组织培养、细
2、胞培养或克隆的生物材料是A.花粉 B.幼叶 C.卵细胞 D.人血液中的红细胞2下列哪一结构与水稻细胞二氧化碳的产生或消耗无直接关系?A线粒体 B细胞质基质 C.核糖体 D叶绿体3.已知有 70 多种酶的活性与锌有关，这说明无机盐离子A对维持酸碱平衡有重要作用 B对维持细胞形态有重要作用C对调节细胞内的渗透压有重要作用 D对维持生物体的生命活动有重要作用4.下列对生物膜系统功能的描述，哪项不正确?A细胞膜使细胞具有相对稳定的内环境B细胞的化学反应是在生物膜内或膜外进行C.生物膜把细胞分隔成许多小区室D广阔的膜面积为酶提供大量的附着位点5.下列哪项不是 RNA 的功能?A.作为某些病毒的遗传物质
3、B.作为某些细菌的遗传物质C催化某些代谢反应 D.作为基因表达的媒介6将下列细胞或细胞器置于蒸馏水中，肯定不会破裂的是A红细胞 B.叶绿体 C.线粒体 D.洋葱表皮细胞7已知染色体的复制不是同步进行的，即有的先复制成功，有的后复制成功，那么下列图中能真实反映染色体复制过程中，一个细胞内染色体数目变化的是人教版高三生物（新课标）试题版主：刘德臣第 2 页8下图表示连续分裂细胞的两个细胞周期。下列叙述不正确的是A.a 和 b 为一个细胞周期Bc 段结束时，DNA 含量增加一倍C.遗传物质平分一般发生在 dD.b 和 c 为一个细胞周期9.在下列曲线图中，有 M、N、O、Q 四个点，对它们含义的叙述
4、，下列哪项不正确?AM 点时，植物不进行光合作用，只进行呼吸作用BN 点时，植物光合作用强度小于呼吸作用强度C. Q 点时，温度是影响光合速率的主要因素D.O 点时，光合速率与呼吸速率相等lO在制作馒头时，可采用小苏打或者通过酵母菌发酵的方法使馒头松软。请问这两种方法馒头中的营养情况和所含有的能量情况相比，最可能是A.后者所含营养丰富、能量少 B.后者所含营养单一、能量少C前者所含营养丰富、能量少 D两者所含营养和能量相同11某个 DNA 分子的碱基总数中腺嘌呤为 200 个，利用 PCR 技术复制数次后，消耗周围环境中含腺嘌呤的脱氧核苷酸 3000 个，该 DNA 分子已复制了几次?A.三次
5、 B四次 C五次 D.六次12近亲结婚会增加后代遗传病的发病率，主要原因在于A.近亲结婚容易使后代产生新的致病基因B.近亲结婚的双方携带的致病基因较其他人多C.部分遗传病由隐性致病基因所控制，且近亲结婚的双方部分基因相同D部分遗传病由显性致病基因所控制13图示 DNA 分子复制过程，其中 a、b、c、d 表示脱氧核苷酸链。下列正确的叙述是A.体外复制需要 ATP 和核糖体B.a 和 d 的碱基序列肯定相同Cb 中(A+T)(G+C)的比值与 c 相同人教版高三生物（新课标）试题版主：刘德臣第 3 页D. b 中(A+G)(T+C)的比值与 c 相同14人类的红绿色盲基因位于 X 染色体上，父母
6、表现型正常，生下 3 胞胎孩子，其中只有1个患色盲，有 2 个孩子为同卵双胞。3 个孩子的性别不可能是A2 女 l 男 B全是男孩 C全是女孩或 2 男 l 女 D全是男孩或 2 女 l 男15母马的体细胞染色体数为 2N=64，公驴的体细胞染色体数为 2N=62。则母马与公驴的杂交后代骡的体细胞含A1 个染色体组，63 条染色体 B. 2 个染色体组，63 条染色体C1 个染色体组，64 条染色体 D. 4 个染色体组，126 条染色体16高致病禽流感病毒“H5N1”属于 RNA 病毒。下列与 H5Nl 病毒相关的叙述中，正确的是A组成 H5N1 病毒的遗传物质共包含 8 种核苷酸、5 种碱
7、基B.接种 H5N1 疫苗可以预防“禽流感” ，因为疫苗可以消灭侵入家禽体内的病毒C培养 H5N1 病毒应选用碳源、氮源、生长因子、水、无机盐等营养全面的培养基DH5N1 的衣壳决定了病毒的抗原特异性，合成衣壳利用的是宿主的氨基酸17.科学家分离了脉胞菌(真菌)的突变品系poky 小菌落，与野生型进行了下列杂交实验：poky 小菌落 野生型后代全部为 poky 小菌落野生型 poky 小菌落 后代全部为野生型由此可判断决定突变性状的基因位于A细胞核中的 DNA B质体中的 DNAC细胞质中的 RNA D线粒体中的 DNA18右图表示一种豆科植物的一个豆荚，有关说正确的是A 该豆科植物个体发育的
