1、1如何解决学术理论研究的非原创性首先来说，原创性是学术最高成就的体现。对于中国当下文化环境来说，我们的广大学子是站在学术研究门前的第一对象，但是反观现实，在实际的学习过程中，大学生的毕业论文、研究人员的学术报告、理论等很多都是网络时代综合揉捏的产物，学术理论研究原创性的缺失已经成为普遍严重的社会现象。究其原因，概括起来都是经济利益的驱使。在社会大洪流的冲击下，人人急着向“前”看，走路急、打电话急、坐电梯急、看书急、连上厕所都急，到处都是一张张急不可耐的脸，大家忙挣钱、忙升职，更多得人只忙着追赶利益的脚步，很少有人静下心来看看书，思考问题，用知识充实我们的头脑，处于研究生阶段的我们也不例外。针对
2、这些问题，我们首先要学会独立思考，在面对我们所不懂的理论问题时，不要急于抓耳挠腮，左顾右盼的采取网络的手段，而要通过大量的理论专业书籍的阅读，先泛读后精读，并有重点的做读书笔记，俗话说“眼过千遍，不如手过一遍，书读百遍其意自见” ，在大量读书的过程中，渐渐的由量变到质变，自然而然掌握我们最初所不懂的理论知识。其次，任何事情都有俩面性。举一个最简单的例子甲第二天要晒被子，便希望隔天有一个大晴天，希望暖暖的太阳充足的晒暖被子；乙是电影策划，隔天拍戏需要一个雨天场景，于是希望第二天下雨。你不能孤立的说第二天是大晴天好还是下雨天好。学术理论的研究更是这样，不同的历史时期学术理论研究都有所不同，在上个世
3、纪绝对正确的理论，在这个时代就对错各半了，比如儒家经典人物孔子的理论，在当时天时地利人和的情况下孔子被奉为圣人，现在我们研究孔子的论调，很多都不与时俱进，需要我们取其精华，去其糟粕。因此，在我们平时的学习生活中，任何事情都要看到他的俩面性，不要单一的看问题，要举一反三的看所有的问题，通过观察到的既定事实，归纳演绎出正确的结论，最终取得原创的学术成果。再者，随着社会经济的迅猛发展，越来越多的人只在乎表面的成就，社会上部分人道德缺失，评判一个人是否成功的标准是这个人是否有能力挣很多的钱，是否有能力升到很高的职位，有很大的权利，是否锦衣玉食，穿金带银，这一切错误的标准都是道德的错乱，人内心的浮躁引起
4、的，因为人们只在乎外2在的表象，不再在乎人的内心感受，大部分人更多的通过关注某个人的经济水平，判断出他是幸福的，他是快乐的，其实这只能判定他是我们社会经济的推动者之一，也许他的文化素质很低下，他的内心充满痛苦的眼泪，其实这些都是不为人知的秘密了，外在的金钱、权利等都是可能通过我们自己的努力来争取到的，但思想不同，文化的缺失一定时间内必定会带来严重的后果。所以平时生活中我们要充实自己的头脑，加深文化内涵，学到老活到老，这样才能在平淡的生活学习中，发现规律，掌握理论知识，并善于发现，创造属于自己的理论，让大学生发表论文的科研性成为可能。最后，逻辑思维能力的锻炼也不容小窥，在我们的实际学习过程中，我们通常觉得理科生逻辑思维能力较强，分析归纳能力都比文科生出众，文科生善于发散性思维，看文学书籍能都幻想出美妙的场景，这对大家来说都有利有弊，因为在我们从小到大的学习过程中，自文理科分科开始，理科生在大量的数字海洋里，被训练成一加一就是二的头脑，生活中很多事情在他们的头脑里都是条条框框的，相比较而言文科生更能发现生活的浪漫细节美，诗意美，俩者各有优缺。在学术理论的研究过程中，思维的定势有时是我们成功的绊脚石，因此我们要打破陈规，学习理科生严谨的逻辑思维能力，采优补缺，学习文科生善于观察生活，发散性的思考一切，得出完完全全属于我们自身的文化成果，让我们大学生的创新性走在社会的前端。
