1、 问候不一定要慎重其事，但一定要真诚感人。 大港中心小学一、二、三年级语文教研组工作计划（2009-2010 学年度第一学期）一、指导思想本学期我们 1-3 年级语文教研组将以科学发展观为指导以实施素质教育为目标全面贯彻落实省 2009 年 24 号文件精神聚焦课堂关注教学全过程不断提高课堂教学效率牢固树立责任意识、质量意识、课程意识、学习意识、创新意识强化教学工作全程管理紧紧围绕学校各部门的工作安排努力开拓教育教学新思路进一步推进新课程实验更新教育观念强化课改意识提高教师的整体素质和教学质量学研结合深化课堂教学改革深入开展教学科研活动与时俱进开拓创新为提升我校的教学科研水平作出应有的贡献二、
2、工作目标1、加强本组的教学研究力度进一步提高教研活动质量为实施高质量的课堂教学活动提供保证努力探索富有特色的教研活动内容、活动方式2、深化课堂教学改革创新教学方法、教学手段努力提高课堂教学水平3、努力营造良好的教研氛围改进教研活动的形式、方法和内容提高教师教学科研能力争创优秀教研组4、树立发展意识、质量意识既注重学生基础知识和基本技能的养成又注重学生特长的发展和培养三、主要工作（一）切实推进课程改革深化语文教学改革1、继续组织教师深入、细致地学习语文新课程标准及镇江新区小学语文教学“五认真“要求并将之真正落实到教学计划、教学设计的制订中去2、新课程的全面实施必将生成新的教育科研成果教师们要增强
3、成果意识及时物化成果在全面实施新课程的过程中教师面对新情况、新问题的出现要认真总结经验与教训努力提炼成果形成论文、总结、案例、课件、等丰富的课改成果3、课堂教学评价要从重教师转向重学生关注学生的发展学生评价要突出整体性和综合性评价注意从三维目标的角度考虑全面提高学生的综合素养；加强学生的自我评价和相互评价；做到形成性评价和终结性评价相结合定性评价和定量评价相结合基础性评价和创造性评价相结合（二）落实教学常规促进教学研究1、加强教研组建设按学校要求本期语文教研组将进一步规范教研组活动制度：每周星期二定期开展教研活动做到活动有主题、有针对性严肃活动纪律强化整体意识提高教研活动的实效性2、备课细致完
4、整有一定的超前未经备课的课不进课堂课堂教学与备课一致集体备课倡导不抄参考教案应是经过本年级语文老师参与讨论、群策群力形成的智慧结晶3、继续抓好课堂教学常规工作严格遵守候课制度规范教师的课堂教学行为做到课堂作业当堂完成达到教学过程最优化4、重视教学现状调查与教学问题研究及时反思作好记载提倡写好教学随笔、教学日记、教学反思三深化课堂教学改革深入开展教学科研活动1、增强学习意识强化工作中学习学习中工作不断提高业务素质组织教师利用教研活动学习语文新课程标准和镇江新区小学语文教学“五认真“要求鼓励教师阅读小学语文教师 、 小学语文教学 、 小学语文教学设计等教学刊物勤做摘记及时了解教学信息提高教科研水平
5、2、继续开展有目的、有计划的上课、听课、评课活动要求人人一学期听课 20 节以上每位教师必须根据学校要求上好一堂公开课或观摩课并及时进行说课评课3、课内外结合构建开放型课堂各年级结合教材、学生的实际情况开展形式多样的语文活动全面提高学生语文素养如拼音的朗读和书写过关测试整班写字竞赛古诗文诵读活动优秀作文展评活动等等4、继续加强信息技术与学科的整合的研究使多媒体在教学中的使用更优化提升课堂效率四、具体工作九月份：1、认真学习各项工作计划确定本学期的工作任务2、制定教研组工作计划、各年级组语文教学计划3、各教师认真出好每周应知应会4、教研组相互听课集体评课5、迎接区教学常规调研十月份：1、继续开展
6、教研组相互听课、评课活动2、学习镇江新区小学语文教学“五认真“要求强化巩固新理念3、按新区要求进行年级组集体备课4、积极参加区常态课教学评比、观摩活动5、迎接区教学常规调研6、积极参加校各项竞赛活动十一月份：1、继续开展教研组相互听课、评课活动2、学习有关语文教学理论研究3、积极参加区语文“优质教学资源下乡工程“优质课观摩活动4、期中考试做好试卷分析工作5、积极参加校各项竞赛活动十二月份：1、开展整班写字比赛2、做好“一日公开教学“活动3、进行学期教学工作分析找准薄弱环节提出整改意见4、制定各学科复习计划二 00 九年一月份:1、各年级组制定复习计划迎接期终考试2、期终考试质量分析3、做好教研组总结工作4、整理、收集各项资料
