1、音乐欣赏,法国.瓦尔德退费尔,溜冰圆舞曲,溜冰圆舞曲创作于1882年，曲作者瓦尔德退费尔是法国著名作曲家、钢琴家、指挥家。作有舞曲约300首，其中以圆舞曲最为明媚动听，是继圆舞曲之王约翰斯特劳斯以后最受欢迎的圆舞曲作曲家,被后人誉为“法国的斯特劳斯”。,视 频,溜冰圆舞曲,序奏,四个小圆舞曲,再现与结尾,第一小圆舞曲,第二小圆舞曲,第三小圆舞曲,第四小圆舞曲,再现第一圆舞曲和第三圆舞曲,采用了维也纳舞曲的特点,第一小圆舞曲,请同学们边听乐曲边模仿溜冰时的动作，并说说乐曲有几个旋律主题？它们有反复吗？,两个主题,结构：a b a,第一圆舞曲的两个主题在节奏和情绪上有什么特点呢?它们分别展示溜冰人
2、怎样的动作呢?,第一主题(a):,第二主题(b):,缓慢地、优美而富于表情。,短促的八分音符, 欢快、活泼。,溜冰人在冰上优美滑行。,溜冰人在冰上转圈、跳跃。,唱一唱,生 活 如花， 万 紫 千 红，,生 活 如 歌 美妙 动 听。,第二主题(b):,唱一唱,第一主题(a):,第二主题(b):,小小体验,优美、舒展地，使人联想到溜冰优美的舞姿和他们舒畅愉快的心情。,充满了轻松活跃的情绪。感觉像是溜冰人在转圈舞蹈。,挥动你手中的丝带，尽最大可 能地表现出第一圆舞曲的情绪,第三圆小舞曲,结构：a b,画一画,伴随音乐根据自己的感受， 画上第三圆舞曲的旋律线。,（主题a:唱、肢体，主题B跳跃）,溜冰圆舞曲,序奏,四个小圆舞曲,再现与结尾,第一小圆舞曲,第二小圆舞曲,第三小圆舞曲,第四小圆舞曲,A+B+A,A+B+A,A+B,A+B+A,再现第一圆舞曲和第三圆舞曲,采用了维也纳舞曲的特点,丝带表现情绪,主题a：肢体,丝带、肢体,课堂小结： 这堂课我们 掌握了圆舞曲的典型节奏， 了解了溜冰圆舞曲的结构， 体验了溜冰圆舞曲的情绪。,再见！,
