快乐音乐,在课题中分别出现了一种乐器和一种舞蹈，它们是什么呢？,羌笛 锅庄舞,学习目标：,1、学唱歌曲吹起羌笛跳锅庄。,2、积极学跳简易的锅庄舞舞步。,3、在音乐活动中大胆投入、热情表现。,吹起羌笛跳锅庄,走进羌寨,初听歌曲：,请同学们眼看词，耳听曲，听过之后，说说这首歌曲的情绪是怎样的，带给你怎样的感受？,3,歌曲的情绪：欢快活泼,自学指导1：,请同学们自己尝试按节奏读歌词。,（3分钟后，比比谁读的歌词节奏准确又流畅！）,先学（第一次）,我来问，你来答,后教（第一次）,请同学们手拍节奏齐读歌词：,先学（第二次）,请同学们再次聆听歌曲，体会歌曲的情绪! (可边听边小声跟唱),后教（第二次）学唱歌曲,沙锤组,碰铃组,沙锤组,碰铃组,师,师,沙锤组,碰铃组,全体,拓展活动,沙锤组,碰铃组,沙锤组,碰铃组,师,师,沙锤组,碰铃组,全体,