8、起点由种子开始B 该豆荚由 5 个子房、1 个胚珠发育而来C 该豆荚的形成需要 5 个花粉粒的参与D该豆荚的种子中贮存营养物质的结构由受精极核发育而来19 “神舟三号”上搭载了一些生物，利用太空特定的物理环境进行一系列的科学试验。对此，下列说法正确的是A高等植物的幼苗在太空失去了所有的应激性B.育成生物新品种的理论依据是基因突变C出现的新性状都对人类有益D此育种方法不可能产生新的基因20下列生产实践中，哪一项不能使用生长素类似物A处理扦插的葡萄枝条，促使其生根B处理青色的生香蕉，使其加速变黄C处理去掉雄蕊的番茄花蕾，获得无子果实D喷洒棉株，保蕾保龄21某家庭父亲正常，母亲色盲，生了一个性染色体
9、为 XXY 的色觉正常的儿子(患者无生育能力)。产生这种染色体数目变异的原因很可能是A胚胎发育的卵裂阶段出现异常 B.正常的卵与异常的精子结合C异常的卵与正常的精子结合 D异常的卵与异常的精子结合22.在细胞正常分裂的情况下，雄性果蝇精巢中一定含有两个 Y 染色体的是人教版高三生物（新课标）试题版主：刘德臣第 4 页A减数第一次分裂的初级精母细胞 B有丝分裂中期的精原细胞C减数第一次分裂的次级精母细胞 D有丝分裂后期的精原细胞23南瓜的花是单性花。某同学用正常的南瓜雌花验证生长素的作用，设计了以下实验：1 号花开放前套上纸袋，花开放后给雌蕊柱头涂上一定浓度的生长素；2 号花开放后人工授粉。此设
10、计的缺陷是A.2 号花未套纸袋 B缺乏自然传粉的雌花C.2 号花未涂生长素 D缺乏只作套袋处理的雌花作对照24烟草“打顶” 有利于烟叶产量和品质的提高，但“打顶”后腋芽的生长会影响烟草的产量和品质，为解决这个问题，应该在“打顶”后于伤口施用A.生长素类物质 B.赤霉素类物质 C细胞分裂素 D.乙烯生成物25将一盆栽植物横放于地，则其水平方向的主根近地一侧生长素浓度变化的曲线为(图中虚线表示对根生长即不促进也不抑制的生长素浓度)26在试管中依次加入质量分数为 3的可溶性淀粉溶液 2mL，2的新鲜淀粉酶溶液2mL，放入 60左右的热水中，保温 5min，然后加入双缩脲试制，并震荡，试管中液体的颜色
11、是A砖红色 B.无色 C蓝色 D紫色27给幼儿接种脊髓灰质炎疫苗，接种物的性质和小儿获得的免疫分别是A抗原、非特异性免疫 B抗体、非特异性免疫C.抗原、特异性免疫 D抗体、特异性免疫28将一粒花粉进行组织培养，对刚分化出来的芽用秋水仙素处理，长大后该植物正常开花结果。与该植株珠被细胞染色体数目不相同的是A根细胞 B.叶细胞 C.花瓣细胞 D子房壁细胞29结扎小白鼠的胰管，短时间小白鼠将出现的症状是A影响消化和血糖浓度 B不影响消化和血糖浓度C影响消化，不影响血糖浓度 D.不影响消化，影响血糖浓度30.下列关于兴奋传导的叙述，正确的是A.神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B神经纤维
12、上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C突触小体完成“ 化学信号电信号”的转变D神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋31.线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。下列相关叙述错误的是A两者都能产生 ATP，但最初的能量来源不同B.需氧型生物的细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体C.两者都含有磷脂、DNA 和多种酶，叶绿体中还含有色素D.两者都有内膜和外膜，叶绿体基质中一般还有基粒32图中、三个图分别代表某个概念或某类物质。以下各项中，能构成图中关系的是ADNA、染色体、基因 B反射、应激性、适应性人教版高三生物（新课标）试题版主：刘德臣第 5 页C.酶、蛋白质、激素 D.减数分裂、有丝分裂
13、、无丝分裂33.从植物某器官中获取组织，显微观察如图：假若图示细胞具有相似的蛋白质种类和含量。下列对该图示细胞错误的叙述是：A.若对所取细胞进行组织培养，可形成完整植物体B若发现 X、Y 细胞所含蛋白质种类数量有明显差异，这是基因选择性表达的结果C.若将 X、Y 两个细胞进行杂交，需要的试剂有纤维素酶、果胶酶、聚乙二醇(PEG) 等DX、Y 两个细胞进行杂交并经组织培养形成的新个体，与原植物属于同一物种34在香豌豆中，只有当 C、 R 两个基因同时存在时，花色才为红色。这两对基因是自由组合的。基因型为 CcRr 的香豌豆自交，后代中红花植株和白花植株之比接近于A1:1 B4:3 C. 3:1
14、D. 9:735.豌豆灰种皮(G) 对白种皮(g)显性，黄子叶(Y)对绿子叶(y)是显性，现有 GGYY 和ggyy 的豌豆杂交得到 F1，F 1 自交得 F2，F 2 植株所结种子颜色的分离比和子叶颜色的分离比依次为A3:1 和 5:3 B. 5:3 和 5:3 C5:3 和 3:1 D3:l 和 3:137下列关于种群基因库的叙述中，错误的是A一个种群所含的全部基因叫做这个种群的基因库B生物个体总是要死亡的，但是基因库却因种群个体的繁殖而代代相传C种群中每个个体含有种群基因库的全部基因D基因突变可改变基因库的组成38在人体内，下面哪一组物质可以在同一个细胞中产生?A.胰岛素和胰蛋白酶 B甲
15、状腺激素和呼吸酶C雄性激素和促性腺激素 D胰岛素和胰高血糖素39燕麦鞘如右图处理，经过几天后的变化情况是A向左弯曲 B向右弯曲C直立生长 D停止生长40关于抗体的产生、特性和作用的叙述，错误的是A.抗毒素是抗体 B抗体都能被蛋白酶分解C淋巴细胞都能产生抗体 D.抗体在某些特殊情况下会对自身成分起免疫反应绝 密 启 用 前淄博市 20062007 学年度高三第二次摸底考试生 物 试 题注意事项：1用钢笔或圆珠笔直接答在试题卷中(除题目有特殊规定外) 。2答卷前将密封线内的项目填写清楚。人教版高三生物（新课标）试题版主：刘德臣第 6 页第卷(共 50 分)41 (8 分 )下 图 实 验装置用以测
16、定种子萌发时因呼吸作用引起的密闭 容 器 中 气 体 容 积 变 化 。 每 隔 一 段 时 间，调节 X 管和 Y 管内的液面至 同 一 水 平 ， 并 通 过 Y 管上的刻度尺量出气体的容积。容积变化与时间之间关系如下图所示：(1)实 验 开 始 前 应 对 装 置 进 行 _检查，每次测量气体容积前要调整 X、Y管 的 液 面 至 同 一 水 平 ， 目 的是_。(2)在 6 小 时 内 气 体 容 积 变 化 的 主 要 原 因 是_。 (3)在 种 子 始 终 保 持 活 力 的 情况下，曲线在 l0 小时以后仍保持稳定，原因是_。(4)有 人 认 为 该 实 验 不 足 以 证 明
17、 气 体 量 的 变化就是由萌发种子引起的，原因是该实验 缺 少 _，请你对该实验进行改进，改进的具体方法是_。(5)如果采 用 带 叶 的 幼 苗 来 代 替 萌 发 的 种 子 作 上 述 试 验 ， 要 对 试 管 进 行 的 处 理是 _。 其 目 的 是 _。42(8 分) 下图是体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，请据图回答下列问题：(1)此图表示细胞与周围环境的关系，其中毛细血管生活的具体内环境是_。(填标号)(2)红细胞所携带的氧气至少通过_层膜才能被组织细胞利用，氧气参与有氧呼吸的第_阶段。(3)血液在体温调节中有重要作用。如人体在运动过程中，产热量大量增加，通过体温调节中
18、枢_的调节，使皮肤的_，同时也使汗液的分泌增多，从而维持了体温的相对稳定。(4)血液中的淋巴细胞在_免疫中发挥主要作用，能导致结核杆菌的宿主细胞裂解死亡的细胞称_。(5)在一些病理条件下，血浆、组织液和淋巴三者的量都有可能发生变化。请举出由于病理原因引起增多的实例_。(至少答两种)43(8 分) 下图为某种动物性腺细胞进行有丝分裂和减数分裂部分图像。请据图回答问题：人教版高三生物（新课标）试题版主：刘德臣第 7 页(1)按先后顺序把有关减数分裂的号码排列起来_ 。(2)此动物的原始生殖细胞中有_对同源染色体，细胞核中一般有_个 DNA 分子。(3)在上述分裂图中，细胞中的染色体数比此动物正常体
19、细胞中染色体数增加一倍的图是_；染色体与 DNA 分子的比是 l:1 的图是_；非同源染色体发生自由组合的图是_。(4)该细胞分裂图发生在雄性动物体内还是雌性动物体内?请说出你的判断理由_。(2 分)44.(8 分)下图为几种不同育种方法示意图。据图分析回答：(1)A 到 C 所示的育种方式，所利用的原理是_，能够达到此目的的染色体行为除此以外还有_和_。(2)A 到 C 所示的育种方式与 E 方式相比，从基因看，后者最大的不同是能够_。(3)B 常用的方法是_。不经过地理隔离就能产生新物种的是_。(填图中的字母)(4)能够实现遗传物质在不同物种之间交流的育种方式是_。(填图中的字母)(5)由
20、 G 到 J 的育种过程和 K、L 到 O 的过程，共同涉及的生物工程技术有_。45(8 分)材料分析题材料一：(见右表)用同位素 31P、 32P和 32S、 35S 分别作人教版高三生物（新课标）试题版主：刘德臣第 8 页如下标记：材料二：(见右图)请回答：(1)材料一，子代噬菌体的 DNA 分子中含有同位素_，用 32P 标记噬菌体的大致操作过程是_；_。(2)若材料一中的噬菌体和大肠杆菌分别换成 HIV 病毒和人体 T 细胞，则能说明_(2 分)。(3)分析材料二，AD 的结果中，哪项不正确?请说明理由_。(4)材料一、材料二共同说明的问题是_。(2 分)46.(10 分) 某中学两个
21、生物研究性学习小组分别作了如下调查：调查一：调查人群中有耳垂和无耳垂的遗传情况，统计结果如下表：调查二：调查人群中的拇指能否向背侧弯曲的遗传情况(该性状为常染色体遗传) ，统汁汇总和整理见下表：请回答：(1)调查一的相对性状中，属于显性性状的是_ ；调查二中的第_组结果可判断该性状的显、隐性，简要说明理由_。(2)父亲有耳垂、拇指不能向背侧弯曲，母亲无耳垂、拇指能向背侧弯曲，生育了一个无耳垂、拇指不能向背侧弯曲的男孩，若再生一个有耳垂、拇指不能向背侧弯曲女孩的概率是_。(3)调查结果往往与实际水平有一定的差距，要想缩小与实际水平的差距，在调查时应采取哪些措施?_。(至少答出 2 条，2 分)(
22、4)某人患 w 遗传病，不知控制 w 遗传病的基因在染色体上的位置，请你设计一个简单的调查方案进行调查，并预测调查结果。(说明：w 遗传病为单基因控制的隐性遗传病， 4 分)人教版高三生物（新课标）试题版主：刘德臣第 9 页淄博市 20062007 学年度高三第二次摸底考试生物试题答案及评分标准一、选择题：(1-30 题每小题 1 分，31-40 题每小题 2 分)l.D 2.C 3D 4.B 5.B 6.D 7.A 8D 9C 10.A 11B 12.C 13.C14C 15.B 16D 17.D 18.C 19.B 20.B 21B 22.D 23.D 24.A 25.A26D 27.C
23、28.A 29C 30A 3l.B 32C 33D 34D 35A 36.C 37.C38B 39A 40C二、非选择题：41.(8 分)(1)气密性 减少误差(确保数值的精确性)(2)种子有氧呼吸消耗 O2，产生CO2被 KOH 吸收(3)此时种子进行无氧呼吸，产生 CO2被 KOH 吸收 (4)对照实验增加对照实验，把萌发的种子改为等量的已死亡(煮熟)的种子，其余处理方法不变(5)遮光 使植物只进行呼吸作用，不进行光合作用42(8 分)(1) (2)6 三 (3)下丘脑 血管舒张，血流量增加 (4)特异性效应 T 细胞 (5)营养不良、花粉过敏、肾小球肾炎等(答出二条即可)43(8 分)(
24、1) 12 11(2)两 四 (3) 11(4)雄性动物 根据图细胞质的均等分裂可以判定44(8 分)(1)基因重组 同源染色体交叉互换 染色体易位(2)产生新基因(型)(3)花药离体培养 G(4)H、N (5)植物的组织培养45(8 分)(I) 31P 和 32P 用含放射性同位素 32P 的培养基培养细菌；再用噬菌体侵染细菌，被 32P 标记(2)RNA 是遗传物质，蛋白质不是遗传物质(2 分)(3)D 项不正确，因为 DNA 加 DNA 酶水解后，失去活性(4)DNA 是遗传物质，蛋白质不是遗传物质(2 分)46、(10 分)(1)有耳垂 1 双亲均为拇指能向背侧弯曲，而后代出现性状分离(2)18 (3)随机性 调查的群体足够大(4)寻找若干个患 W 遗传病的家庭进行调查。(1 分)统计患者的性别比例：若患者男性多于女性，则 w 基因位于 X 染色体上；(1 分)若患者男性与女性差不多，则 w 基因位于常染色体上；(1 分)若患者全是男性，则 w 基因位于 Y 染色体上。(1 分)
